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E-competencias: definición, lista y habilidades clave

  • 1. TERCER PRODUCTO DE LA PRIMERA SESION MODULO III LISTADO DE E- COMPETENCIAS: CONCEPTUALIZACION E IMPLICACIONES DEFINICION DE LAS E-COMPETENCIAS: SON CONOCIMIENTOS QUE VAN ACOMPAÑADOS DE HABILIDADES, APTITUDES ,ACTITUDES QUE PERMITEN PARA LOGRAR PROPÓSITOS ESTABLECIDOS TOMANDO EN CUENTA TODOS LOS RECURSOS COMO SON LAS TECNOLOGÍAS, LA INFORMACIÓN, RECURSOS CONCRETOS, CONTEXTOS, Y MATERIALES QUE NOS PERMITAN DESARROLLAR CON EFICACIA ESAS E-COMPETENCIAS. LISTADO DE LAS E-COMPETENCIAS LA ESTRATEGIA DE LISBOA 2000-20104DEFINE CONJUNTAMENTE 8 COMPETENCIAS PARA DESEMPEÑARSE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.  LA COMUNICACIÓN DE LA LENGUA MATERNA  LA COMUNICACIÓN EN LA LENGUA EXTRANJERA, LA COMPETENCIA MATEMATICA Y LAS COMPETENCIAS BASICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGIA.  LA COMPETENCIA DIGITAL  APRENDER A PRENDER  LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CIVICAS  EL SENTIDO DE LA INICIATIVA Y EL ESPIRITU DE LA EMPRESA  LA CONCIAENCIA Y LA EXPRESION CULTURAL. EL PERFIL DE UN TRABAJADOR E-COMPETENTE ESTÁ CONSTITUIDO POR CINCO HABILIDADES FUNDAMENTALES:  E-CONCIENCIA: ESTA HABILIDAD COGNITIVA SE CARACTERIZA POR LA COMPRENSIÓN DEL PAPEL QUE JUEGAN LAS TIC EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
  • 2.  ALFABETISMO TECNOLÓGICO: ESTE ALFABETISMO GUARDA RELACIÓN CON EL USO DIESTRO DE LOS MEDIOS ELECTRÓNICOS TANTO PARA ESTUDIAR Y TRABAJAR COMO PARA EL OCIO.  ALFABETISMO INFORMACIONAL: ES LA HABILIDAD DE COMPRENDER, EVALUAR E INTERPRETAR INFORMACIÓN PROVENIENTE DE DIFERENTES FUENTES.  ALFABETISMO DIGITAL: ES LA CAPACIDAD PARA GENERAR NUEVO CONOCIMIENTO APOYADO EN EL USO ESTRATÉGICO DE LAS TIC.  ALFABETISMO MEDIÁTICO: ESTE ALFABETISMO TIENE QUE VER CON COMPRENDER CÓMO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN TRADICIONALES ESTÁN TRANSFORMÁNDOSE DENTRO DEL ENTORNO DE LOS MEDIOS ELECTRÓNICOS.