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1.Buscar Ejemplos de iconos, símbolos e
índices (uno de cada uno).
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comunicación).
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2. Buscar un ejemplo de un mismo
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5. Umberto Eco.
Aplicar el concepto de diversos niveles de
iconicidad buscando tres ejemplos dentro del
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en base a estos ejemplos la cuestión que
plantea Eco en relación a la definición de
iconicidad.
El signo icónico puede poseer las
propiedades ópticas del objeto (visibles), las
ontológicas (presumibles) o las
convencionalizadas. La estructura elaborada
no reproduce una presunta estructura de la
realidad sino que, mediante ciertas
operaciones, articula una serie de
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  • 1. Tema 2, comunicación, grupo Rubén. 1.Buscar Ejemplos de iconos, símbolos e índices (uno de cada uno). Ícono: Harlod Lasswell (pionero en las teorías de la comunicación). Índice: Imagen relacionada. Símbolo:
  • 2. 2. Buscar un ejemplo de un mismo representamen que aluda a 3 objetos distintos . Objetos -Fruta -Marca de Apple - Relato bíblico Adán y Eva 3. Buscar un ejemplo de un mismo objeto aludido por 3 representámenes distintos.
  • 3. - Celular en sí mismo, como objeto. - Forma de entretenimiento. - Objeto para comunicarse con otros. 4. BUSCAR dos avisos publicitarios que compartan el mismo rasgo de primeriad pero que sean de productos o campos diferentes. O sea que no sean dos avisos de perfume, o de jabon en polvo. Ambos avisos elegidos tienen como primeridad la sensación de “naturaleza”.
  • 4. 5. Umberto Eco. Aplicar el concepto de diversos niveles de iconicidad buscando tres ejemplos dentro del tema que corresponda a su grupo. Explique en base a estos ejemplos la cuestión que plantea Eco en relación a la definición de iconicidad. El signo icónico puede poseer las propiedades ópticas del objeto (visibles), las ontológicas (presumibles) o las convencionalizadas. La estructura elaborada no reproduce una presunta estructura de la realidad sino que, mediante ciertas operaciones, articula una serie de relaciones-diferencias, de tal manera que
  • 5. estas operaciones, en relación con las de los elementos del modelo, sean las mismas que efectuamos cuando relacionamos perceptivamente los elementos pertinentes del objeto conocido.