Este curso enseña sobre comercio electrónico y cómo desarrollar soluciones de comercio electrónico. El curso busca que los estudiantes aprendan a aplicar conceptos y términos de comercio electrónico para implementar modelos de negocio innovadores con enfoque global. Los estudiantes aprenderán a evaluar y seleccionar plataformas comerciales de comercio electrónico e instalar y configurar plataformas de distribución.
1. C U R S O F E B R E R O - J U L I O 2 0 1 5
Desarrolla soluciones
de
Comercio Electrónico
2.
3.
4. Justificación del Curso
Esta asignatura es importante para que el estudiante
sepa aplicar el Comercio Electrónico a un modelo de
negocio innovador y con un enfoque global.
5. Objetivos
El Estudiante será capaz de aplicar los términos y
conceptos de Comercio Electrónico y Negocio
Electrónico (e-comerce y e-business) así como la
infraestructura tecnológica que hace posible el
comercio electrónico/negocio electrónico y las
herramientas publicitarias de acuerdo a las
características del mercado.
11. Forma de Evaluación
Aspectos a Evaluar Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3
Examen Teórico 20 %
Examen Practico 10 % 20 %
Actividades en Clase 20 % 20% 20%
Practicas de Laboratorio 10 % 10 % 20%
Tareas 10 %
Trabajos de Investigación 10 % 20%
Actividad Profesional 20 % 30 % 20%
Proyecto 40%
Totales……………… 100% 100% 100%
Para poder aplicar y validar la Forma de Evaluación al Estudiante deberá
cumplir de manera Obligatoria una Asistencia a Clases del 80%
12. Bibliografia
Roldan, D., Buendía , F., & Ejarque, E. (2011). Gestión de
proyectos de e-learning (1ª. ed.). México, D:F: Alfaomega.
Capitulo. 6.
Roldan, D., Buendía , F., & Ejarque, E. (2011). Gestión de
proyectos de e-learning (1ª. ed.). México, D:F: Alfaomega.
Capitulo. 6.
Chávez, M. (2011). Tu negocio en Internet: una guía para
emprendedores. Palibrio
Villar, A. (2006). Comercio electrónico: conceptos,
recursos y estrategias,. España: Ideas propias.
Roldan, D., Buendia , F., & Ejarque, E. (2011). Gestión de
proyectos de e-learning (1ª. ed.). México, D:F: Alfaomega.
Capítulo. 9.
13. Fuentes de Información en la Web
http://www.amipci.org.mx/
http://WWW.PRESTASHOP.COM
14. Desglose de Contenidos
Evalúa y Selecciona Plataformas Comerciales de
Comercio Electrónico.
Introducción “Las TICS en las Empresas”.
Conceptos Generales de Comercio Electrónico.
Clasificación del Comercio Electrónico.
Aplicaciones del Comercio Electrónico.
Características del Comercio Electrónico.
Elementos de una plataforma de Comercio Electrónico.
Modelos de Negocios en la Red.
15. Desglose de Contenidos
Evalúa y selecciona plataformas de distribución libre de
Comercio Electrónico.
E-Comerce Vs E-Bussines.
Aspectos Legales del Comercio Electrónico.
Formulación de un plan de negocios de Comercio Electrónico.
Entender qué motivos nos llevan a plantear una metodología.
Conocer aquellas actividades, que bajo la visión de la construcción
de un sistema, nos llevará a implantar con éxito el mismo.
Diferenciar los diferentes procesos que intervienen en un sistema de
comercio electrónico.
Conocer los diferentes elementos que constituyen la arquitectura del comercio
electrónico.
Tener una visión de proyecto del desarrollo e implantación de un
sistema.
Comprender todos aquellos pasos que deben realizarse, antes,
durante y después de crear el comercio electrónico.
16. Desglose de Contenidos
Instala y Configura una plataforma Comercial de
Comercio Electrónico.
Utilización de Xampp en Windows.
Utilización de Moodle en Linux.
Utilización de Joomla
Instala y Configura una plataforma de distribución libre
de comercio electrónico.
Funcionalidades habituales de una tienda online.
El catalogo de Productos.
Registro y área de usuario.
El carrito de Compra.
Sistema de Promoción y Oferta.
Motor de Búsqueda.
17. Desglose de Contenidos
Implementa una tienda virtual.
¿Está mi empresa preparada para exportar online? Pasos y
recomendaciones
Guía practica para el desarrollo de plataformas de Comercio Electrónico
en México.
18. Requisitos para este Curso
1) Recopilar información interna y externa.
2) Capacidad de síntesis, análisis e interpretación de datos.
3) Gestión de proyectos.
4) Toma de decisiones.
5) Trabajo en equipo.
6) Habilidades técnicas:
Navegación por internet
Diseño de conceptos en herramientas ofimáticas y programación.
7) Habilidades humanas:
Interactuar efectivamente con las personas.
8) Habilidades conceptuales:
Formular ideas.
Desarrollar nuevos conceptos.
Resolución creativa de problemas.
9) Habilidades de expresión oral y escrita.
19. Herramientas a Utilizar
Escolar básico.
Lapicero tinta negra o azul.
10 hojas tamaño carta.
1 cuaderno de 50 o 100 hojas solo para la materia (o que este
compartida con otra pero que se permita la disponibilidad de
evaluación cuando se necesite)
Borrador o corrector.
3 colores para dibujar.
Software.
Xampp
Moodle.
Joomla