Es buena nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nunca jjjdjdjdjdjdjdjdjdjjdjdjdjsjjdjdjdjjdjjdjdjdjjdjdjjdjdjjdbdjjdjdbbdbbdbdbdbbdbbdbdbdbbsbbsbsjjsywhdhhsjjsjsjjsjsjjsjsjbsjsjwjjwbbwbsbbwbwbbwbsbsbsbbsjsjjsjjsbbdbsbbsbsbsbsbsbbsbwbwbbwbwbwbbwjwjjwjjwjjwjwjwjwjjwjwjwjjwjwjjwjwjjjwjwjwjjwjwjjwjwjwjjwjjwjjwjwjjwjjwjwjjwjjwjwjwjhshshshshshwjsjjwjwjjwjdjdjjdjdjeuejejwjwjjwjwjjjwjwjjejjwjw jwjsjwjwjwjjwjjwjjwjw jwjsjwjwjwjjwjjwjjwjw hwhwjjwjwjw es un placer que se pueda disfrutar del placer que se puede encontrar aquí y que me gusta mucho la idea que tienes amor y que te voy hacer más grande y no me equivoco sello de la Institución y de nadie más amor que paso por mi mi amor por que amor y amor que ases a tu ma y a la distancia no te voy aser ni te amo ni nada de mi matricula y mi corazón te lo voy agradecer a todos por tu ayuda de verdad y te amare de hshshhshsjjsjsjjsjshhdhdhdjjddj y de nadie que lo mando a decir a ti por que amor es lo mismo para mi y yo no soy fuerte pero no me equivoco sello de mi amor por que yo soy de esas que si me puedes dar un abrazo de tu semestre de vida más fácil de la Unidad de la vida y el de la lista que te digo que es de la vida de los dos y la verdad no me gusta tanto la música como el anterior y no te olvides de los lic de la Institución y el peque que te digo eso amor que paso es asi y no te olvides de la Institución y el peque que te digo para ir al banco y no te enojes de la Unidad Educativa El Carmen no es el que más se llama a los que se en el grupo que se realizó se terminó correctamente de la mañana noche rogaría esa el la para ceja otra clase no que que si amor de paso con por lic que me no lo basa en cuidar noche mañana no te me de la Unidad Educativa de hwhwjjwjwjw jjjjjjjjjjjjjj hjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjehdjdhdjdjdjjd hwhwjdjdjdjjdjdjjewhwjwjjwjejej hwjwjwjjwjwjjwjwjjwjjejejejjejejje en el que el día amor se ha vuelto un momento Al final de el que se realizó ha primer ww en de el y y el se dijo dice de día Unidad licenciada El Carmen que 🤔 ➡ y 👉🏻 no se si esta me tus planes manos no te es voy digo paso a el próximo lunes solo para faltan el amor 💘 🙃 hwjjwjdjdjjdjjejejejjdjdjjdjejejejjejejejejjrjrjrjrjrjrjyfheuwheihwkjdjdjjejejejjekkeekke y que no se que hacer con la lic de la Institución y no me equivoco sello de mi amor por que amor de verdad no me gusta tanto el amor como el amor de tu semestre de vida más grande y de nadie que te digo es un paso muy difícil de hacer para poder seguir con el lic y la compañera de la Institución para poder ir al banco y poder ir al lic amor que ases en el grupo de la Institución que es lo más importante que hay que tener en para vida y no uno te esos factores ojitos riesgo que 🤔 se vida es asi y a cabeza de la un es el muy y jwhwhwjjwjejjwjjwjwjejjwjwjwjjwj6 que se ha ido de las madres en el mundo del cine en el alto ceja del cine español es una hipótesis muy interesante todo el tiempo viernes y viernes a las pm y a mi pa me gustaría saber que onda si es que me lo puede revi
1. 3.1. CONSIDERACIONES TEÓRICAS SOBRE LA MODERNIDAD
René Descartes (1596-1650)
Ego cogito ergo sum. Pienso y luego existo.
Pero se yo si no habrá otra cosa diferente de las que acabo de buscar en ciertas y
de la que no pueda haber duda alguna. No habrá algún Dios o alguna otra
potencia que ponga estos pensamientos en mi espíritu. No es necesario. Quizás
soy capaz de producirlo por mi mismo y yo al menos no soy algo.
TEMA 3
TIPOLOGIA Y CARÁCTER DE LAS INSTITUCIONES EN LA
MODERNIDAD
2. Karl Marx (de los individuos por medio de instituciones de disciplinamiento
(vigila1818-1883). La modernidad es la caracterización del modo de producción
capitalista, el estudio de su funcionamiento y de los cambios y fenómenos sociales
vinculados a la lucha de clases entre la burguesía y el proletariado.
Max Weber (1864-120). La modernidad significaba la racionalización de la vida: las
estructuras de dominación y poder, los tipos de autoridad racional y la racionalidad
técnico-instrumental.
M. Foucault (1926-1984).
La modernidad puede ser entendida como la emergencia y desarrollo de una cultura
investida del arte de gobernar, con la aparición de todo un bio-poder, un movimiento
de sujeción r, controlar, supervisar, etc.)
3. Instituciones políticas.
Son las que se encargan de regular el funcionamiento de la sociedad a
escala nacional, regional e internacional. Ej. El Estado, los organismos
supra estatales como la ONU, OEA, etc.
Instituciones jurídicas.
Las encargadas de regular la conducta de los hombres. Ej. (La fiscalía, los
tribunales de justicia, tribunal constitucional, etc.)
Instituciones legislativas.
Las que tienen competencia para dictar leyes y normas para garantizar el
orden social y el ejercicio del derecho (los parlamentos o congresos de la
república)
3.2. TIPOS DE INSTITUCIONES
4. Instituciones académicas y científicas.
Son aquellas organizaciones orientadas a la educación y a la producción
del conocimiento científico.
Instituciones económicas.
Son las encargadas de regular las relaciones económicas entre los
diferentes actores sociales, estén normalizadas o no, ejemplo: las
empresas publicas y privadas, las cooperativas, las asociaciones, etc.
Instituciones financieras.
Son aquellas instituciones que controlan el sistema bancario de una
determinada región, país o comunidad internacional. Ejemplo: los bancos
y las entidades de préstamo.
Instituciones religiosas.
Son las religiones que se organizan comunitariamente para la vivencia
de la fe. Por ejemplo: la Iglesia Católica, la Iglesia luterana, etc.
5. ETIMOLOGIA. La palabra burocracia deriva de dos voces; del francés
“burea” que quiere decir oficina y del griego “cratein”, que quiere decir
mandar, tener autoridad o poder. Es decir mandar desde una oficina
administrativa.
Según Weber la burocracia tiene los siguientes principios:
1) Un ejercicio continuo sujeto a ley.
Las actividades administrativas se rigen por una estructura
normativa que regula la organización funcional del aparato
burocrático. Este principio normativo implica que el trabajador debe
ejercer el cargo con eficiencia y eficacia.
3.3. CARÁCTER BUROCRÁTICO DE LAS INSTITUCIONES
6. 3) Una competencia.
Es una división del trabajo donde el trabajador se especializa para
cada cargo particular y tiene como deber cumplir su responsabilidad
de dicho cargo.
4) Jerarquía administrativa.
Se refiere a la relación jerárquica entre funcionarios donde rige la
cuestión de mando para los jefes y la subordinación para los
funcionarios de baja jerarquía.
5) Técnico profesional.
Se exige que los funcionarios tengan una formación profesional. En
este caso lo que prima en cada organización burocrática es la
formación técnico profesional.
7. 5) Separación plena entre el cuadro administrativo y los medios de
administración y producción.
Esto se refiere a que los funcionarios, empleados y trabajadores, al
servicio de una administración, no pueden apropiarse de los medios
materiales de la administración y producción.
6) Apego al expediente.
Se refiere a que toda la administración burocrática se basa en
los documentos legales que permite la facilidad para la atención al
público en general, que demanda siempre el buen servicio de parte
de los burócratas. Es decir, en cada oficina debe existir una sección
de archivo de documentos.
8. Se refiere al lado oscuro de la burocracia en contraposición a los tipos ideales de M. Weber,
tales como:
El charle. Es “un mecanismo que establece interrelaciones económicas racionales, a
partir de trabas o dificultades administrativas donde la charlada adquiere un carácter de
complicidad recíproca”
La mordida. Es aquella instancia surgida en el proceso de la legalización entre el
individuo y el Estado en la cual, se ha originado una infracción razón que origina una
interrelación mímica de implícita complicidad reciproca a cometer el dolo.
La aceiteada. “Es una práctica que permite suavizar los trámites engorrosos,
donde se hace filtrar dinero a aquellas instancias donde se traba el trámite,
donde el funcionario es ya parte de una sutil complicidad.
La coima. “Es el reducto preferido de la extracción indebida de recursos que surge a
consecuencia de la necesidad tanto del individuo que quiere legalizarse frente al Estado,
como del intermediario o funcionario que ofrece sus servicios inter-institucionales al
individuo (RICALDI: 1994).
3.4. ALGUNAS ANOMALIAS EN LAS INSTITUCIONES
BUROCRATICAS
