El documento habla sobre conceptos como la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, y cómo se usan de manera acrítica. También discute criterios para evaluar críticamente la información en Internet y el valor de herramientas como mapas conceptuales, presentaciones multimedia, y plataformas de educación online. Finalmente, analiza características de la Web 1.0 y Web 2.0, y cómo herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y activities webquest pueden usarse en propuestas educativas.
10. Las TICs desde una mirada cristiana. La postura que ha adoptado la iglesia se vislumbra en las declaraciones realizadas en “La XLV Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales” la clave y desafío principal está En el modo de entender la misión y en el tipo de presencia en este continente juvenil que crece y se multiplica .
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12. Web 1.0. Es una pequeña cantidad de productores de contenidos que diseñaban y creaban sitios Web para un gran número de lectores. Diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0. Una verdadera aplicación Web 2.0 es una que mejora mientras más personas la usan. Por eso, el corazón verdadero de la Web 2.0 es la capacidad de aprovechar la inteligencia colectiva”. O’Reillu, Tim. Discurso en la Universidad de Berkeley. Web 1.0 es mirada recortada de nuestras necesidades, y comienza a surgir una percepción más holística de lo que Internet podría ser en cuanto se refiere a las alternativas de construcción social
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14. El uso del Blog en el aula. a) Contenido hipertextual y multimedia. b) Fácil utilización. c) Organización cronológica y temática de la información. d) Intercambio de ideas.