Tintín viaja al Congo para hacer un reportaje. Durante su viaje encuentra a un polizón que intenta acabar con él. En la jungla conoce a varias tribus y tiene varias aventuras mientras intenta resolver el misterio detrás del polizón.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
4. Tintín viaja a África en un viaje para hacer un reportaje para el periódico en el que
trabaja. Tras un largo viaje en barco consigue llegar al Congo.
Milú encuentra en el barco a un polizón que más adelante va intentar acabar con Tintín.
5. Una vez en el Congo, Tintín compra un coche y contrata a un chofer llamado Coco.
Tras sus primeras aventuras y después de haber atrapado a un polizón que Milú
había visto en el barco, este se escapa.
Deciden seguir con su aventura cuando de repente sufren un accidente y se chocan
con un tren.
6. Gracias a la ayuda de Tintín, el tren puede llegar a su destino, con lo que sus nuevos
amigos le invitan a quedarse con la tribu de los Babaorom.
Mientras tanto el polizón seguía suelto. El polizón se alió con Muganga el hechicero de
los Babaorom y juntos planearon como acabar con Tintín.
7. Después de todas las trampas que les tiende el polizón a lo largo de la historia, Tintín
consigue salir vivo de todas ellas y además averigua para quien trabaja y cual es su
propósito.
Al parecer una organización mafiosa dirigida por Al Capone está interesada en el
control de los diamantes en esa zona de África.
8. Finalmente resuelve el caso y la prensa se hace eco de la noticia.
Y tras unos días de descanso regresa a Europa para planear su próximo viaje a
América.
10. TINTIN: Personaje principal. Es un joven no muy alto,
rubio, se caracteriza por llevar siempre un tupé.
Persona muy ingeniosa e inteligente.
Siempre va acompañado de su perro Milú.
MILÚ: Perro de la raza Foxterrier blanco. Ayuda a
Tintín a resolver muchos problemas, pero él también
se mete en otros. Un poco fanfarrón. Amigo
inseparable de Tintín.
11. COCO: Niño africano que hace de guía y chofer
de Tintín. Se asusta con mucha facilidad,
miedoso.
MISIONERO: Religioso que esta en el Congo para
llevar la religión a esa zona. Católico , solidario, bueno
y generoso.
12. SICARIO:
Es el polizón del barco
que intenta acabar con
Tintín . Es curioso,
torpe y malvado
HECHICERO DE LA TRIBU:
Es el hechicero de la tribu
de los Babaorom.
Persona mentirosa que tiene
engañada a su tribu con
sus poderes.
GIBBONS: Jefe de la banda
de Al Capone y es el que
manda matar a Tintín.
13. TRIBU BABAOROM: Esta gobernada por un rey
y desde el primer momento confiaron en
Tintín.
TRIBU MATUVU: Es la tribu enemiga de
la Baborom y se enfrentaron a Tintín.
15. IMPERIALISMO :
Durante el siglo XIX y principios del XX Europa se dedicó a llevar su
economía, su cultura y su política a otros continentes a lo que se
conoce como imperialismo colonial. Tras la conferencia de Berlín en
1885 el Congo se entrega al rey Leopoldo II de Bélgica bajo el nombre
de « Estado Libre del Congo». Este rey dirigió el país explotando a la
población a través de la esclavitud , tortura y asesinatos para obtener
los recursos como el caucho y minerales. LEOPOLDO II
16. 1908: el régimen de Leopoldo era muy criticado por sus maltratos y la colonia pasa a manos del
gobierno belga y el país recibió el nombre de «Congo belga». Y es durante esta época es donde se
sitúa la historia de Tintín (1930).
1960: Independencia del país bajo el nombre de «República Democrática del Congo» bajo el
mandato del presidente Joshep Kasavubu en las que el hambre guerras y explotación continuaron.
1965: El militar Joshep-Desire Mobutu dió un golpe de Estado y desterró a Kasavubu y estableció una
dictadura hasta el 1997 y la Republica Democrática del Congo cambio su nombre a « República del
Zaire».
1997: sufren dos guerras civiles muy sangrientas que terminaron en el 2003.
2006: Se celebran las primeras elecciones multipartidistas y libres. Su actual presidente es Joshep
Kabila.
Joshep Kasavubu Joshep-Desire Mobutu Joshep Kabila
18. DIVERSIDAD DE PUEBLOS Y CULTURAS:
En esta historia Tintín nos enseña diversas tribus ficticias como la
Matuvu, Babaorom, Pigneos y también destacan los hombres
leopardos.
Cada tribu esta representada por un jefe de tribu y están
enfrentadas entre ellas.
Son ejemplos claros de estereotipos salvajes: utilizan
herramientas primitivas, se comportaban como tales y sus ropas
eran típicas de los salvajes.
REY BABAOROM
En la actualidad en el Congo hay 250 tribus
LENGUAS:
Las lenguas más usadas son el kilongo ( al oeste), el kiswahili (al este), el tshiluba ( al
sur) y el lingala ( al norte) y siendo esta ultima la lengua oficial del ejercito.
19. LA RELIGION EN EL CONGO:
Las misiones católicas se instalaron en áfrica en la época del reinado de Leopoldo II.
La función de las misiones católicas era la de civilizar a la población africana desde el
punto de vista religioso, pero también se encargaban de enseñar a leer y escribir a los
niños indígenas y lucharon contra la esclavitud del hombre negro.
Los misioneros abrieron escuelas y hospitales para los africanos.
Pero además de la religión católica hay otras religiones como el animismo o brujería.
20. POBLACIÓN:
Existe una gran diferencia entre la población urbana y la población rural que aparecen con
vestimentas distintas.
También se da una sociedad bastante diferenciada entre blancos y negros , siendo los
blancos los que hacen los trabajos de responsabilidad y los negros los trabajos físicos
21. OPINIÓN DE TINTÍN:
• Tintín piensa que el hombre negro es ignorante, perezoso, aferrado a la religión,
incapaz de hablar otras lenguas.
• Intenta imponer su cultura, la cultura europea
• Ve que hay una división y conflictos entre las diferentes tribus y como están
gobernadas por un rey.
23. LUGAR DONDE SE
DESARROLLA LA HISTORIA
La historia transcurre en el
continente africano,
concretamente en la región
de Congo. La región del Congo
se encuentra en África
ecuatorial. En la actualidad El
Congo esta dividido en :
• República Democrática del
Congo o Congo Belga
• República del Congo o
Congo Francés.
La historia de Tintín se
desarrolla en la República
Democrática del Congo
24. REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO:
• Capital : Kinsassa
• Población: 74.680.000 habitantes
• Forma de gobierno : República
• Presidente: Joshep Kahila ( desde el 2001)
• Moneda: Franco congaleño
• Religión: Católica, protestante, kimbanguista, musulmana
• Extensión: 2.344.855 Km2
• Bandera:
FRANCO CONGALEÑO
25. LÍMITES:
• Noroeste: República del Congo y Océano Atlántico
• Norte: República centro Africana y Sudán
• Este: Uganda , Ruanda y Tanzania
• Sur: Zambia y Angola
En el cómic aparecen paisajes característicos de la zona como es la sabana y la
selva aparece reflejado el río Congo y también varias especies de animales que
forman la fauna.
26. CLIMA:
El clima de la zona es ecuatorial es decir es cálido y húmedo con muchas precipitaciones
durante el año.
VEGETACIÓN:
El principal elemento es la selva que se extiende por la cuenca del rio Congo, un gran
bosque húmedo y tropical.
La selva del Congo es rica en arboles como el del caucho, la palmera cocotera, la palmera
de aceite, café y algodón.
27. RÍO CONGO:
En su mayor parte, el país esta recorrido por la cuenca del rio Congo, el segundo del
mundo por su caudal y el quinto por su longitud.
Con una longitud de 4380 km. Es uno de los pocos ríos navegables del continente
africano.
28. FAUNA:
Hay una gran variedad de especies y algunas de ellas en peligro de extinción y
además amenazados por la caza furtiva . En el cómic aparecen algunos como
elefantes, leones, leopardos, jirafas, chimpancés, búfalos, cocodrilos y serpientes.
29. Es una zona con grandes recursos naturales y minerales como el oro, cobalto o
coltán. Y a causa de estos minerales este país ha sido explotado por países
extranjeros.
COLTÁN
COBALTO
Sus principales productos de exportación son el cobre , el cobalto , la madera, el diamante
y el petróleo.
ECONOMÍA:
31. TINTÍN EN EL CONGO Y SUS PROBLEMAS:
Tintín en el Congo ha sido con frecuencia acusado de apología del racismo y del
colonialismo.
32. Además la raza negra son mostrados como ignorantes, perezosos y supersticiosos a
los que había que educar.
En cambio la raza blanca es elogiada y aparece como una raza superior.
33. También ha recibido críticas por su violencia con los animales. Las escenas
de caza muestran a veces una crueldad innecesaria hacia los animales.
35. Es un libro que me ha gustado. Nunca había hecho un trabajo de un cómic y me
ha resultado muy interesante. Es muy fácil de leer, es corto pero a la vez puedes
extraer mucha información.
Me ha servido para aprender mucho sobre la historia del Congo, no solo con el
cómic, sino al tener que buscar información para realizar el trabajo.
En el cómic he podido ver que viene muy bien reflejado la discriminación de
razas, el maltrato animal o mejor dicho la caza furtiva, el imperialismo colonial…
Nunca había leído un cómic de Tintín y no me podía imaginar toda la
información que se transmite, en el se ve reflejado como era la sociedad
europea en África.