El documento ofrece instrucciones en 3 pasos para tomar notas efectivas de un libro de texto: 1) leer una parte del capítulo para comprender el tema general sin tomar notas; 2) identificar las ideas principales y subtemas en sus propias palabras; 3) escribir las ideas parafrasadas como notas breves sin copiar directamente del texto. También introduce el concepto de mapas mentales como una alternativa al bosquejo tradicional para organizar la información de manera visual mediante palabras clave y su relación.

1. Tomar notas de un libro Surey Avilés Jordán Maestra Bibliotecaria

2. La lectura es a la mente lo que el ejercicio al cuerpo Richard Steele, Ingles 1672-1729

3. Primero: Lea una parte del capítulo de su libro de texto Lea sólo lo suficiente para tener la comprensión de la materia No tome apuntes, sino más bien céntrese sobre la comprensión del tema. Es tentador tomar apuntes a medida que se va leyendo por primera vez, pero esta no es una técnica eficiente: se estará probablemente anotando demasiada información y copiando simplemente sin entender.

4. Segundo: Repase la materia Ubique las ideas principales, como también subtemas importantes. Coloque el libro a un lado. Parafrasee esta información: poner la información del libro de texto en sus propias palabras le obliga a implicarse activamente en la materia.

5. Tercero: Escriba las ideas parafraseadas como sus apuntes No copie directamente información del libro de texto. Añada sólo los detalles suficientes para entender. Revise y compare sus apuntes con el texto, y pregúntese a sí mismo si verdaderamente ha entendido.

6. Mapa de conceptos para aprender Muchos de nosotros hemos aprendido a bosquejar la información mientras estudiamos de la siguiente manera: I. Primer tema II. Segundo tema A. Sub tema B. Sub tema 1. sub sub tema 2. sub sub tema III.Tercer tema Este es el Bosquejo tradicional

7. Pero tenemos otras alternativas: bosquejar con mapas mentales y/o mapas de conceptos ¿Cómo lo hago? Primero : cambias la idea de hacer un bosquejo o escribir párrafos usando oraciones. *Piensa en términos de palabras claves o símbolos que representen las ideas o palabras. Necesitas: un lápiz con goma y un papel o cartulina hojas para pegar ("post-it" notes)

8. Escribe la palabra más importante o una frase corta, o un símbolo en el centro TOMAR NOTAS

9. Coloca o escribe los otros conceptos importantes y sus palabras fuera del círculo TOMAR NOTAS PALABRAS CLAVES SIMBOLOS DETALLES PARAFRASEE LÁPIZ BORRADOR

10. Para terminar con esta parte: Piensa en la relación que tienen las palabras que escribiste afuera con la palabra del medio del mapa. TOMAR NOTAS PALABRAS CLAVES SIMBOLOS DETALLES PARAFRASEE LÁPIZ BORRADOR Borra las palabras que creas que no tienen relación o importancia con el tema. Puedes usar diferentes colores para organizar mejor las ideas y tu información.

11. El mapa será el documento de tu aprendizaje personal: En el se combina lo que ya tú sabes con lo que estás aprendiendo al ir leyendo Hay diferentes clases de mapas que puedes hacer:

12. Utilizando las rayitas unes los conceptos que se relacionan entes sí

13. Continúa trabajando en tu mapa: Mientras más palabras pongas y más ideas tengas, más específicas y detalladas serán las notas que luego desarrolles cuando las escribas. Al finalizar el mapa comienza a escribir tus ideas en oraciones cortas. De esta forma te aseguro que tendrás unas “buenas notas” de tu lectura.

14. Surey Avilés Jordán