Este documento analiza la gerencia de la vinculación entre la universidad y la sociedad desde la perspectiva de la responsabilidad social de las universidades venezolanas. Examina cómo las universidades deben fortalecer los vínculos con la sociedad a través de la extensión universitaria para contribuir al desarrollo sostenible. El objetivo es comprender la gerencia de este proceso en las universidades del estado Lara a través de entrevistas con responsables de extensión, adoptando un enfoque cualitativo e interpretativo para captar las perspectivas de los

1. GERENCIA DE LA VINCULACIÓN UNIVERSIDAD – SOCIEDAD:
UNA VISIÓN DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS
UNIVERSIDADES VENEZOLANAS
Leonardo A. Castillo Ramos
Octubre 2016
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

2. GERENCIA DE LA VINCULACIÓN UNIVERSIDAD – SOCIEDAD:
UNA VISIÓN DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS
UNIVERSIDADES VENEZOLANAS
LA UNIVERSIDAD
Fortalecer los vínculos
existentes con los
sectores integrantes de
la sociedad
Reforzar la vinculación
con la empresa para
cumplir con el principio
estudio-trabajo
Debe
Lograr mayor apoyo de
los sectores
empresariales en la
Educación Universitaria
Propiciar actividades
orientadas al debate de
los problemas
nacionales e
internacionales
Contribuir a la
formación integral de
los estudiantes

3. GERENCIA DE LA VINCULACIÓN UNIVERSIDAD – SOCIEDAD:
UNA VISIÓN DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS
UNIVERSIDADES VENEZOLANAS
La extensión universitaria
tiene como destinatarios a
la sociedad en general, los
sectores carenciados y
marginados, las empresas
productivas de bienes y
servicios, el sector público
y ONG's (tercer sector); y
la propia comunidad
universitaria.
La investigación se sustentará en los
siguientes principios
La extensión universitaria
como función integradora y
como proceso pedagógico
se expresa
fundamentalmente a través
de programas y proyectos,
los cuales se gestionan a
partir de la metodología de
la promoción cultural
La extensión universitaria es una
vía para potenciar el capital
activo y el elemento socializador
para el desarrollo sostenible
La docencia y la
investigación tienen en
la extensión un
elemento liberador y
creativo del potencial
humano.

4. Un compromiso integral de la UNIVERSIDAD, asumido en toda su red de
relaciones incluyendo: consumidores (estudiantes), directivos, empleados,
medio ambiente y comunidad, de contribuir con el desarrollo, el bienestar
y el mejoramiento de la calidad de vida de los empleados, sus familias y la
comunidad en general, ligado a valores éticos, y apegado a la legalidad y
el respeto por la dignidad humana, su comunidad y el medio ambiente,
acorde con el desarrollo económico sostenible, con base en el crecimiento
económico, la equidad social y la preservación del ambiente, incorporando
en su actuar el componente ético y la observancia de los aspectos legales,
respetando la diversidad y promoviendo la reducción de las desigualdades
sociales
GERENCIA DE LA VINCULACIÓN UNIVERSIDAD – SOCIEDAD:
UNA VISIÓN DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS
UNIVERSIDADES VENEZOLANAS
La investigación se sustentará también en
el principio de la Responsabilidad Social
Universitaria:

5. 1. Describir el contexto socio educativo, en el cual se desarrolla la
praxis gerencial en las instituciones universitarias del estado
Lara
2. Develar los significados que le otorgan los actores involucrados
a la gerencia de la extensión universitaria desde la perspectiva
de la responsabilidad social
3. Interpretar desde la voz de los informantes clave, la praxis
gerencial de la extensión universitaria que se lleva a cabo en las
Universidades circunscritas en el estado Lara
4. Generar una aproximación teórica que permita la comprensión
de la gerencia de la vinculación universidad-sociedad en
instituciones larenses, desde la perspectiva de la
responsabilidad social
PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN

6. TRABAJOS RELEVANTES PARA LA INVESTIGACIÓN
En el escenario Internacional
En el escenario Nacional
España y González (2011)
El diagnóstico realizado sobre la extensión universitaria, permitió
evidenciar su elevado potencial de cooperación con el desarrollo
sostenible; como estrategia necesaria en la extensión
universitaria, el análisis reveló la necesidad de inducir procesos
auto-reflexivos que permitan ubicarla en el contexto socio-
ambiental dinámico y cambiante. Entre los autores involucrados, la
universidad es reivindicada ante la imagen social como el ente
integrador por naturaleza; debido al elevado nivel de credibilidad
ante los diferentes sectores del desarrollo
Concluyó que: La responsabilidad social es un modelo o enfoque
ampliamente desarrollado en muchas empresas medianas y
grandes, aplicado a la gestión y cultura organizacional que
pretende fortalecer la interacción y relación de la organización
con las partes interesadas en su quehacer, permitiéndole
establecer redes o comunidades de aprendizaje y apoyo que le
permiten crear valor que beneficia a todas las partes, incluida la
propia organización
Gaete (2012)
Jaspe (2010)
Los resultados indican la posibilidad de
gestionar la extensión universitaria con
políticas participativas, de manera que la
comunidad universitaria asuma su
compromiso ante la sociedad a través de
acciones interdisciplinarias e
interfuncionales al servicio de las
comunidades, que paralelamente
retroalimenten el quehacer
extensionista.

7. GERENCIA
DE LA
VINCULACIÓN
UNIVERSIDAD –
SOCIEDAD:
UNA VISIÓN
DESDE LA
RESPONSABILIDAD
SOCIAL
DE LAS
UNIVERSIDADES
VENEZOLANAS
El desarrollo de esta Tesis Doctoral adquiere relevancia en el sentido
de que persigue estudiar la gerencia de un proceso que se convierte
en fundamental para las universidades, como es la vinculación con la
sociedad a través de la extensión universitaria en función del
desarrollo armónico y sustentable de la nación, proyectando la
creación intelectual y el intercambio de saberes
Asimismo, se considera pertinente puesto que la vinculación con la
sociedad en pro de un desarrollo armónico y sustentable se ha
convertido en uno de los objetivos de las instituciones universitarias,
en concordancia con los principios de los planes de la nación y los
requerimientos internacionales.
El alcance de la investigación será determinado por las instituciones a
estudiar, que serán las Universidades ubicadas en el estado Lara para
el año 2017, tomando en consideración de adscripción pública y
privada, lo que permitirá contrastar a información en ambas
adscripciones.

8. Pretende comprender, penetrar y captar la reflexión de
los propios actores, sus motivaciones, problemas e
interpretación (Pérez Serrano, 2004)
Se centra en el estudio de esas realidades
vivenciales que son poco comunicables, pero
que son determinantes para la comprensión
de la vida psíquica de cada persona (Martínez,
2004)
GERENCIA DE
LA VINCULACIÓN
UNIVERSIDAD – SOCIEDAD:
UNA VISIÓN
DESDE LA
RESPONSABILIDAD
SOCIAL DE LAS
UNIVERSIDADES
VENEZOLANAS
PARADIGMA
INTERPRETATIVO
La realidad está constituida no sólo por
hechos observables y externos, sino
también por significados, símbolos e
interpretaciones elaboradas por el propio
sujeto a través de una interacción con los
demás. Pérez Serrano (1990)
FENOMENOLÓGICO
MODALIDAD
CUALITATIVA

9. Etapa Previa
Etapa
Descriptiva
Etapa
Estructural
MÉTODO FENOMENOLÓGICO
INFORMANTES CLAVE
Responsables de Extensión Universitaria de:
1. Universidad Nacional Experimental
Politécnica “Antonio José de Sucre”
2. Universidad Nacional Experimental de
las Fuerzas Armadas
3. Universidad Pedagógica Experimental
Libertador – IPB
4. Universidad Nacional Abierta
5. Universidad Centroccidental “Lisandro
Alvarado”
6. Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez
7. Universidad Yacambú
8. Universidad Fermín Toro
9. Universidad Politécnica Territorial
“Andrés Eloy Blanco”
Se aplicarán entrevistas preliminares para el
acercamiento a la realidad y luego entrevistas en
profundidad

10. REFERENCIAS
España, K. y González, C. (2011). La extensión universitaria como acción académica de trascendencia social
y de relevante potencial para la gestión ambiental sostenible en países en desarrollo. [Documento en línea].
Disponible: http://oa.upm.es/12943/ [Consulta: 2015, Agosto 25].
Jaspe, A. (2010). La gestión de la extensión universitaria y el compromiso social de la universidad. Revista
Informe de Investigaciones Educativas, Vol. XXIV. [Documento en línea]. Disponible:
http://biblo.una.edu.ve/ojs/index.php/IIE/article/view/1117 [Consulta: 2014, Noviembre 13].