Este documento describe la evolución de los paradigmas educativos y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica las cinco etapas clave de la integración de las TIC en la educación desde 1975 y cómo han cambiado los roles de profesores y estudiantes. También distingue entre "nativos digitales" e "inmigrantes digitales" y sus diferentes habilidades con la tecnología.