Este documento presenta un resumen de un trabajo práctico de formación ética y ciudadana sobre la acción humana. Define varios conceptos clave como acciones colectivas, grupales y sociales, así como organizaciones sociales, hechos sociales, relaciones de poder y más. También responde preguntas sobre estos conceptos y analiza un extracto del libro Alicia en el País de las Maravillas para identificar ejemplos de relaciones de poder y coacción.

1. Trinidad Porretti y Ramiro Aizpiri.
Trabajo Práctico de Formación Ética y
Ciudadana.
“La accion humana”
● Leer las páginas 18 – 22, 24-25, subrayar las palabras más importantes. Luego
responda las siguientes consignas con el vocabulario de la materia. Lo coloca
en el blog, adjúntelo con tu compañero de grupo y le envía una copia del doc.
al docente María Laura Nasjleti.
Responder las siguientes consignas de las “Actividades finales Pág. 28
1.Glosario del capítulo, definir cada concepto y da 1 ejemplos de cada
una.
*La acción humana;​ La acción humana es el concepto que hace referencia a el cambio
que causan los mismos en el mundo, con tan solo habitarlo y modificarlo utilizando
distintos métodos. Estas son conductas, individuales o grupales, que tienen una
finalidad, lo que significa que toda acción es un acto voluntario Un ejemplo de la
acción humana es organizar el entrenamiento para el equipo de básquet, estudiar
para un examen de Historia, hacer una campaña contra la discriminación o firmar
acuerdos internacionales.
*Acciones colectivas;​ Las acciones colectivas son aquellas que se realizan en conjunto
con un grupo de personas que tienen intereses y motivos similares. La intención de
de lograr este objetivo compartido y hace posible la cooperación. Estas acciones
tienen el fin de beneficiar a todos quienes participan. Un ejemplo de eso son los
movimientos o organizaciones contra la discriminación, el racismo o el sexismo.
*Acciones grupales;​ Las acciones grupales son aquellas que consisten en varias
personas que realizan acciones parecidas, para lograr objetivos similares o
diferentes, pero llevan a cabo esto con cierta coordinación. Es decir, son personas
que realizan una misma acción, pero no todos la realizan con el mismo fin. Un
ejemplo de esto es un equipo, ya que algunos miembros participan por diversión y
pasar tiempo con amigos, mientras que otros lo hacen por competición, para ganar el
campeonato.
*Acciones sociales;​ Las acciones sociales son aquellas que los humanos realizan
basados en las acciones de otros. Esto quiere decir que uno actúa de tal modo
enfocándose en cómo actúan otros. Lo mismo sucede viceversa, ya que uno actúa

2. diferente, para que otros actúan como él. Es como la conducta de una persona incide
en las de lo demás. Un ejemplo es el de una profesora. Ella sabe que los alumnos que
se sientan enfrente del pizarrón son los que más atención prestan, mientras que los
que se sientan al fondo, son los que prestan menos atención y conversan más. Sin
embargo, a veces, los de adelante imitan a los de atrás y hablan también. Esto
muestra como los de atrás influencian su mal comportamiento en los de adelante.
*Organizaciones sociales;​ Las organizaciones sociales son aquellas que planifican
acciones para resolver ciertos problemas que los integrantes enfrentan en común, y a
la vez, informan a los demás sobre estos problemas. Así, contribuyen a generar
cooperación para el desarrollo de sus planes de acción. Un ejemplo de estas
organizaciones son los sindicatos, partidos políticos, asociaciones, y organizaciones
no gubernamentales, como la ONG.
*Hechos sociales; ​Los hechos sociales son el conjunto de comportamientos e ideas
que se imponen en un grupo social. Estas ideas y comportamientos conforman la
cultura, y es por esto que varían según las distintas sociedades.
*Relaciones de poder;​ Las relaciones de poder son un tipo de relaciones sociales,
aquellas en las que se muestra que una persona o grupo tiene mayor poder,
influencia o importancia con respecto a otras, por lo que inciden en su conducta. Hay
diversos tipo de relaciones de poder, unos ejemplos son entre padre e hijo, entre
docentes y alumnos, entre líderes mundiales, o entre gobernantes y ciudadanos.
Estas relaciones pueden ser buenas o no, ya que quienes lo poseen lo pueden usar
para causar bien o mal.
*Persuasión;​ La persuasión es cuando se convence al otro de hacer algo porque es
bueno para sí mismo, o por lograr un objetivo propio. Un ejemplo es el médico, que
trata de convencer a sus pacientes de seguir determinados programas de salud.
*Manipulación;​ La manipulación es cuando se dirige y controla la conducta de
alguien sin que el sujeto sometido se de cuenta. Un ejemplo de esto son las
publicidades, que suelen usar estrategias de manipulación para que las personas
compren o consuman sus productos.
*Coerción;​ La coerción es una una forma de obligar a alguien a hacer algo en contra
de su voluntad, forzandolo mediante violencia o psicología. Las personas sometidas
aceptan esto por el miedo a ser castigados. Sin embargo, también hay formas de
coerción más sutiles, que funcionan como amenaza o posibilidad. Por ejemplo, las

3. jugadoras de hockey debe evitar obstruir a sus adversarias dentro del área para no
ser penalizada, o un contribuyente pagará sus impuestos como lo indican las leyes.
*Carisma;​ el carisma es una cualidad especial que generalmente poseen los líderes,
que se basa en el valor frente a enemigos, la simpatía, la capacidad de hablar en
frente de grandes grupos, etc. Estas personas usualmente son queridas por los
demás.
*Ilegalidad;​ es el completo opuesto a la legalidad. Es realizar acciones que no
respetan las leyes y ordenamientos establecidos por el gobierno, acciones que no las
obedecen, y generalmente se llevan a cabo en secreto, son clandestinas. Un ejemplo
de esto es el tráfico de drogas como la marihuana que en Argentina no es legal.
*Tradición;​ la tradición es algo que se pasa de generación en generación. Son
celebraciones, costumbres, ritos, escritos y culturas que se transmiten en una misma
sociedad. Es así que estas cosas perduran en el tiempo, y es la tradición lo que, entre
otras cosas, define a una sociedad.
2. Punto 2 a), b), c), d)
a) Las acciones colectivas son aquellas en las que los participantes comparten un
objetivo común y la motivación.
b) Weber estudió las acciones sociales como aquellos comportamientos referidos a la
conducta de otros individuos. Esos comportamientos pueden estar motivados en
lograr un fin, proteger determinados valores o por cuestiones afectivas.
c) A Durkheim le interesa analizar los conjuntos de comportamientos e ideas que se
imponen a un grupo social.
d) Decimos que el poder es una relación social en la que uno manda y otro obedece.
3. Punto 3, a) y luego elige 1 (una) de las frases de la consigna 2 (punto 2)
y reutiliza la oración con el encabezado y redacta un párrafo completo.
Weber estudió las acciones sociales como aquellos comportamientos referidos a la
conducta de otros individuos. Esos comportamientos pueden estar motivados en
lograr un fin, proteger determinados valores o por cuestiones afectivas. El expresa
que cada persona individualmente decide qué acciones lleva a cabo para lograr que el

4. otro actúe de una determinada manera. También, puede funcionar al revés, cuando
vos actuas de una manera que es parecida a la forma en cual los otros actúan. Esta
acción que cada individuo toma debido a un motivo, para incidir en la conducta de
otras personas.
4. Elige sólo uno de los recuadros o “D” (pág. 19 o la pág. 25)
Entre los documentos recuadrados en la pág. 19 “las acciones son voluntarias” o el
documento de la página 25 “Alicia en el país de las maravillas” y responde las dos
preguntas que figuran abajo.
Recuadro de la Página 25.
A) En este extracto del libro ​Alicia en el País de las Maravillas​, podemos
observar relaciones de poder, ya que la reina tiene poder sobre el jurado y
sobre Alicia a la vez. La reina elige que hacer, y todos respetan su decisión,
aunque no sea justa o buena. El jurado y los soldados hacen todo lo que ella
quiere. Todos obedecen las decisiones de la reina. Es así porque ella es la
reina, aunque es injusto y inapropiado, ya que la concentración del poder
siempre tiene malas consecuencias.
B) La reina intenta imponer su voluntad mediante la coacción, ya que ella obliga
a los jueces y soldados a hacer lo que ella diga. Ella impone su voluntad sobre
los demás y no los deja hacer otra cosa.
Muy bien
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