El documento presenta un curso sobre teorías de la comunicación dividido en 4 temas: 1) contextualización histórica de las teorías de la comunicación y los primeros modelos, 2) los principales modelos de comunicación, 3) teorías sobre los efectos de los medios como la agenda-setting y la espiral del silencio, y 4) los estudios culturales y su enfoque para el análisis de la comunicación. Cada tema incluye lecturas, actividades y recursos para su estudio.
Este documento presenta los objetivos y contenido de una materia sobre introducción a la investigación en una universidad venezolana. La materia consta de seis unidades que cubren temas como la formulación de problemas de investigación, hipótesis, variables, marco teórico y metodológico. El objetivo general es desarrollar habilidades para realizar investigaciones científicas en ciencias sociales y educación.
Este documento presenta un esquema para un proyecto de trabajo de grado sobre la responsabilidad de los comunicadores sociales en el uso del lenguaje al redactar y publicar noticias. El proyecto analizará el uso del lenguaje, establecerá parámetros para los comunicadores, y examinará el marco legal relevante. El documento justifica la investigación y describe la estructura general del trabajo de grado, incluyendo la introducción, revisión de literatura, métodos, análisis y conclusiones.
Este documento presenta información sobre metodologías de investigación cualitativa como la observación participante, la entrevista en profundidad y el análisis de discurso. Explica los tipos de registro, propósitos e inmersión en el campo para cada método, así como el proceso de análisis de datos. También propone un estudio de caso sobre la virtualización en las universidades y dimensiones para analizar este proceso como la organización del tiempo y el espacio y la interactividad en entornos educativos virtuales.
Este documento resume las dos principales posturas sobre si la comunicación es una ciencia o un campo de estudio. La perspectiva científica requiere un enfoque interdisciplinario y objetivo de estudio, mientras que los enfoques críticos argumentan que la comunicación debe analizarse como un proceso social más amplio que requiere perspectivas como el marxismo para comprender las desigualdades en la sociedad. El documento también contrasta las técnicas de investigación cuantitativas frente a las cualitativas.
El documento describe dos estudios de investigación transmedia y etnográfica digital sobre jóvenes y medios. El primer estudio examinó a jóvenes en contextos institucionales, comunidades, hogares y sitios en línea a través de entrevistas, observaciones y datos recolectados. El segundo estudio analizó cómo se están formando los medios basados en ubicación y cómo afectan la intimidad familiar en familias intergeneracionales en tres ciudades a través de grupos de estudio, observaciones y entrevistas durante dos años.
Este documento presenta una investigación cualitativa realizada por la estudiante Paola Andrea Torrico Machaca sobre la historia, definición, objetivos, tipos y métodos de recopilación de datos de la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa se enfoca en comprender las perspectivas y experiencias de las personas a través de métodos como entrevistas, grupos focales y observación participativa, con el fin de obtener una comprensión profunda de un tema en particular.
Este curso introduce la teoría queer como un campo interdisciplinario que estudia la crítica y la innovación de la sexualidad y la identidad de género. Los estudiantes explorarán los orígenes y las intersecciones de la teoría queer con otros movimientos, y considerarán su potencial para catalizar el cambio social. La evaluación incluye la participación en clase, la presentación de biografías de autores relevantes con preguntas de discusión, y un proyecto final personalizado sobre la aplicación de la teoría queer.
El documento presenta un curso sobre teorías de la comunicación dividido en 4 temas: 1) contextualización histórica de las teorías de la comunicación y los primeros modelos, 2) los principales modelos de comunicación, 3) teorías sobre los efectos de los medios como la agenda-setting y la espiral del silencio, y 4) los estudios culturales y su enfoque para el análisis de la comunicación. Cada tema incluye lecturas, actividades y recursos para su estudio.
Este documento presenta los objetivos y contenido de una materia sobre introducción a la investigación en una universidad venezolana. La materia consta de seis unidades que cubren temas como la formulación de problemas de investigación, hipótesis, variables, marco teórico y metodológico. El objetivo general es desarrollar habilidades para realizar investigaciones científicas en ciencias sociales y educación.
Este documento presenta un esquema para un proyecto de trabajo de grado sobre la responsabilidad de los comunicadores sociales en el uso del lenguaje al redactar y publicar noticias. El proyecto analizará el uso del lenguaje, establecerá parámetros para los comunicadores, y examinará el marco legal relevante. El documento justifica la investigación y describe la estructura general del trabajo de grado, incluyendo la introducción, revisión de literatura, métodos, análisis y conclusiones.
Este documento presenta información sobre metodologías de investigación cualitativa como la observación participante, la entrevista en profundidad y el análisis de discurso. Explica los tipos de registro, propósitos e inmersión en el campo para cada método, así como el proceso de análisis de datos. También propone un estudio de caso sobre la virtualización en las universidades y dimensiones para analizar este proceso como la organización del tiempo y el espacio y la interactividad en entornos educativos virtuales.
Este documento resume las dos principales posturas sobre si la comunicación es una ciencia o un campo de estudio. La perspectiva científica requiere un enfoque interdisciplinario y objetivo de estudio, mientras que los enfoques críticos argumentan que la comunicación debe analizarse como un proceso social más amplio que requiere perspectivas como el marxismo para comprender las desigualdades en la sociedad. El documento también contrasta las técnicas de investigación cuantitativas frente a las cualitativas.
El documento describe dos estudios de investigación transmedia y etnográfica digital sobre jóvenes y medios. El primer estudio examinó a jóvenes en contextos institucionales, comunidades, hogares y sitios en línea a través de entrevistas, observaciones y datos recolectados. El segundo estudio analizó cómo se están formando los medios basados en ubicación y cómo afectan la intimidad familiar en familias intergeneracionales en tres ciudades a través de grupos de estudio, observaciones y entrevistas durante dos años.
Este documento presenta una investigación cualitativa realizada por la estudiante Paola Andrea Torrico Machaca sobre la historia, definición, objetivos, tipos y métodos de recopilación de datos de la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa se enfoca en comprender las perspectivas y experiencias de las personas a través de métodos como entrevistas, grupos focales y observación participativa, con el fin de obtener una comprensión profunda de un tema en particular.
Este curso introduce la teoría queer como un campo interdisciplinario que estudia la crítica y la innovación de la sexualidad y la identidad de género. Los estudiantes explorarán los orígenes y las intersecciones de la teoría queer con otros movimientos, y considerarán su potencial para catalizar el cambio social. La evaluación incluye la participación en clase, la presentación de biografías de autores relevantes con preguntas de discusión, y un proyecto final personalizado sobre la aplicación de la teoría queer.
Medios Masivos, investigación y estudio de la cultura popular.Vanessa Chaves
Este documento resume las teorías de Elihu Katz y Bernard Berelson sobre los estudios de comunicación de masas y la cultura popular. Katz propone ampliar el alcance de la investigación más allá de solo medir el impacto de los medios, para estudiar también cómo las personas usan los medios. Berelson critica que la investigación se haya alejado de sus orígenes. El enfoque de Katz se centra en el uso y la gratificación que las personas obtienen de los medios.
Este documento presenta una introducción a las ciencias de la comunicación. Define las ciencias de la comunicación como aquellas disciplinas que estudian los fenómenos sociales relacionados con la comunicación y los medios empleados, generando sus propios métodos de estudio. Luego describe cuatro tipos de comunicación: interpersonal, mediática, intergrupal e intragrupal. Finalmente, define la comunicación como un sistema de intercambio de información que altera el estado de conocimiento del receptor y puede afectar sus opiniones, preferencias y conductas.
Este documento describe el enfoque cualitativo de investigación. Explica que este enfoque busca obtener un entendimiento profundo del fenómeno de estudio a través de la interacción con los sujetos y adoptando su perspectiva. También señala que las investigaciones cualitativas son inductivas, flexibles y se enfocan en descripciones y conceptos más que en generalizaciones. Finalmente, traza el origen de este enfoque en las ciencias sociales del siglo XIX y su resurgimiento como metodología principal en Estados Unidos y Gran Bretaña en
Este documento describe diferentes tipos de periodismo de investigación, incluyendo periodismo de precisión, periodismo de datos y sus características. Explica que el periodismo de precisión aplica métodos científicos como encuestas y análisis estadísticos para investigar problemas sociales, mientras que el periodismo de datos se enfoca en el análisis de grandes bases de datos públicas. También discute desafíos como la falta de capacitación en métodos científicos y las diferencias entre los tiempos de la investigación y la producción periodística
La teoría de la agenda setting sostiene que los medios de comunicación determinan los temas sobre los cuales el público habla y debate, así como su importancia y orden, influyendo en la agenda pública. Los medios deciden qué información difundir, cómo transmitirla y qué temas excluir, afectando la percepción pública sobre la relevancia de diferentes asuntos.
Facultad : ingeniería industrial y de sistemas
E.A.P : ingeniería de sistemas
Tema : investigación social
Curso : taller de metodología de sistemas blandos
Integrantes :
-Timoteo cori Juan Antonio
- Abanto Maldonado ,Daniel
- Camacho Doroteo , William
- Nuñes Ahumanada ,Juan diego
- Melgarejo Silva, Omar
- Tello Saldaña, Jhony
Se define como el proceso que, utilizando el método científico permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social(investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada).
Géneros ii, mapa conceptual. la encuesta.lousemval
La encuesta es un importante género periodístico y método cuantitativo que permite determinar las características y clasificaciones de diversos sectores sociales mediante técnicas como entrevistas, cuestionarios y observación. Ofrece una variedad de opiniones sobre temas de interés general recabadas de entrevistados representativos, incluyendo personajes conocidos.
La investigación propone explorar cómo las personas en situación de pobreza perciben su vida cotidiana a través de su participación activa. Se utilizará fotografía y entrevistas para comprender mejor sus necesidades y obtener información que permita encontrar soluciones alternativas. El enfoque cualitativo se basa en las historias y fotografías de los participantes para analizar temáticas como familia, contexto físico y agencia comunitaria. La conclusión es que involucrar directamente a los afectados proporciona información más específica para abordar
FOTO-ETNOGRAFÍA: LLEVADA A CABO POR PERSONAS EN SITUACIÓN DE POBREZA EN LA F...cemarromero
La investigación propone explorar cómo las personas en situación de pobreza en la frontera norte de México perciben su vida cotidiana a través de la participación activa y el uso de herramientas como la fotografía. El estudio utiliza un enfoque cualitativo e histórico-hermenéutico basado en las historias y fotografías de los participantes. Los hallazgos principales incluyen diferentes temáticas reflejadas en las fotografías como la familia, el contexto físico y la agencia comunitaria.
La investigación propone explorar cómo las personas en situación de pobreza en la frontera norte de México perciben su vida cotidiana a través de la participación activa y el uso de herramientas como la fotografía. El estudio utiliza un enfoque cualitativo e histórico-hermenéutico basado en las historias y fotografías de los participantes. Los hallazgos principales incluyen diferentes temáticas reflejadas en las fotografías como la familia, el contexto físico y la agencia comunitaria.
El documento resume la teoría de agenda-setting, explicando que los medios de comunicación influyen en qué temas el público considera importantes al mostrar qué eventos y problemas reciben más énfasis. La teoría sugiere que cuanto más énfasis ponen los medios en un tema, más importante lo considerará el público. El documento también describe cómo la teoría ha evolucionado para explicar que los medios pueden influir no solo en qué temas el público piensa, sino también en cómo piensa sobre ellos.
La maqueta describe la Estatua de la Libertad en Nueva York, una obra del escultor Bartholdi que fue un regalo de Francia a Estados Unidos en 1886. Representa a una mujer con vestiduras clásicas que sostiene una antorcha y una tablilla con la fecha de la independencia estadounidense, simbolizando la libertad. La maqueta reproduce la colosal estatua de cobre a escala 1:84.
Marine Mat is a leading brand in durable EVA foam boat decking and other applications. They offer a wide range of EVA foam sheets, deck pads for surfing at reasonable prices, and marine floor mats for comfort and durability. As an EVA foam manufacturer, they provide the latest information on EVA foam products and solutions. Their contact information is provided should you wish to learn more.
Este documento proporciona una introducción a varios conceptos básicos de álgebra, incluida la evaluación de expresiones algebraicas, términos semejantes, uso de paréntesis, multiplicación de monomios, polinomios y productos notables, y factorización. Explica cada concepto con ejemplos claros y ejercicios de práctica para que el lector comprenda y aplique estos fundamentos del álgebra.
Este documento describe un proyecto sobre cohetes de agua. Los objetivos del proyecto son determinar y analizar el empuje, presión y fuerza ejercida por un fluido mediante una carga represada para lograr la elevación de un cohete plástico por medio de agua. También busca aplicar conceptos de física como la tercera ley de Newton. El documento explica los antecedentes, marco teórico e historia de los cohetes de agua, y describe el proceso de construcción y pruebas del cohete real
Este documento discute permutações, arranjos e combinações. Explica que permutações consideram a ordem dos elementos, enquanto combinações não, e fornece fórmulas para calcular o número de cada um. Também apresenta exemplos de como aplicar essas fórmulas para resolver problemas envolvendo contagem.
La película Up trata sobre un anciano llamado Carl Fredricksen que decide cumplir la promesa que le hizo a su difunta esposa Ellie de viajar a Sudamérica. Para ello hace volar su casa con globos de helio y termina llevando también a un chico llamado Russell, con quien tiene varias aventuras en la selva. Halloween El Origen se centra en la infancia del asesino Michael Myers y los eventos previos a su primera matanza, tras la cual es encerrado en un hospital psiquiátrico del que escapa años después.
Este documento resume una entrevista con Sifu Wayne Yung sobre la relación entre maestros y discípulos en el arte marcial del Wing Chun de la Grulla y la Serpiente. Sifu Wayne comparte cómo se convirtió en discípulo de forma accidental y describe la ceremonia de Baisee donde se sacrifica una gallina y se rompe una taza. Explica que la ceremonia Baisee es importante para representar el origen de un arte marcial y transmitir la cultura china tradicional. Sifu Wayne enfatiza que ser discípulo significa
This document discusses and analyzes several informational documents, including a vehicle manual, guide, leaflet, and newspaper cover. It notes that the manual uses bold typography and clear diagrams to effectively convey instructions. The guide highlights keywords and uses simple diagrams and color scheme to clearly communicate main points. While the leaflet's solid color allows text to stand out, bright colors make some text hard to read. The newspaper cover follows a common layout with title, ads, headlines and structured boxes to guide the reader's eye as intended.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica las dos grandes tradiciones metodológicas, cualitativa y cuantitativa, y describe sus enfoques teóricos, técnicas de recolección de datos, análisis e interpretación de resultados. También discute conceptos clave como teoría, metodología, especulación y empiria, y su relación. Finalmente, propone algunos temas y enfoques para investigar en el área de comunicación y TIC.
Este documento presenta una introducción a las teorías de la comunicación social. Explica que no existe una teoría unificada sino diferentes perspectivas y paradigmas de investigación, incluyendo el paradigma de la transmisión de información, el paradigma de la audiencia activa y el paradigma integrado. También describe los diferentes tipos de conocimiento en comunicación, como el saber operativo, las teorías normativas y las teorías científico-sociales. Finalmente, destaca que la falta de una definición clara del objeto de estudio ha llevado
Medios Masivos, investigación y estudio de la cultura popular.Vanessa Chaves
Este documento resume las teorías de Elihu Katz y Bernard Berelson sobre los estudios de comunicación de masas y la cultura popular. Katz propone ampliar el alcance de la investigación más allá de solo medir el impacto de los medios, para estudiar también cómo las personas usan los medios. Berelson critica que la investigación se haya alejado de sus orígenes. El enfoque de Katz se centra en el uso y la gratificación que las personas obtienen de los medios.
Este documento presenta una introducción a las ciencias de la comunicación. Define las ciencias de la comunicación como aquellas disciplinas que estudian los fenómenos sociales relacionados con la comunicación y los medios empleados, generando sus propios métodos de estudio. Luego describe cuatro tipos de comunicación: interpersonal, mediática, intergrupal e intragrupal. Finalmente, define la comunicación como un sistema de intercambio de información que altera el estado de conocimiento del receptor y puede afectar sus opiniones, preferencias y conductas.
Este documento describe el enfoque cualitativo de investigación. Explica que este enfoque busca obtener un entendimiento profundo del fenómeno de estudio a través de la interacción con los sujetos y adoptando su perspectiva. También señala que las investigaciones cualitativas son inductivas, flexibles y se enfocan en descripciones y conceptos más que en generalizaciones. Finalmente, traza el origen de este enfoque en las ciencias sociales del siglo XIX y su resurgimiento como metodología principal en Estados Unidos y Gran Bretaña en
Este documento describe diferentes tipos de periodismo de investigación, incluyendo periodismo de precisión, periodismo de datos y sus características. Explica que el periodismo de precisión aplica métodos científicos como encuestas y análisis estadísticos para investigar problemas sociales, mientras que el periodismo de datos se enfoca en el análisis de grandes bases de datos públicas. También discute desafíos como la falta de capacitación en métodos científicos y las diferencias entre los tiempos de la investigación y la producción periodística
La teoría de la agenda setting sostiene que los medios de comunicación determinan los temas sobre los cuales el público habla y debate, así como su importancia y orden, influyendo en la agenda pública. Los medios deciden qué información difundir, cómo transmitirla y qué temas excluir, afectando la percepción pública sobre la relevancia de diferentes asuntos.
Facultad : ingeniería industrial y de sistemas
E.A.P : ingeniería de sistemas
Tema : investigación social
Curso : taller de metodología de sistemas blandos
Integrantes :
-Timoteo cori Juan Antonio
- Abanto Maldonado ,Daniel
- Camacho Doroteo , William
- Nuñes Ahumanada ,Juan diego
- Melgarejo Silva, Omar
- Tello Saldaña, Jhony
Se define como el proceso que, utilizando el método científico permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social(investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada).
Géneros ii, mapa conceptual. la encuesta.lousemval
La encuesta es un importante género periodístico y método cuantitativo que permite determinar las características y clasificaciones de diversos sectores sociales mediante técnicas como entrevistas, cuestionarios y observación. Ofrece una variedad de opiniones sobre temas de interés general recabadas de entrevistados representativos, incluyendo personajes conocidos.
La investigación propone explorar cómo las personas en situación de pobreza perciben su vida cotidiana a través de su participación activa. Se utilizará fotografía y entrevistas para comprender mejor sus necesidades y obtener información que permita encontrar soluciones alternativas. El enfoque cualitativo se basa en las historias y fotografías de los participantes para analizar temáticas como familia, contexto físico y agencia comunitaria. La conclusión es que involucrar directamente a los afectados proporciona información más específica para abordar
FOTO-ETNOGRAFÍA: LLEVADA A CABO POR PERSONAS EN SITUACIÓN DE POBREZA EN LA F...cemarromero
La investigación propone explorar cómo las personas en situación de pobreza en la frontera norte de México perciben su vida cotidiana a través de la participación activa y el uso de herramientas como la fotografía. El estudio utiliza un enfoque cualitativo e histórico-hermenéutico basado en las historias y fotografías de los participantes. Los hallazgos principales incluyen diferentes temáticas reflejadas en las fotografías como la familia, el contexto físico y la agencia comunitaria.
La investigación propone explorar cómo las personas en situación de pobreza en la frontera norte de México perciben su vida cotidiana a través de la participación activa y el uso de herramientas como la fotografía. El estudio utiliza un enfoque cualitativo e histórico-hermenéutico basado en las historias y fotografías de los participantes. Los hallazgos principales incluyen diferentes temáticas reflejadas en las fotografías como la familia, el contexto físico y la agencia comunitaria.
El documento resume la teoría de agenda-setting, explicando que los medios de comunicación influyen en qué temas el público considera importantes al mostrar qué eventos y problemas reciben más énfasis. La teoría sugiere que cuanto más énfasis ponen los medios en un tema, más importante lo considerará el público. El documento también describe cómo la teoría ha evolucionado para explicar que los medios pueden influir no solo en qué temas el público piensa, sino también en cómo piensa sobre ellos.
La maqueta describe la Estatua de la Libertad en Nueva York, una obra del escultor Bartholdi que fue un regalo de Francia a Estados Unidos en 1886. Representa a una mujer con vestiduras clásicas que sostiene una antorcha y una tablilla con la fecha de la independencia estadounidense, simbolizando la libertad. La maqueta reproduce la colosal estatua de cobre a escala 1:84.
Marine Mat is a leading brand in durable EVA foam boat decking and other applications. They offer a wide range of EVA foam sheets, deck pads for surfing at reasonable prices, and marine floor mats for comfort and durability. As an EVA foam manufacturer, they provide the latest information on EVA foam products and solutions. Their contact information is provided should you wish to learn more.
Este documento proporciona una introducción a varios conceptos básicos de álgebra, incluida la evaluación de expresiones algebraicas, términos semejantes, uso de paréntesis, multiplicación de monomios, polinomios y productos notables, y factorización. Explica cada concepto con ejemplos claros y ejercicios de práctica para que el lector comprenda y aplique estos fundamentos del álgebra.
Este documento describe un proyecto sobre cohetes de agua. Los objetivos del proyecto son determinar y analizar el empuje, presión y fuerza ejercida por un fluido mediante una carga represada para lograr la elevación de un cohete plástico por medio de agua. También busca aplicar conceptos de física como la tercera ley de Newton. El documento explica los antecedentes, marco teórico e historia de los cohetes de agua, y describe el proceso de construcción y pruebas del cohete real
Este documento discute permutações, arranjos e combinações. Explica que permutações consideram a ordem dos elementos, enquanto combinações não, e fornece fórmulas para calcular o número de cada um. Também apresenta exemplos de como aplicar essas fórmulas para resolver problemas envolvendo contagem.
La película Up trata sobre un anciano llamado Carl Fredricksen que decide cumplir la promesa que le hizo a su difunta esposa Ellie de viajar a Sudamérica. Para ello hace volar su casa con globos de helio y termina llevando también a un chico llamado Russell, con quien tiene varias aventuras en la selva. Halloween El Origen se centra en la infancia del asesino Michael Myers y los eventos previos a su primera matanza, tras la cual es encerrado en un hospital psiquiátrico del que escapa años después.
Este documento resume una entrevista con Sifu Wayne Yung sobre la relación entre maestros y discípulos en el arte marcial del Wing Chun de la Grulla y la Serpiente. Sifu Wayne comparte cómo se convirtió en discípulo de forma accidental y describe la ceremonia de Baisee donde se sacrifica una gallina y se rompe una taza. Explica que la ceremonia Baisee es importante para representar el origen de un arte marcial y transmitir la cultura china tradicional. Sifu Wayne enfatiza que ser discípulo significa
This document discusses and analyzes several informational documents, including a vehicle manual, guide, leaflet, and newspaper cover. It notes that the manual uses bold typography and clear diagrams to effectively convey instructions. The guide highlights keywords and uses simple diagrams and color scheme to clearly communicate main points. While the leaflet's solid color allows text to stand out, bright colors make some text hard to read. The newspaper cover follows a common layout with title, ads, headlines and structured boxes to guide the reader's eye as intended.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica las dos grandes tradiciones metodológicas, cualitativa y cuantitativa, y describe sus enfoques teóricos, técnicas de recolección de datos, análisis e interpretación de resultados. También discute conceptos clave como teoría, metodología, especulación y empiria, y su relación. Finalmente, propone algunos temas y enfoques para investigar en el área de comunicación y TIC.
Este documento presenta una introducción a las teorías de la comunicación social. Explica que no existe una teoría unificada sino diferentes perspectivas y paradigmas de investigación, incluyendo el paradigma de la transmisión de información, el paradigma de la audiencia activa y el paradigma integrado. También describe los diferentes tipos de conocimiento en comunicación, como el saber operativo, las teorías normativas y las teorías científico-sociales. Finalmente, destaca que la falta de una definición clara del objeto de estudio ha llevado
Este documento presenta el programa del curso de Observatorio de Medios de 5° año de Orientación en Comunicación. El programa consta de 4 unidades que analizan la propiedad de los medios, su rol sociopolítico, las estrategias discursivas y el uso social de los medios. Los contenidos se enseñan de manera teórico-práctica a través de estudios de caso. Los objetivos de aprendizaje incluyen desarrollar métodos de investigación y una mirada crítica sobre los medios de comunicación.
Este documento presenta una introducción a la sociología de la comunicación. Resume los orígenes de este campo de estudio y define la comunicación como un proceso social que implica interacciones simbólicas entre personas. Explora modelos de comunicación como acción, interacción y transacción, y examina teorías clave sobre los efectos de los medios de comunicación de masas como la agenda-setting y la espiral del silencio.
Este documento presenta la justificación, objetivos y estructura temática de un curso de Teorías Actuales de Comunicación. El curso busca analizar críticamente los enfoques teóricos contemporáneos sobre la comunicación, especialmente en los medios, reconociendo que es un campo en constante cambio. El curso examinará teorías desde la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad para comprender mejor los conceptos y fenómenos comunicativos en el mundo contemporáneo.
El documento resume los principales enfoques y teorías sobre los estudios de comunicación de masas. Explica que la investigación en este campo ha evolucionado desde enfoques positivistas hacia enfoques interdisciplinarios e incluye perspectivas críticas. También describe las diferentes teorías que han surgido para explicar los procesos de comunicación masiva como la teoría de la aguja hipodérmica y la teoría funcionalista.
El documento resume los principales enfoques y teorías sobre los estudios de comunicación de masas. Explica que la investigación en este campo ha evolucionado desde enfoques positivistas hacia enfoques interdisciplinarios e incluye perspectivas críticas. También describe diferentes técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, y algunas de las teorías más influyentes como la teoría funcionalista y la Escuela de Frankfurt.
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Teorías de la Comunicación I: Fundamentos de Ciencias Sociales" impartida por el Mtro. Adriel Patrón Ponce.
2) El objetivo general es identificar los fundamentos del campo de la comunicación a través del análisis del debate epistemológico de las ciencias sociales y la comunicación.
3) El curso evalúa diversos talleres y foros de discusión sobre estas temáticas a lo largo de 12 semanas,
Este documento presenta una propuesta pedagógica para la asignatura "Comunicación y medios" en el Plan Fines. Incluye los objetivos de introducir conceptos sobre comunicación y medios para desarrollar un pensamiento crítico, así como contenidos, estrategias didácticas, actividades para estudiantes y docentes, seguimiento del proceso de aprendizaje y evaluación.
Este documento presenta la guía docente de la asignatura de Ética impartida en el tercer curso de varias titulaciones de grado. Describe la identificación de la asignatura, el profesorado, los objetivos, la metodología docente, la evaluación y el programa. La asignatura de 6 ECTS se imparte en el primer y segundo semestre de forma presencial. El programa abarca temas como conceptos éticos fundamentales, la comunicación pública, la verdad informativa y los dilemas éticos actuales del comunicador.
Este documento presenta la guía docente de la asignatura de Ética impartida en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación. La asignatura se imparte en el tercer curso de varios grados como Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad. La guía describe los objetivos, metodología, evaluación y programa de la asignatura, la cual busca que los estudiantes comprendan la naturaleza ética de la comunicación y desarrollen un sentido ético para aplicar criterios operativos en su labor futura.
Este documento resume la historia del campo académico de la comunicación en México desde 1949 hasta 2005. Identifica cinco momentos clave: 1) 1949-1960, con el surgimiento de las primeras escuelas de periodismo; 2) 1960-1975, la aparición de las escuelas de comunicación; 3) 1975-1985, la organización del campo; 4) 1985-1995, los primeros programas de investigación; y 5) 1995-2005, el surgimiento de redes académicas. Analiza las influencias de diversas teorías como la sociología funcionalista, crí
Este documento describe las 10 etapas del proceso de investigación científica, incluyendo (1) concebir la idea, (2) plantear el tema y preguntas de investigación, (3) elaborar el marco teórico, (4) formular hipótesis, (5) seleccionar el diseño, (6) seleccionar la muestra, (7) especificar métodos de medición, (8) recolectar datos, (9) analizar datos, y (10) presentar resultados. El documento provee ejemplos detallados de cómo elaborar un
Migdalia Pineda de Alcázar Las teorías clásicas de la comunicación: Balance d...Vanessa Chaves
El documento resume las principales teorías de la comunicación como la escuela norteamericana, europea, estructuralismo francés, estudios culturales y latinoamericanos. Describe los fundamentos, características y representantes clave de cada teoría, así como las similitudes y diferencias entre ellas. Concluye que si bien cada teoría hizo contribuciones significativas, todas tienen limitaciones para explicar los cambios recientes en la comunicación.
La comunicación es un campo amplio y complejo que requiere un enfoque interdisciplinario. En el siglo XX, la investigación de la comunicación de masas estudió medios como el cine, la radio, la prensa y la televisión. Modelos como el de Lasswell examinaron elementos del proceso de comunicación como el emisor, mensaje y receptor. Enfoques como el positivista buscaron leyes universales mediante un método empírico, mientras que el enfoque crítico estudió la comunicación en un contexto social más amplio y cuestionó el poder
Las ciencias sociales estudian el comportamiento y acciones del ser humano dentro de un entorno social a través de métodos científicos. El documento describe cómo las ciencias sociales se presentan en los niveles del currículum escolar chileno, enfocándose en desarrollar habilidades de investigación e interpretación para que los estudiantes comprendan mejor su realidad social.
Este artículo discute tres paradigmas de la comunicación para el desarrollo: modernización, dependencia y "un mundo, múltiples culturas". También presenta dos modelos: el modelo de difusión, que ve la comunicación como un mensaje unidireccional, y el modelo participativo, que enfatiza la participación comunitaria. El autor argumenta que se necesitan enfoques más holísticos que reconozcan la diversidad cultural.
Dialnet las teoriasclasicasdelacomunicacion-2475596Pepe Calsin
Este documento resume las teorías clásicas de la comunicación de las escuelas norteamericana, europea y latinoamericana, analizando sus aportes y limitaciones. La escuela norteamericana se centró en estudios empíricos sobre los efectos de los medios masivos y su influencia en los receptores. La escuela europea, liderada por la Escuela de Frankfurt, introdujo un enfoque crítico basado en el marxismo y el psicoanálisis. La escuela latinoamericana adaptó las teorías a la realidad regional. Sin embargo
Dialnet las teoriasclasicasdelacomunicacion-2475596
Teoria / Recepción
1. 1Del estudio de los efectos a la
investigación de la recepción
Teorías de la comunicación 2013-2
1.1. Contextualización histórica >>
1.2. Los modelos de comunicación >>
1.3. Mass Communication Research >>
1.4. Cultura y comunicación >>
Evaluación del tema 1:
Participación en foro 1 (ndividual).
Parcial 1 (individual).
Estudio de caso 1 (grupo).
Ejercicios prácticos (individuales).
2. 1.1. Contextualización histórica
Surgimiento de las teorías de la comunicación en el marco de la sociedad industrializada. Fundamentos
sicológicos y sociológicos de los primeros modelos y teorías. Por qué superar el modelo triádico
emisor/mensaje/receptor. Y por qué mantenerlo. La investigación administrada. Mass Communication
Research. Teorías de los efectos persuasivos de los medios de masas. Teorías de los efectos cognitivos.
Efectos de canalización de la agenda. Efectos de tematización. Las teorías sobre la recepción y los
receptores. Transformaciones de la recepción. De receptores a usuarios de la información. Y de allí a
prosumidores.
Actividades y recursos del tema 1.1:
• Leer publicación en Journalistik blog.
• Ver presentación en Prezi.
• Preparar estudio de caso 1.
• Consultar actividades en la agenda del curso.
Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio
3. 1.2. Los modelos de comunicación
Antecedentes filosóficos de los primeros modelos. El modelo informativo. El modelo cibernético. El
modelo de tuba. La relación de los modelos con las primeras teorías de la comunicación.
Actividades y recursos del tema 1.2:
• Leer publicación en Journalistik blog.
• Ver presentación en Prezi.
• Participar en foro 1.
• Ejercicio práctico en clase.
• Preparar estudio de caso 1.
• Consultar actividades en la agenda del
curso.
Lecturas del tema 1.2:
Shannon, C. y Weaver, W. (1981).
Teoría matemática de la comunicación.
Madrid: Forja.
Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio
4. 1.3. Efectos de canalización de agenda
Contexto histórico: guerras, propaganda, autoritarismo, medios de masas. La ‘investigación administrada’. La
MCR y sus etapas. Problemas de investigación de la MCR. De los efectos persuasivos a los efectos cognitivos.
Efectos poderosos y directos. La metáfora de la ‘aguja hipodérmica’. Las teorías de ‘rango medio’. Two Step Flow.
Los líderes locales de opinión. Efectos indirectos y débiles. Teoría de usos y gratificaciones. Efectos poderosos
indirectos. Teoría de agenda-setting. Teorías del clima de opinión y ‘doble clima de opinión’. Teoría de la espiral
del silencio. Teoría de la tematización. La investigación italiana sobre la función de tematización.
Lecturas del tema 1.3:
Beltrán, L. R. (1985). Premisas, objetos y métodos
foráneos en la investigación sobre comunicación en
América Latina. En M. Moragas, Sociología de la
comunicación de masas, t. II. Barcelona: Gustao Gili.
Lazarsfeld, P.; Berelson, B. y Gaudet, H. (1962). El
pueblo elige: Estudio del proceso de formación del voto
durante una campaña presidencial. Buenos Aires:
Ediciones 2.
Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio
Actividades y recursos del tema 1.3:
• Leer publicación en Journalistik blog.
• Ver presentación en Prezi.
• Participar en foro 1.
• Ejercicio práctico en clase.
• Preparar estudio de caso 1.
• Consultar actividades en la agenda del
curso.
5. 1.4. Cultura y comunicación
Las críticas al paradigma dominante y el cambio de perspectiva. Los estudios culturales: fases,
autores, instituciones, programas de investigación. Los estudios culturales británicos. Los estudios
culturales en América Latina. Métodos de investigaciónde los estudios culturales de la comunicación.
Redes, conectivismo y transformación cultural.
Lecturas del tema 1.4:
Carey, J.W. (2009). A Cultural Approach to Communication. En
Communication as Culture (pp. 11-28). Nueva York: Routledge.
Hall, S. y Jefferson, T. (ed. 2010 [1975]). Resistencia a través de
rituales: Subculturas juveniles en la Gran Bretaña de la posguerra.
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Martín-Barbero, J. y Rey, G. (1999). La formación del campo de
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54-68.
Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio
Actividades y recursos del tema 1.4:
• Leer publicación en Journalistik blog.
• Ver presentación en Prezi.
• Participar en foro 1.
• Ejercicio práctico en clase.
• Preparar estudio de caso 1.
• Consultar actividades en la agenda del
curso.