La terapia ocupacional utiliza actividades como el trabajo y las tareas de la vida diaria para ayudar a las personas a recuperarse de enfermedades o discapacidades. Tiene como objetivo facilitar la integración e independencia del paciente mediante un enfoque individualizado. Evalúa las habilidades necesarias para las actividades básicas, instrumentales y avanzadas de la vida diaria, así como los patrones motrices involucrados. La ergonomía busca adaptar el entorno laboral y de vida al ser humano para mejorar su bienestar y calidad

1. TERAPIA OCUPACIONAL

2. DEFINICIÓN
La terapia ocupacional esta
dirigido hacia la recuperación
del enfermo, utilizando su
talento para la enseñanza de
movimientos y potencia a
través del trabajo, las
actividades de la vida diaria
(AVD), recreo y educación
¨tratamiento mediante: El Hacer¨
- Intencionado
El pensamiento y la acción
se mantienen por el interés,
dándole menor atención a
la invalidez.

3. PROPÓSITO
Conocer y desarrollar servicios o
programas. Terapéuticos
encaminados a facilitar la
integración,
La independencia y
normalización abordando desde
Una perspectiva individual y en el
seno de una
Intervención integral.

4. CLASIFICACIÓN
La FUNCIÓN DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL en general se las puede dividir
en dos dimensiones y tres factores

5. ÁREAS DEL DESEMPEÑO
OCUPACIONAL
Tienen que ver con varios tipos de AVD en las cuales las personas participan,
incluidas las actividades BÁSICAS, las actividades INSTRUMENTALES O DE
RELACIÓN y las actividades AVANZADAS.

6. ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA
DIARIA
BAÑARSE O
DUCHARSE
CONTROL DE
ESFINTERES
VESTIRSE
MOVILIDAD
FUNCIONAL
COMER Y
ALIMENTARSE
PREPARACION
DE LOS
ALIMENTOS
CUIDADO DE
ADAPTACIONES
PERSONALES
HIGIENE Y
ASEO
PERSONAL
DORMIR Y
DESCARSAR

7. ACTIVIDADES INSTRUMENTALES Y DE
RELACIÓN DE LA VIDA DIARIA
1. Cuidado de otros
2. Cuidado de mascotas
3. Crianza de niños
4. Uso de equipamientos de comunicación
5. Uso de electrodomésticos
6. Movilidad en la comunidad
7. Administración financiera
8. Mantenimiento de la salud
9. Establecimiento y administración del hogar
10. Procedimientos de seguridad y respuestas de
emergencia
11. Compras

8. ACTIVIDADES AVANZADAS DE LA
VIDA DIARIA
EDUCACIÓN
TRABAJO
DEPORTE
JUEGO Y
RECREACIÓN
TIEMPO
LIBRE Y
OCIO
PARTICIPACIÓN
SOCIAL

9. HABILIDADES A DESARROLLAR

10. PATRONES DE DESEMPEÑO
Son patrones de COMPORTAMIENTO MOTRIZ que son habituales o repetitivos
durante los diferentes desempeños en las diferentes actividades de la vida
diaria.
Se clasifican en:
1. PATRONES RELACIONADOS CON EL PROPIO CUERPO
• Patrones segmentarios.
• Patrones posturales.
• Patrones locomotrices.
• Patrones de manipulación
2. PATRONES RELACIONADOS CON LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
• Hábitos.
• Rutinas.
• Roles

11. PATRONES SEGMENTARIOS
• Son movimientos básicos que determinan la función de cada segmento
corporal en los diferentes planos de acción. Se presentan en forma de
patrones combinados de dos o más movimientos en los diferentes segmentos
articulares de las extremidades superiores, extremidades inferiores, cabeza y el
tronco.
• Por ejemplo se pueden mencionar a los movimientos de flexión del hombro
más flexión de codo, o también los movimientos de abducción de cadera más
rotación externa o flexión más rotación e inclinación derecha del tronco.

12. PATRONES POSTURALES
• Los patrones posturales pertenecientes a esta categoría también son
conocidos como no locomotrices.
• Tienen que ver con la estabilización o mantención de posiciones corporales
incluyendo las variantes que se pueden presentar y los cambios de posiciones
hacia arriba o hacia abajo.

13. PATRONES LOCOMOTRICES
• Son aquellos en los que necesariamente ocurre un desplazamiento del
cuerpo en relación con dos puntos distantes de referencia en el suelo.
• Algunos ejemplos son: rolar, reptar, gatear, saltar, caminar, trotar, correr, trepar
y nadar.

14. PATRONES DE MANIPULACIÓN Y
ALCANCE
Son aquellos que requieren la participación de las manos (una o ambas)
en actividades de interacción con diferentes objetos según las demandas de
la
vida diaria.

15. ERGONOMÍA
 Etimológicamente:
 Ergo: Trabajo y nomos: Ley
 Es una Ciencia multidisciplinaria
que actúa sinérgicamente como un
cuerpo de conocimientos
interrelacionadas en su aplicación
para adaptar el entorno de vida y
trabajo al hombre para su mayor y
mejor bienestar y calidad de vida.

16. OBJETIVOS
• Mejorar la seguridad y el ambiente
físico del trabajador.
• Lograr la armonía entre el trabajador, el
ambiente y las condiciones de trabajo
Aminorar la carga física y nerviosa del
hombre.
• Buscar la comodidad y el confort así
como la eficiencia productiva
• Reducir o modificar técnicamente el
trabajo repetitivo.
• Mejorar la calidad del producto