tic/ tac/tep

1. TIC, TAC, TEP
TIC (tecnologías de la información y la comunicación)
Pasó a la historia (o debería) con el surgimiento de la
web 2.0. La posibilidad de participar activamente a
través de Internet creando y compartiendo contenidos le
quitaba a la Red la exclusividad de su tarea
informadora. Ya no son las tecnologías las que
informan a través de los portales o medios de
comunicación online, todos somos informadores,
creadores, al menos en potencia.
Los docentes siguen siendo fundamentales para el
proceso de aprendizaje…pero su rol ya es otro….
Un cambio en el papel de un profesor de la utilización
de las TIC a la de un facilitador no elimina la
necesidad de maestros para servir en el aula, pero
ahora los responsables y protagonistas son otros, LOS
APRENDICES
TAC (tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento)
Término que completaba mejor la forma en que se usan
o deberían usarse las tecnologías.
Tras las movilizaciones a nivel mundial contra las
medidas económicas y políticas que limitan es Estado
del Bienestar, todas convocadas, promovidas y
alimentadas en las redes sociales, el término en un
contexto sociocultural de TIC se queda pequeño, y el
término TAC aunque válido no le otorga especial
relevancia a la participación de las personas (de su
aprendizaje, de su comunidad… etc).

2. TEP (tecnologías para el empoderamiento y la
participación).
Lo realmente importante para que el aprendizaje y el
conocimiento puedan desarrollarse es que las personas
participen activamente interaccionando con otras
personas y con otros recursos que sirven no solamente
proveer de información sino también para reflexionar
de forma crítica y construir de forma creativa algo
personal, que va más allá del aprendizaje, ese algo, es
uno mismo.
Consisten en darle la vuelta a las clases, es decir que lo
que antes era trabajo individual o grupal de
aplicación a realizar en casa, ahora se hace en clase. Y
las actividades que se hacían en clase más relacionadas
con la obtención y análisis de la información se hagan
en casa. De ese modo en clase de participa activamente
todo el tiempo y de forma más autónoma.