Este cómic narra las aventuras de Tintín en China y la India en la década de 1930. Tintín investiga el tráfico de opio y se enfrenta a Mitsuhirato, un traficante japonés. A lo largo de la historia, Tintín intenta curar al hijo enfermo de un amigo chino y detener las actividades de Mitsuhirato. El cómic refleja las tensiones históricas entre China y Japón durante este período, así como la lucha de China contra el imperialismo y el tráfico de opio.
Manchurian Crisis. On September 18, 1931, an explosion destroyed a section of railway track near the city of Mukden. The Japanese, who owned the railway, blamed Chinese nationalists for the incident and used the opportunity to retaliate and invade Manchuria.
Manchurian Crisis. On September 18, 1931, an explosion destroyed a section of railway track near the city of Mukden. The Japanese, who owned the railway, blamed Chinese nationalists for the incident and used the opportunity to retaliate and invade Manchuria.
Paula V., alumna de 4º B EPO, ha realizado esta interesante presentación titulada "La pesca"
https://lacometaexploradora.wordpress.com/2015/03/06/la-pesca/
Proyecto de animación lectora a través de los personajes creados por Francisco Ibáñez: Mortadelo, Filemón, Ofelia, el Súper y el profesor Bacterio.
http://lacometaexploradora.wordpress.com/
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. Índice
• Resumen de la historia
• Principales personajes
• Relación con el contexto histórico
- Espacio físico
- Espacio político
- Población y sociedad
- Cultura y religión
- Carteles
• Opinión personal
4. Al principio de la historia, Tintín se encuentra en La
India, donde un hombre chino le trae un mensaje.
Sin embargo, este es alcanzado por una flecha con
veneno que le hace enloquecer antes de poder
anunciar a Tintín de que trata el mensaje que le tiene
que comunicar, y solo consigue decir dos únicas
palabras: Mitsuhirato y Shanghai.
5. Así, Tintín decide trasladarse a la ciudad china donde
se reúne con Mitsuhirato, un agente japonés que
trata de confundirlo para que vuelva a La India y así
poder seguir con sus planes. Pero en su vuelta a
Bombay, Tintín es capturado y llevado a casa de
señor Wang quien realmente necesitaba su ayuda
para luchar contra la situación del opio en el país, ya
que grandes cantidades de esta sustancia entraban
día tras día en China causando grandes estragos, y
uno de los principales culpables de esto era
Mitsuhirato. A partir de aquí comienzan a sucederse
una serie de acontecimientos en que Tintín es
atrapado por las autoridades japonesas y siempre
consigue escapar.
6.
7. También en este punto de la historia, conseguir un
antídoto para el hijo del señor Wang que ha sido
afectado por el veneno se convierte en uno de los
principales objetivos de Tintín, y por ello marcha
hacia Hou-Kou (Hong Kong), para encontrar al
profesor Fan Se-Yeng, quien le podrá ayudar en este
asunto pero al que deberá rescatar ya que ha sido
secuestrado.
8. En el camino a esta ciudad conoce a Tchang, el
cual le ayudará a lo largo de su aventura.
Cuando llegan a Hou-Kou descubren que el
profesor no se encuentra ahí y que solo les
esperan trampas en aquella ciudad. Así que
deciden regresar a Shanghai donde por fin
Tintín, tras una librarse de la última encerrona
de Mitsuhirato, consigue atrapar a este y a su
banda y así liberar a Fan Se-Yeng, a quien
estos tenían raptado. Finalmente, curan al hijo
del señor Wang, cumpliendo así Tintín otra de
sus misiones con éxito.
11. Tintín y Milú
• Tintín es el protagonista de
la historia.
• Es un joven periodista
inteligente e ingenioso, que
se encargará, en esta
aventura, de desenmascarar
y atrapar a la banda de
traficantes de opio dirigida
por Mitsuhirato.
• Milú es su perro, el cual le
acompaña en todas sus
aventuras.
12. Mitsuhirato
• Es el villano de la historia.
• Agente japonés y
principal traficante de
opio en China.
• Durante toda la historia
intenta atrapar y, si es
necesario, eliminar a
Tintín ya que le supone
un obstáculo para llevar a
cabo sus planes.
13. Señor Wang
• Ciudadano Chino que le
pide ayuda a Tintín y con
el cual este entabla
amistad.
• Su principal objetivo en la
historia es atrapar a la
banda de Mitsuhirato y así
continuar la lucha contra
el opio, que está causando
estragos en su país.
14. Didi
• Es el hijo del señor
Wang.
• Un joven que ha
enloquecido debido al
Radjaidjah, un veneno
del cual solo posee el
antídoto el profesor Fan
Se-Yeng.
• Curar a Didi se convertirá
en uno de los principales
objeivos de Tintín a lo
largo de la historia.
15. Tchang
• Es un joven chino que
ayudará a Tintín en el
resto de la aventura
después de que este lo
salve de morir ahogado.
• Gracias a su
intervención al final de
la historia, Tintín
consigue atrapar a la
banda de Mitsuhirato.
16. Fan Se-Yeng
• Célebre medico chino
especializado en tratar la
locura.
• Tintín lo descubre
mientras está viendo una
película en el cine y al
instante sabe que es él
quien puede curar a Didi
• Sin embargo, Fan se-
Yeng es capturado por
los traficantes de opio y
Tintín tendrá que
rescatarlo.
18. Espacio físico
La historia se desarrolla prácticamente en su totalidad en Shanghái,
ciudad situada en el Este de China. Aunque la aventura comienza
cuando Tintín se encuentra en Bombay, la capital de la India.
19. Este cómic nos muestra muy bien cómo era la situación en
China en esta época (primera mitad del siglo XX) con unos
dibujos muy realistas ambientados en las propias calles de
Shanghái.
22. Espacio político
Los dos países que tienen protagonismo en esta aventura
de Tintín son Japón y China, que en la primera mitad del
siglo XX (época en la que transcurre la historia) tenían una
relación marcada por constantes tensiones y
enfrentamientos.
En concreto, el cómic narra uno de los sucesos reales que
tuvo lugar en 1931 y que se conoce como el incidente de
Mukden.
Este suceso consistió en que un tramo del Ferrocarril del
Sur de Manchuria, ciudad situada al Noreste de China, fue
dinamitado. Este ferrocarril estaba gestionado por una
compañía japonesa y esto dio lugar a multiples
enfrentamientos entre ambos países.
23. No se sabe a ciencia cierta quien fue
el causante de esta explosión, pero
los japoneses culparon a los
soldados chinos y así justificaron la
posterior invasión de Manchuria al
día siguiente. Una vez más se
desataba un conflicto bélico a causa
de los nacionalismos. “Tintín en el
Loto Azul” nos muestra este suceso,
pero no de la manera que se conoce
historicamente, ya que según este
cómic no fueron precisamente
soldados chinos los que llevaron a
cabo esta explosión...
24. La repercusión mediática de este suceso también se
representa en el cómic desde el punto de vista japonés.
Dándole mucha más importancia de la que realmente tuvo
y magnificando los hechos hasta el punto de crear una
historia totalmente inventada que dio lugar finalmente al
levantamiento del ejercito japonés y a la posterior invasion
de este territorio.
27. A raíz de el incidente de Mukden y de esta posterior
invasión. Japón abandona la Sociedad de Naciones
(organismo creado después de la primera Guerra Mundial
para asegurar la paz entre los diferentes países) tras las
acusaciones a ciudadanos japoneses de haber cometido el
atentado de Manchuria. Este acontecimiento también nos
lo muestra “Tintín en el Loto Azul”.
28. Esta época de tensión y enfrentamientos entre Japón y
China no solo se ve reflejada en el cómic con este suceso,
también diversos carteles que aparecen en algunas viñetas
esconden mensajes relacionados con dichos
enfrentamientos.
El cartel dice: “¡Fuera las
mercancías japonesas!”
30. Los dos carteles anteriores se refieren al imperialismo bajo
el que estuvo sometida China durante el siglo XIX y
principios del XX. Durante este tiempo la población China
sufrió una gran represión por parte del ejército japonés.
Esto también se muestra en el cómic y constituye, junto
con los dos carteles anteriores otro de los claros mensajes
antiimperialistas que contiene la historia.
En el arnés que Tintín lleva
al cuello pone:
“Condenado a muerte por
haberme opuesto al
ejercito japonés”
31. En cuanto a esta situación de enfrentamientos, Tintín se
posiciona claramente en el bando chino. Esto se puede observar
en el hecho de que los personajes malvados de la historia son
japoneses o, en su defecto, europeos (colaboradores con
Japón). También en que dichos personajes maltratan en
ocasiones a los habitantes chinos o los utilizan como meros
instrumentos, cosa de la que Tintín está en contra y la intenta
evitar.
32. Población y sociedad
Como ya he explicado anteriormente la población China
sufría grandes abusos por parte de los europeos y
japoneses, causantes del imperialismo. Estos demostraban
actitudes claramente racistas hacia los chinos y por ello
Tintín en esta historia trata de defenderlos.
33. En esta viñeta podemos observar dicho trato racista además
del paternalismo de las naciones imperialistas sobre las
colonizadas
34. El término culí surge con
el colonialismo. Se
utilizaba para designar a
los trabajadores chinos
que servían a las colonias
británicas, francesas y
holandesas. Su utilización
aumentó tras la abolición
del comercio de esclavos,
ya que los culíes
realizaban la misma
función pero en lugar de
ser comprados eran
contratados y esto no
estaba prohibido.
35. Este cómic también trata el tema de los estereotipos
entre las naciones imperialistas y las colonizadas. En
este caso los estereotipos de los europeos hacia los
chinos y viceversa. Desmintiendo, al mismo tiempo,
dichas creencias.
36.
37. La guerra de los boxers (1901), mencionada por
Tintín en las diapositivas anteriores fue un
levantamiento de la población China en contra
del imperialismo y de la intrusión de las
potencias colonizadoras en su comercio.
Esta guerra terminó con un nuevo tratado
desigual en favor de las naciones imperialistas
pero también causó centenares de muertos.
38. El término tratados desiguales,
hace referencia a la calidad de las
condiciones en las que se firmaron
los tratados internacionales
durante el siglo XIX y principios del
XX. Tratados que perjudicaron
especialmente a China y causaron
las revueltas en su población.
39. Otra de las circunstancias que más afectaba a la población china
era el tráfico de opio, que se inició con las guerras del opio en el
siglo XIX y que aún en l primera mitad del XX seguía afectando al
país, esto podemos verlo en el cómic a través de Mitsuhirato,
traficante y dueño de un fumadero de opio. Y también en la
lucha del señor Wang, que junto con Tintín y la organización
“Los hijos del dragón”, tiene como objetivo la lucha contra esta
sustancia dañina para la sociedad china.
40. Esta sustancia comenzó a ser distribuido en China en el
siglo XIX por comerciantes ingleses y dio lugar, en este
mismo siglo, a las guerras del opio.
Estas guerras se inician cuando el emperador Chino se da
cuenta de la situación trágica que el opio esta causando en
muchas familias y decide combatirlo encarcelando a
numerosos comerciantes de dicha sustancia y quemando
más de 28.000 cajas.
Ante esta destrucción de la mercancía inglesa y posterior
reivindicación de los comerciantes, el Parlamento británico
decidió reunirse y tras una votación determinaron
declararle la guerra a China.
41. Cultura y religión
Además, en esta aventura de
Tintín aparecen numerosas
alusiones a la cultura y
religión de los distintos
países por los que pasa.
Comenzando por La India,
que es el país donde se inicia
el cómic, aparece el símbolo
del elefante que, para los
indios, es un amuleto que
está estrechamente ligado
con la protección del hogar y
de la familia. También el
elefante representa para
ellos el dios de la sabiduría ya
que lo consideran uno de los
animales más inteligentes.
42. Al trasladarnos a China tenemos que destacar la figura del
león símbolo, para los chinos, de protección y poder, por
ello suelen colocar en la entrada de los edificios
importantes una pareja de leones. En el cómic aparecen en
la puerta de la comisaría de Hou-Kou.
43.
44. Otro símbolo chino y sin
duda el más importante es el
dragón, ser mitológico y
legendario perteneciente a
la cultura asiática. En China
el dragón está relacionado
con la lluvia, además de ser
una marca propia de
emperadores y príncipes
según la mitología china. En
el cómic aparece también
como símbolo del fumadero
de opio de Mitsuhirato.
45. Carteles
Anteriormente ya he mostrado algunos de los
significados de los carteles que aparecen en “Tintín
en el Loto Azul”, que fundamentalmente esconden
un mensaje reivindicativo ante el imperialismo.
Sin embargo, también hay carteles que manifiestan
otro tipo de mensajes que, aunque pueden tener
menos relación con la Historia, es una buena forma
de ver el trabajo que supuso para Hergé este comic y
lo cuidados que están todos sus detalles.
A continuación enseño algunos ejemplo de carteles
con sus respectivos significados en español.
46. “Con mucho talento pero
enfermo, ¿qué puedo
hacer por mi país?”
“Muchas felicidades”
47. “Poseer mil hectáreas de tierra no
vale tanto como poseer un pequeño
oficio”
“Taller
eléctrico
Siemens”
48. “Diligencia es el lema
familiar, indulgencia es
la máxima personal”
Todos estos carteles fueron diseñados por Tchang
Tchong-Jen, personaje que aparece en la historia y que
existió realmente. Tchang ayudó así a Hergé con esta
aventura de Tintín dándole un gran significado a la
misma.
50. • Aunque no me suelen gustar los comics, este
me ha parecido muy ameno e incluso
entretenido.
• Sobretodo me han gustado esos puntos
cómicos que tiene a la vez que trata una
situación seria y hechos que han ocurrido
realmente.
• Además es una historia muy completa que te
muestra desde la cultura de un país hasta su
política.