La autoestima es una pieza fundamental en la construcción de los pilares de la infancia y adolescencia. La autoestima no es una asignatura que se aprenda en el colegio, por el contrario, es dentro del núcleo familiar el principal factor que influye en la autoestima, donde el niño va creciendo y formando su personalidad.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Tema:
Desarrollo de la personalidad en la niñez
Tutor:
Dr. César Méndez
Autor:
Andrés Lazo
Pedros Rodas
Jonathan Ramón
2.
La personalidad es la forma particular y relativamente estable como
una persona expresa sus sentimientos, pensamientos y
comportamiento.
En el desarrollo de la personalidad influye tanto la herencia como el
ambiente.
DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD EN LA INFANCIA.
3.
Los bebés dependen de otras personas para que cuiden de ellos y
satisfagan sus necesidades, como alimento y protección.
Son las experiencias iniciales de los niños las que les enseñan a
confiar en que sus necesidades van a ser satisfechas.
El desarrollo de la confianza.
4.
Desde la infancia hasta los 18 meses tiene lugar la etapa del
desarrollo. En estos meses, los bebés aprenden en qué personas u
objetos de su mundo pueden confiar.
Necesitan un equilibrio adecuado entre confianza (que les permite
tener relaciones íntimas con los demás) y desconfianza (que nos ayuda
para protegernos).
El desarrollo de la confianza.
5.
Los padres les dicen a los niños lo que pueden o no pueden hacer.
Lo niños van adquieren información ,comienza a regular su propio
comportamiento, pasan del control externo al control interno o
autorregulación.
Los niños pasan la primera etapa con un sentido de confianza básica
en el mundo y un despertar del sentido de sí mismos.
El desarrollo de la
autorregulación y la autonomía.
6.
En esta etapa inicia la voluntad firme y no es raro que la palabra
favorita de los niños sea ¡No! como un modo de probar los límites y
desarrollar su autonomía, este comportamiento se le llama a veces
negativismo.
La vergüenza y la duda también influyen en el modo en que los niños
aprenden a controlarse.
El desarrollo de la
autorregulación y la autonomía.
7.
Un poco de duda y auto desconfianza ayuda a admitir que no están
preparados para ciertas cosas y un sentido de vergüenza ayuda a
convivir con los demás.
Los niños en la etapa de los primeros pasos necesitan que los adultos
pongan límites, también el miedo a perder el control puede llenarlos
de inseguridad y hacer que pierdan su autoestima.
El desarrollo de la autorregulación y
la autonomía.
8.
El niño poco a poco va forjando una identidad, va creando un auto
concepto y una valoración del mismo, autoestima, sobre los que se
apoya la personalidad.
Es primordial el desarrollo de un adecuado auto concepto y una sana
autoestima para asegurar el desarrollo de una personalidad madura.
Auto concepto, autoestima y
personalidad de los niños.
9.
Estos son procesos personales, que requieren su tiempo para su
desarrollo, nuestro papel consiste en vigilar de cerca, con paciencia y
procurarles experiencias y opiniones positivas sobre sí mismos.
Auto concepto, autoestima y
personalidad de los niños.
10.
El ayudar a tu hijo a definirse, tratando de enseñarle una buena imagen
de la realidad, también permitir un auto concepto adecuado y el
desarrollo de una sana autoestima, esto ayudará a poder criarse
adecuadamente, sobre todo valorar y enseñarle a valorarse a sí mismo.
Conclusión.