Este documento presenta el trabajo práctico número 3 de la asignatura "Tejiendo Redes". Incluye un análisis de videos sobre la tecnología y la familia, una entrevista a una abuela sobre las diferencias en la comunicación, educación y entretenimiento entre el pasado y el presente, y un mapa conceptual sobre la sociedad de la información y el avance tecnológico.

1. TRABAJO PRÁCTICO
N°3
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Cátedra: Tejiendo Redes
Profesora: Alejandra Gonzales
Alumna: Rios Romina

2. 1
Actividad N°1
Análisis del video 1: La tecnología y la familia
1.- Describir cuales son las Tecnologías que interactúan en el entorno familiar.
2.- ¿Cuál es el resultado de dicha interacción?
1- Las tecnologías que interactúan entorno a la familia son: los medios de comunicación como la
TV, LCD. LED, RADIO, TELEFONOS, CELULAR, NOTEBOOK, NETBOOK,
AURICULARES, TABLET, OBJETOS ROBOTICOS.
2- El resultado fue la desconexión de la familia, cada uno se ocupa de sus cosas sin prestar
atención al resto de la familia. Se vive una vida virtual con los accesorios tecnológicos y se
evidencia la falta de comunicación física entre las personas. Por el avance de la tecnología y
el consumo remplazan la mascota por un robot
Análisis de video 2: La Familia
1-Indicar con qué situación te identificas más. Justificar.
2.- Describir las ventajas y desventajas de las tecnologías en la vida cotidiana.
3.- En base a los videos cuales son las relaciones que se establecen con los textos bibliográficos
leídos hasta el momento (en todas las materias cursadas).
1-Me identifico con la búsqueda de información o compra por internet porque generalmente busco
información en la red sobre algún tema o precios de artículos, consulto muy seguidos por viajes de
turismos, etc.
2-Las ventajas según la tecnología:
-Facilita los trámites: sacar un turno, comprar un pasaje, una entrada al teatro, etc,
-Facilita la comunicación, es constante e instantánea.
-Hacer trabajos o negocios desde la casa, tener un control sobre sus hijos en algunas
ocasiones.
Las desventajas de las tecnologías son:
-Falta de comunicación entre la familia
-Exposición de la vida privada
-Alienta el consuno de las tecnologías que a veces son innecesarias.
3-Las relaciones que se establecen con los textos leídos son los modos y distintos momentos de
apropiarse de las nuevas tecnologías y como participar en la sociedad de información. La escuela
tiene un rol importante porque es un formador de conocimiento, son los encargados de que nuestros

3. niños y jóvenes adquieran saberes que les permitan actuar de manera consciente, reflexiva y crítica
ante los cambios tecnológicos
Tantos hombres como mujeres utilizan las redes para distintas cosas como el trabajos, negocios,
búsqueda de información y educación.
ACTIVIDAD Nº 2 -- EL HOY Y EL AYER…
1- Deberán realizar una entrevista a alguien mayor de 55 años orientada a como se
comunicaban, informaban, estudiaban, jugaban y todo lo que consideren necesario para
una mejor reflexión y comparación.
Entrevista realizada a mi abuela de 70 años de la provincia del Chaco, zona rural.
-¿Cómo se comunicaban antes? La comunicación era a través de correos o cartas que tenías que enviar
un mes antes para recibir en una fecha esperada, o se hacían llamados por teléfono a alguna casa o
región cercana que tenían teléfono,
-Se informaba primero por una radio en la cual escuchaban toda la región, que día y horarios tenían
que ir a esperar el llamado, los medios de transporte eran bicicletas, carretas o caminando si estabas
cerca del lugar.
-En cuanto a las escuelas se estudiaba de memoria y para realizar las tareas el maestro nos prestaba su
libro y tenían que copiar, no había biblioteca, ni libros disponibles para nadie. No existían las
tecnologías, ni siquiera luz eléctrica, se usaban lámparas a gas o mecheros.
-Con respecto a los juegos se jugaban a la hamaca con una soga colgada a un árbol, como no había
plazas se jugaban en el patio de tierra se armaban rayuela con una rama, o se podían armar casitas con
ladrillos o palos, las muñecas o muñecos para jugar se hacían de una botella envuelta con una mantita,
se jugaba a la escondidas, etc.
¿A qué tipo de actores sociales se hacen referencia en ambos casos?
- ¿Qué tienen en común estos discursos? ¿Cuáles son las diferencias tecnológicas que aparecen
según momento histórico y grupo de edad?
-Los actores sociales que hace referencia son la familia, las mujeres ama de casa, trabajadores,
empleada, la empresa, los países, el mercado están involucrado a las nuevas tecnologías
-Lo que tienen en común entre todas las personas es que insertan las redes sociales a la vida cotidiana
y al trabajo.
Las diferencias que aparecen en la actualidad respecto a la crianza de los niños es cuando una mamá
con un bebé recién nacido instala en la habitación de su hijo las nuevas tecnologías para poder facilitar
la rutina diaria de madre de familia: (el baby call aparato que se divide en dos para poder escuchar al
niño ubicado en otro sector)
El otro caso una mujer a través de las nuevas tecnologías realiza concientización y trabaja en una
fundación para difundir los derechos de la mujer.
Otra mujer utiliza las redes para emprender su trabajo, hacer publicidad y negocios virtuales.
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4. Es muy diferente la vida de una mujer de antes con la de hoy, comparando con la entrevista, hoy es
todo en base de la tecnología, cambiaron los tiempos y las formas de trabajo (se puede trabajar
virtualmente y a cualquier hora según el trabajo), las relaciones de las personas cambiaron, los medios
de comunicación son: (internet, mail, twitter ,wapssap, mensajes de textos, radios , la forma de
informarse (yahoo, Hotmail, google, gmail ).Antes nada de eso existía, las madres criaban a sus hijos y
trabajaban en forma diferente , más aún si no estaban inmersas en la ciudad resultaba más difícil que
tengan acceso a algún avance tecnologico .
Mapa conceptual
Sociedad de la
Información
Nuevas
Tecnologías
Avance tecnologico de mi vida
Naci en el provincia del Chaco en el año 86, donde pasé gran parte de la infancia en una zona
rural,con respecto a la tecnología No extía,no había luz electrica y para llegar a la escuela hacia 7 km
en bicicleta, habia un solo libro para hacer las tarea, recuerdo que una sola familia tenia teléfono
pero había que recorrer 12 km para recibir una llamada. Hoy en la actualidad es distino, la luz llego
hace 8 años y con ella llego la tecnologias ( tv, centros musicales, lavarropas, celulares, direc tv, etc).
En mi experiencia personal accedí a la tecnologia de grande, “soy una inmigrante digital”…( Cassany y
Ayala),tuve una infacia analógica , sin pantallas ni teclados, entonces no me resulta facil relacionarme
con las TIC, pero son imprecindibles como herramientas en la actualidad.
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Familia
Desintegrada
(falta de
Comunicación)
Sociedad del
Consumo
Relaciones
virtuales
(trabajo,
educacion,
etc)
Ahorro de
tiempo
quehaceres
diarios,
tramites, etc