Este documento presenta la propuesta de contenidos y evaluación para la clase de educación física durante el año. Se dividirá en tres trimestres enfocados en el básquetbol, handball y voleibol respectivamente. La evaluación considerará no solo el desempeño deportivo sino también valores como el respeto y la higiene. El profesor comunicará a los estudiantes a través de un blog.

2. ALUMNOS
En esta presente les hare
saber los contenidos a tomar,
las formas de evaluar y los
aspectos disciplinarios que
tomare en cuenta por cada
clase y cada actividad a
realizar.

3. Todo este transcurso del año se
caracterizara por la división de
3 trimestres, donde en cada
uno se vera un deporte
diferente:

4. 1ER TRIMESTRE: BASQUET

5. CONTENIDOS:
 Manipulación del elemento y conocimiento
del campo de juego.
 Dominio del reglamento básico.
 Pases, dribling, recepción, tiros.
 Conocimiento de posición básica en ataque
y defensa.
 Modo de desplazamientos, ubicación y
cambios de dirección.

6. 2DO TRIMESTRE: HANDBALL

7. CONTENIDOS:
 Reconocimiento del elemento y reglas
básicas del juego.
 Desarrollo de habilidades: dirección de
pases, marque y desmarque, ocupación de
espacios libres.
 Adquisición de elementos técnicos:
desplazamientos, piques, pases, recepción,
lanzamientos.
 Técnicas defensivas y ofensivas.

8. 3ER TRIMESTRE: VOLEY

9. CONTENIDOS:
 Manipulación adecuada y reconocimiento
del elemento.
 Desarrollo de visión periférica.
 Técnica básica: pase de arriba y pase de
abajo.
 Saques, recepción, colocación debajo de la
pelota, ataque, bloqueo y defensa.
 Posiciones.
 Dominio del reglamento básico.

10. FUNDAMENTAL!
 Importante en el desarrollo del juego
colectivo y la cooperación con el equipo.
 Todas las entradas en calor serán
adecuadas a cada actividad a realizar.
 Importante tomar nota sobre cada clase y
reflexionar de lo realizado.

11. IMPORTANTE!

12. A parte de tomar en cuenta las actividades que se
realizaran en clase, también evaluare otros aspectos que les
nombrare para que tengan en cuenta:
Valores tanto como: respetar y cuidar al compañero.
Higiene personal (uñas cortas y limpias, pelo sujetado, ropa
adecuada)
Actitudes deportivas hacia sus pares.
Respetar normas.
Aprender a jugar y competir de manera saludable.
Aprender a jugar en equipo y a modo de colaboración con el
grupo.
Respeto hacia sus pares y docente.

13. COMO MEDIO DE COMUNICACION

14.  Se creara un blog para facilitar la
comunicación entre ustedes los alumnos y
el docente pudiendo resolver ciertas
inquietudes que se les presente e
informándose y teniendo acceso a
contenidos que les resultara interesantes
para la próxima clase que tengamos.
También se podrá realizar trabajos prácticos
en resultado de la reflexión de cada clase.
Y MUCHO MAS.

15. ENCUESTA!
 ¿Para vos, es importante la Educación
Física dentro del ámbito educativo?
 ¿Realizas algún deporte extracurricular?
 ¿Es de tu agrado la propuesta de
contenidos para este año?
 ¿Qué le agregarías?

16. NOS VEREMOS EN CLASE!
SALUDOS!