Este documento presenta un trabajo práctico de la asignatura "FH y CS – Introducción al Conocimiento Científico" con 10 preguntas que requieren la aplicación de conceptos clave como lenguaje, realidad, conocimiento y fuentes de conocimiento. Los estudiantes deben responder las preguntas basándose en textos de la unidad 1 y utilizando las ideas de autores como Langer, Worsley, Herkovits, Sierra Bravo y Marques Osorio.
Este documento proporciona instrucciones y materiales para evaluaciones de primaria en el estado de Chihuahua, México. Incluye ejemplos de preguntas de matemáticas, español y otras asignaturas para grados de primaria. Además, presenta una página web para que los estudiantes realicen evaluaciones en línea.
Material de Apoyo Didactico 5° Grado Bloque 4 2016Ness D Celis
Este documento proporciona información sobre una página web del gobierno del estado de Chihuahua en México (http//primarias.cetechihuahua.gob.mx) que ofrece recursos educativos. Incluye temas de reflexión, ejercicios y aprendizajes esperados relacionados con la comprensión lectora, redacción de resúmenes y artículos, y características de géneros como obras de teatro y encuestas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre medios masivos de comunicación para estudiantes de séptimo básico. Explica conceptos clave como medios de comunicación masivos, sus funciones principales como informar, formar opinión, educar y entretener, y describe diferentes medios como prensa escrita, radio, cine y televisión. Incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre el tema.
5to grado bloque 2 - ejercicios complementariosantelo78
Este documento presenta información sobre los textos expositivos y sus características. Explica que un texto expositivo muestra hechos de forma neutra y objetiva, utilizando información veraz. Además, describe que estos textos se organizan con títulos y subtítulos para presentar la información de manera clara. Finalmente, señala que un texto expositivo debe incluir textos para definir, establecer relaciones causa-efecto y describir eventos o procesos.
Este documento presenta un cuestionario sobre conceptos clave de ciencias sociales como la persona, la familia, la sociedad, el derecho, los derechos humanos, la política, la institucionalidad política de Chile y la organización del Estado. El cuestionario contiene preguntas sobre temas como la nacionalidad, la ciudadanía, la democracia, los partidos políticos, el sistema electoral chileno y los poderes del Estado, entre otros.
Este documento presenta actividades didácticas para el área de español para alumnos de 5° grado. Incluye instrucciones para investigar temas relacionados con ecosistemas e interacciones, elaborar notas informativas, resumir documentos, y completar ejercicios de ortografía y gramática. Los estudiantes trabajarán en equipo y individualmente utilizando su libro de texto y otras fuentes.
Este documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español y matemáticas para 5° grado. Incluye aprendizajes esperados, temas de reflexión, actividades y ejercicios sobre textos expositivos, poemas, debates, fracciones y divisiones.
6 tomad3erbloq2017me.pdf material de apoyoJuan Martinez
Este documento proporciona un enlace a una página web del gobierno del estado de Chihuahua, México, que contiene información sobre las elecciones primarias. La página se titula "http//primarias.cetechihuahua.gob.mx/mtuie/mtuie.html" y está disponible para el público.
Este documento proporciona instrucciones y materiales para evaluaciones de primaria en el estado de Chihuahua, México. Incluye ejemplos de preguntas de matemáticas, español y otras asignaturas para grados de primaria. Además, presenta una página web para que los estudiantes realicen evaluaciones en línea.
Material de Apoyo Didactico 5° Grado Bloque 4 2016Ness D Celis
Este documento proporciona información sobre una página web del gobierno del estado de Chihuahua en México (http//primarias.cetechihuahua.gob.mx) que ofrece recursos educativos. Incluye temas de reflexión, ejercicios y aprendizajes esperados relacionados con la comprensión lectora, redacción de resúmenes y artículos, y características de géneros como obras de teatro y encuestas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre medios masivos de comunicación para estudiantes de séptimo básico. Explica conceptos clave como medios de comunicación masivos, sus funciones principales como informar, formar opinión, educar y entretener, y describe diferentes medios como prensa escrita, radio, cine y televisión. Incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre el tema.
5to grado bloque 2 - ejercicios complementariosantelo78
Este documento presenta información sobre los textos expositivos y sus características. Explica que un texto expositivo muestra hechos de forma neutra y objetiva, utilizando información veraz. Además, describe que estos textos se organizan con títulos y subtítulos para presentar la información de manera clara. Finalmente, señala que un texto expositivo debe incluir textos para definir, establecer relaciones causa-efecto y describir eventos o procesos.
Este documento presenta un cuestionario sobre conceptos clave de ciencias sociales como la persona, la familia, la sociedad, el derecho, los derechos humanos, la política, la institucionalidad política de Chile y la organización del Estado. El cuestionario contiene preguntas sobre temas como la nacionalidad, la ciudadanía, la democracia, los partidos políticos, el sistema electoral chileno y los poderes del Estado, entre otros.
Este documento presenta actividades didácticas para el área de español para alumnos de 5° grado. Incluye instrucciones para investigar temas relacionados con ecosistemas e interacciones, elaborar notas informativas, resumir documentos, y completar ejercicios de ortografía y gramática. Los estudiantes trabajarán en equipo y individualmente utilizando su libro de texto y otras fuentes.
Este documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español y matemáticas para 5° grado. Incluye aprendizajes esperados, temas de reflexión, actividades y ejercicios sobre textos expositivos, poemas, debates, fracciones y divisiones.
6 tomad3erbloq2017me.pdf material de apoyoJuan Martinez
Este documento proporciona un enlace a una página web del gobierno del estado de Chihuahua, México, que contiene información sobre las elecciones primarias. La página se titula "http//primarias.cetechihuahua.gob.mx/mtuie/mtuie.html" y está disponible para el público.
Este documento presenta un cuestionario sobre conceptos clave de ciencias sociales relacionados con la institucionalidad política en Chile. El cuestionario contiene preguntas sobre temas como persona y sociedad, nociones de derecho, derechos humanos y garantías constitucionales, teoría del estado y gobierno, teoría política, organización política de Chile y poderes del estado. Las preguntas requieren que se definan términos, se enumeren elementos o se completen cuadros comparativos.
Este documento presenta un plan de estudios de comunicación para el quinto grado de primaria. Incluye lecciones sobre sustantivos, artículos, adjetivos, diptongos, tildación y formas de comunicación lingüística y no lingüística. El documento contiene actividades, ejercicios y preguntas para que los estudiantes practiquen y apliquen los conceptos.
El documento presenta información sobre el sistema económico nacional, incluyendo los mercados de bienes y servicios y de factores de producción. Se describen los principales agentes económicos como empresas y familias, y sus interacciones a través del flujo circular de ingresos y gastos.
Este documento presenta instrucciones para un examen de español. Incluye aprendizajes esperados relacionados con la identificación de características de artículos de divulgación científica, el uso de subtítulos e ilustraciones en textos, y la función y tipos de texto en periódicos. También contiene ejercicios de matemáticas sobre fracciones y sucesiones numéricas.
Este documento presenta una síntesis geográfica de Chile. Explica que Chile se ubica en el extremo suroccidental de América del Sur, bordeado por el Océano Pacífico. Debido a su ubicación y relieve, Chile posee una tricontinentalidad que genera consecuencias geopolíticas y económicas. El documento también describe las características físicas de Chile, incluyendo su clima, hidrografía, población y división política-administrativa en regiones, provincias y comunas.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del material sobre la sociedad chilena en el período parlamentario:
El documento describe el sistema parlamentario aplicado en Chile y analiza los aspectos positivos y debilidades de este sistema. También resume las posiciones ideológicas de los principales partidos políticos de la época y define conceptos clave relacionados con el período como la rotativa ministerial e interpelaciones. Además, examina la presidencia de Arturo Alessandri y la crisis del parlamentarismo.
El documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español para el tercer grado. Incluye actividades para identificar características de artículos de divulgación científica, biografías, periódicos y fracciones. Los estudiantes deben completar las actividades para practicar conceptos como títulos, subtítulos, índices y más.
El documento habla sobre la diversidad cultural en el territorio chileno. Explica que Chile tiene una gran variedad de paisajes y climas debido a su geografía, desde el desierto de Atacama hasta la Patagonia. Esta diversidad geográfica ha influido en el desarrollo de distintas expresiones culturales en las diferentes regiones. Describe brevemente algunas de las culturas y tradiciones más representativas del norte, norte chico y valle central de Chile, incluyendo aspectos como música, religión, literatura, gastronomía y fiest
El documento presenta información sobre la clasificación y estructura de la oración. Se explica que la oración se clasifica en unimembre y bimembre, y que la bimembre tiene sujeto y predicado. También se detalla la estructura del sujeto y cómo identificarlo usando preguntas. Finalmente, se proveen ejemplos y ejercicios para que los estudiantes practiquen el análisis sintáctico de oraciones.
Este documento resume el proceso de independencia y formación de la nación de Chile desde 1810 hasta 1891. Resalta las causas internas y externas que llevaron a la independencia, así como las distintas etapas del proceso y los personajes claves involucrados. También describe la organización de la república en las décadas posteriores, incluyendo los diferentes regímenes políticos conservador y liberal, y finaliza con un análisis de la guerra civil de 1891 bajo el gobierno de Balmaceda.
El documento presenta información sobre el uso de pronombres, tildes diacríticas y otros aspectos gramaticales en español. Explica las diferentes clases de pronombres como personales, demostrativos y posesivos. Luego describe casos en los que se utiliza la tilde diacrítica para distinguir palabras como él/el, si/sí, mas/más, entre otros. Finalmente, indica que los interrogativos y exclamativos llevan tilde cuando son usados de manera enfática.
Este documento presenta una guía sobre el uso correcto de las letras "c-s-z" y "b-v" en palabras del idioma español. Explica las reglas ortográficas para saber cuándo usar cada letra y provee ejemplos ilustrativos. También incluye ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje. El objetivo es mejorar la comunicación escrita de los estudiantes de quinto grado a través de la enseñanza y práctica de estas convenciones ortográficas básic
Este documento propone varias actividades para que los participantes exploren la historia de sus familias y comunidades. Sugiere conversar con los padres sobre el origen y significado de sus nombres, indagar sobre la historia y descendencia familiar, aprender cómo llegaron a vivir donde viven actualmente y cómo ha cambiado su barrio, y escribir una carta sobre lo que han aprendido. También propone analizar elementos contextuales versus coyunturales en su realidad local y crear un árbol social representativo de su comunidad.
GuíA De Pensamiento Para JóVenes Investigadoresdomingoamarillo
Este documento proporciona una guía para jóvenes investigadores sobre cómo abordar un proyecto de investigación. Incluye secciones para definir la situación problemática, los pasos para resolverla, cómo llevar a cabo el proyecto, los roles de los miembros del equipo, los recursos necesarios, la planificación del tiempo y el espacio de trabajo, cómo comunicar los resultados e implementar el proyecto con autonomía. También incluye una lista de preguntas clave y normas para el desarrollo del proyecto.
Este documento presenta información sobre las sílabas tónicas y átonas en palabras del español. Explica que la sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor fuerza y que según su posición, las palabras pueden ser agudas, llanas o esdrújulas. Incluye ejercicios para clasificar palabras según el número de sílabas y la posición de la sílaba tónica.
Este documento proporciona instrucciones y recursos para estudiantes de primaria sobre temas de lengua española y matemáticas. Incluye preguntas, ejercicios y textos breves para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión. También presenta enlaces a páginas web con más información educativa.
Este documento presenta una unidad de estudio sobre la exploración y conquista de América por los españoles. Los objetivos son caracterizar el proceso de conquista del continente americano y Chile, y comprender la resistencia mapuche. Los contenidos incluyen los principales viajes de descubrimiento, la caracterización general de la conquista y sus efectos en los pueblos indígenas. El documento también presenta indicaciones y actividades para los estudiantes como analizar imágenes, mapas y textos sobre estos temas.
Colegio san patricio laboratorio del proyecto #8.diversidad lingüísticaColegio San Patricio
El documento trata sobre la diversidad lingüística y cultural a nivel mundial. Explora temas como las familias lingüísticas, la evolución de la escritura y el alfabeto, las lenguas más habladas actualmente y la importancia de aprender idiomas extranjeros. También incluye preguntas sobre conceptos como la variación del lenguaje, las lenguas romances y los sistemas de escritura de idiomas como el japonés y el árabe.
El documento presenta una guía de lectura para el libro La vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne. Resume el plan de viaje del protagonista Phileas Fogg alrededor del mundo y los medios de transporte que utiliza, incluyendo barcos de vapor y trenes. Además, presenta preguntas sobre los personajes, países visitados, valores presentados y una opinión personal sobre la obra.
Este documento proporciona información sobre una página web del gobierno del estado de Chihuahua en México relacionada con elecciones primarias. Incluye instrucciones para leer textos y responder preguntas sobre palabras, así como notas enciclopédicas y gráficas sobre varios temas.
El documento describe un experimento que mide la relación entre la presión y la temperatura de un gas. Los resultados muestran que la presión y la temperatura no están directamente proporcionales cuando se usa la escala Celsius. Sin embargo, al cambiar a la escala Kelvin, donde el cero absoluto es 0 K, la presión y la temperatura están directamente proporcionales. Esto lleva a la Ley de Gay-Lussac, que establece que para un gas a volumen constante, la relación entre la presión y la temperatura es constante.
El documento resume la historia y situación actual de la industria vitivinícola chilena. Explica cómo los vinos chilenos han ganado reconocimiento mundial a lo largo de los años y cómo se posicionaron exitosamente en el mercado internacional. Sin embargo, la industria se vio afectada por la crisis económica reciente, aunque logró sobrellevarla implementando nuevas estrategias de mercadeo y enfocándose en vinos de menor precio que tenían mayor demanda. Actualmente, la industria sigue aprendiendo lecciones y
Este documento presenta un cuestionario sobre conceptos clave de ciencias sociales relacionados con la institucionalidad política en Chile. El cuestionario contiene preguntas sobre temas como persona y sociedad, nociones de derecho, derechos humanos y garantías constitucionales, teoría del estado y gobierno, teoría política, organización política de Chile y poderes del estado. Las preguntas requieren que se definan términos, se enumeren elementos o se completen cuadros comparativos.
Este documento presenta un plan de estudios de comunicación para el quinto grado de primaria. Incluye lecciones sobre sustantivos, artículos, adjetivos, diptongos, tildación y formas de comunicación lingüística y no lingüística. El documento contiene actividades, ejercicios y preguntas para que los estudiantes practiquen y apliquen los conceptos.
El documento presenta información sobre el sistema económico nacional, incluyendo los mercados de bienes y servicios y de factores de producción. Se describen los principales agentes económicos como empresas y familias, y sus interacciones a través del flujo circular de ingresos y gastos.
Este documento presenta instrucciones para un examen de español. Incluye aprendizajes esperados relacionados con la identificación de características de artículos de divulgación científica, el uso de subtítulos e ilustraciones en textos, y la función y tipos de texto en periódicos. También contiene ejercicios de matemáticas sobre fracciones y sucesiones numéricas.
Este documento presenta una síntesis geográfica de Chile. Explica que Chile se ubica en el extremo suroccidental de América del Sur, bordeado por el Océano Pacífico. Debido a su ubicación y relieve, Chile posee una tricontinentalidad que genera consecuencias geopolíticas y económicas. El documento también describe las características físicas de Chile, incluyendo su clima, hidrografía, población y división política-administrativa en regiones, provincias y comunas.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del material sobre la sociedad chilena en el período parlamentario:
El documento describe el sistema parlamentario aplicado en Chile y analiza los aspectos positivos y debilidades de este sistema. También resume las posiciones ideológicas de los principales partidos políticos de la época y define conceptos clave relacionados con el período como la rotativa ministerial e interpelaciones. Además, examina la presidencia de Arturo Alessandri y la crisis del parlamentarismo.
El documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español para el tercer grado. Incluye actividades para identificar características de artículos de divulgación científica, biografías, periódicos y fracciones. Los estudiantes deben completar las actividades para practicar conceptos como títulos, subtítulos, índices y más.
El documento habla sobre la diversidad cultural en el territorio chileno. Explica que Chile tiene una gran variedad de paisajes y climas debido a su geografía, desde el desierto de Atacama hasta la Patagonia. Esta diversidad geográfica ha influido en el desarrollo de distintas expresiones culturales en las diferentes regiones. Describe brevemente algunas de las culturas y tradiciones más representativas del norte, norte chico y valle central de Chile, incluyendo aspectos como música, religión, literatura, gastronomía y fiest
El documento presenta información sobre la clasificación y estructura de la oración. Se explica que la oración se clasifica en unimembre y bimembre, y que la bimembre tiene sujeto y predicado. También se detalla la estructura del sujeto y cómo identificarlo usando preguntas. Finalmente, se proveen ejemplos y ejercicios para que los estudiantes practiquen el análisis sintáctico de oraciones.
Este documento resume el proceso de independencia y formación de la nación de Chile desde 1810 hasta 1891. Resalta las causas internas y externas que llevaron a la independencia, así como las distintas etapas del proceso y los personajes claves involucrados. También describe la organización de la república en las décadas posteriores, incluyendo los diferentes regímenes políticos conservador y liberal, y finaliza con un análisis de la guerra civil de 1891 bajo el gobierno de Balmaceda.
El documento presenta información sobre el uso de pronombres, tildes diacríticas y otros aspectos gramaticales en español. Explica las diferentes clases de pronombres como personales, demostrativos y posesivos. Luego describe casos en los que se utiliza la tilde diacrítica para distinguir palabras como él/el, si/sí, mas/más, entre otros. Finalmente, indica que los interrogativos y exclamativos llevan tilde cuando son usados de manera enfática.
Este documento presenta una guía sobre el uso correcto de las letras "c-s-z" y "b-v" en palabras del idioma español. Explica las reglas ortográficas para saber cuándo usar cada letra y provee ejemplos ilustrativos. También incluye ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje. El objetivo es mejorar la comunicación escrita de los estudiantes de quinto grado a través de la enseñanza y práctica de estas convenciones ortográficas básic
Este documento propone varias actividades para que los participantes exploren la historia de sus familias y comunidades. Sugiere conversar con los padres sobre el origen y significado de sus nombres, indagar sobre la historia y descendencia familiar, aprender cómo llegaron a vivir donde viven actualmente y cómo ha cambiado su barrio, y escribir una carta sobre lo que han aprendido. También propone analizar elementos contextuales versus coyunturales en su realidad local y crear un árbol social representativo de su comunidad.
GuíA De Pensamiento Para JóVenes Investigadoresdomingoamarillo
Este documento proporciona una guía para jóvenes investigadores sobre cómo abordar un proyecto de investigación. Incluye secciones para definir la situación problemática, los pasos para resolverla, cómo llevar a cabo el proyecto, los roles de los miembros del equipo, los recursos necesarios, la planificación del tiempo y el espacio de trabajo, cómo comunicar los resultados e implementar el proyecto con autonomía. También incluye una lista de preguntas clave y normas para el desarrollo del proyecto.
Este documento presenta información sobre las sílabas tónicas y átonas en palabras del español. Explica que la sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor fuerza y que según su posición, las palabras pueden ser agudas, llanas o esdrújulas. Incluye ejercicios para clasificar palabras según el número de sílabas y la posición de la sílaba tónica.
Este documento proporciona instrucciones y recursos para estudiantes de primaria sobre temas de lengua española y matemáticas. Incluye preguntas, ejercicios y textos breves para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión. También presenta enlaces a páginas web con más información educativa.
Este documento presenta una unidad de estudio sobre la exploración y conquista de América por los españoles. Los objetivos son caracterizar el proceso de conquista del continente americano y Chile, y comprender la resistencia mapuche. Los contenidos incluyen los principales viajes de descubrimiento, la caracterización general de la conquista y sus efectos en los pueblos indígenas. El documento también presenta indicaciones y actividades para los estudiantes como analizar imágenes, mapas y textos sobre estos temas.
Colegio san patricio laboratorio del proyecto #8.diversidad lingüísticaColegio San Patricio
El documento trata sobre la diversidad lingüística y cultural a nivel mundial. Explora temas como las familias lingüísticas, la evolución de la escritura y el alfabeto, las lenguas más habladas actualmente y la importancia de aprender idiomas extranjeros. También incluye preguntas sobre conceptos como la variación del lenguaje, las lenguas romances y los sistemas de escritura de idiomas como el japonés y el árabe.
El documento presenta una guía de lectura para el libro La vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne. Resume el plan de viaje del protagonista Phileas Fogg alrededor del mundo y los medios de transporte que utiliza, incluyendo barcos de vapor y trenes. Además, presenta preguntas sobre los personajes, países visitados, valores presentados y una opinión personal sobre la obra.
Este documento proporciona información sobre una página web del gobierno del estado de Chihuahua en México relacionada con elecciones primarias. Incluye instrucciones para leer textos y responder preguntas sobre palabras, así como notas enciclopédicas y gráficas sobre varios temas.
El documento describe un experimento que mide la relación entre la presión y la temperatura de un gas. Los resultados muestran que la presión y la temperatura no están directamente proporcionales cuando se usa la escala Celsius. Sin embargo, al cambiar a la escala Kelvin, donde el cero absoluto es 0 K, la presión y la temperatura están directamente proporcionales. Esto lleva a la Ley de Gay-Lussac, que establece que para un gas a volumen constante, la relación entre la presión y la temperatura es constante.
El documento resume la historia y situación actual de la industria vitivinícola chilena. Explica cómo los vinos chilenos han ganado reconocimiento mundial a lo largo de los años y cómo se posicionaron exitosamente en el mercado internacional. Sin embargo, la industria se vio afectada por la crisis económica reciente, aunque logró sobrellevarla implementando nuevas estrategias de mercadeo y enfocándose en vinos de menor precio que tenían mayor demanda. Actualmente, la industria sigue aprendiendo lecciones y
Los Jonas Brothers son una boy band estadounidense compuesta por los hermanos Kevin, Joe y Nick Jonas. Firmaron con Disney y protagonizaron la película Camp Rock. Han publicado 4 álbumes que han vendido más de 6 millones de copias mundialmente. Además de su música, los hermanos también han protagonizado series y películas de Disney.
Este documento describe los componentes básicos de una computadora. Explica que el software se refiere a la parte lógica de la computadora, mientras que el hardware son las partes físicas. Luego describe algunos componentes clave como el monitor, disco duro, teclado, ratón y la unidad central de procesamiento. Finalmente, brinda una breve línea de tiempo sobre la evolución de las computadoras a través de las generaciones.
El documento presenta resúmenes de 5 programas educativos: GeoGebra, TextAloud, jDownloader, NetOp School y MediaFire. GeoGebra es una herramienta interactiva de matemáticas, TextAloud lee documentos en voz alta, jDownloader descarga archivos de sitios de almacenamiento, NetOp School permite supervisar aulas en red, y MediaFire comparte archivos en línea. La autora agradece haber aprendido sobre estas herramientas y su aplicación en la enseñanza.
Los blogs son sitios web donde se publican mensajes de uno o más autores sobre una temática de forma cronológica. Son espacios personales de escritura en internet donde se comparten artículos, imágenes e hipervínculos. Los blogs sirven para informar, compartir y debatir sobre temas de interés de forma periódica. El blog más famoso del mundo se encuentra en China y pertenece a una actriz y cantante llamada Xu Jinglei.
La Web 2.0 permite aplicaciones en línea colaborativas y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio como blogs, wikis y compartir contenido multimedia. Los blogs son publicaciones en línea con historias ordenadas cronológicamente de manera inversa, mientras que los wikis permiten crear páginas web rápidamente y con libertad para todos los usuarios.
Llega la aplicación de navegación TomTom para android 1012TomTomSpain
TomTom lanza una nueva aplicación de navegación para Android que ofrece mapas y navegación de alta calidad de forma gratuita con actualizaciones trimestrales. La aplicación está disponible para su descarga en Google Play y fue diseñada especialmente para conductores con funciones como navegación sin conexión a Internet, alertas de radares de velocidad y tráfico en tiempo real.
El documento describe los efectos de varias drogas comunes en el cuerpo y el cerebro humanos. Explica que la drogadicción es una enfermedad causada por la dependencia a sustancias tóxicas que afectan el sistema nervioso central y funciones cerebrales, alterando el comportamiento, las emociones y la percepción. También resume los síntomas físicos y psicológicos agudos y crónicos de drogas como la cocaína, la heroína, el alcohol, la marihuana y otros tipos de analgésicos y estimul
El mouse permite mover el puntero en la pantalla para abrir software y archivos de forma rápida, convirtiéndose en un periférico principal para el manejo e ingreso de datos. Existen diferentes tipos de mouse, incluyendo mecánicos con bola y piñones, ópticos que funcionan como sensores, y trackballs que se pueden mover con el dedo pulgar sin mover el mouse. Los mouse pueden conectarse por cable USB, inalámbricos por radiofrecuencia o infrarrojo, o Bluetooth. Problemas comunes incluyen el punt
La publicidad en Internet utiliza elementos como texto, enlaces, banners y páginas web para dar a conocer productos a usuarios en línea. Incluye formatos tradicionales como banners estáticos y animados, así como formatos emergentes como videojuegos y mensajería móvil. Ofrece ventajas como bajos costos y gran audiencia, pero también desventajas como que solo llega a usuarios en línea y puede ser detectada fácilmente por la competencia.
Este documento resume la historia del desarrollo de varios deportes y eventos deportivos en Argentina y a nivel mundial. Explica cómo algunos deportes como el básquetbol y el voleibol llegaron a Argentina en el siglo XX y cómo otros como el fútbol se popularizaron. También describe algunos de los eventos deportivos más importantes a nivel mundial como la Copa del Mundo de Fútbol y los Juegos Olímpicos, así como figuras destacadas del deporte argentino.
El documento describe las actividades realizadas en el CEIP "Posadas Carvajal" en Huelva para celebrar el Día del Libro, incluyendo la elaboración de murales y carteles sobre escritores, la asistencia a una charla y la promoción de la lectura a través de un ranking escolar. Se premió a los mejores lectores de cada clase con camisetas.
Trabajo inteligencia emocional_jose_antonio_vial_pdfClaudia
El documento resume los conceptos clave de la inteligencia emocional, incluyendo sus áreas (autoconocimiento, autocontrol, empatía y habilidades sociales), su importancia para mejorar las relaciones interpersonales y el desempeño laboral, y cómo desarrollarla a través del autoconocimiento, control emocional, escucha activa y valoración de los demás.
El documento proporciona información sobre el Catálogo Orton, una base de datos que permite buscar monografías, tesis, documentos de CATIE e IICA. Los usuarios pueden buscar por autor, título o materia e incluso descargar textos completos. También recomienda utilizar CAB Direct para buscar artículos científicos en revistas con acceso a texto completo. Finalmente, brinda detalles sobre el horario de la biblioteca y fotocopiadora de CATIE.
San Pedro se dio cuenta de que había almas en el cielo que no recordaba haber dejado entrar. Al investigar, descubrió que estaban entrando a través de un rosario colgante que conectaba la tierra con el cielo. Jesús le dijo a San Pedro que dejara la entrada abierta porque esas almas estaban entrando a través de la oración del rosario, que llamó "cosas de Mamá".
El documento propone la implementación de un entorno virtual de aprendizaje para capacitar a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma en el uso de las TIC en los procesos educativos. Se utilizará la metodología PACIE y la plataforma Moodle. El plan de capacitación consta de 7 módulos que se implementarán durante 9 meses con un costo total de $217,580. El objetivo es que los docentes adquieran destrezas en herramientas TIC para innovar en la enseñanza virtual.
El documento describe las características de diferentes grupos de animales vertebrados, incluyendo peces cartilaginosos y óseos, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los peces se dividen en cartilaginosos como tiburones y rayas, y óseos como los que tienen esqueleto óseo y vejiga natatoria. Los anfibios fueron los primeros en adaptarse a la vida terrestre. Las aves son animales de sangre caliente que se mantienen en dos patas y usan las alas para volar. Finalmente
La ley colombiana 1273 de 2009 tipificó delitos relacionados con información y datos, estableciendo penas de prisión de hasta 120 meses y multas de hasta 1500 salarios mínimos. La ley creó nuevos delitos como acceso abusivo a sistemas, daño informático, violación de datos personales, y suplantación de sitios web, con el fin de proteger la información y sistemas de las empresas y los ciudadanos.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre las civilizaciones precolombinas de América para que los estudiantes completen. Incluye tablas para que anoten las características de los mayas, aztecas e incas. También propone actividades como imaginar la vida cotidiana en una civilización, analizar imágenes y establecer semejanzas y diferencias entre los aztecas e incas. El objetivo es que los estudiantes contextualicen el legado precolombino en la identidad americana.
Modulo de Aprendizaje - Recuperacion de la democracia entre 1990 y 2010 Duoc UC
Este documento presenta información sobre Chile entre 1990 y 2010, durante el período de recuperación de la democracia. Incluye secciones sobre el Informe Rettig, la detención de Pinochet en Londres, los gobiernos de la Concertación, los problemas de los pueblos indígenas, y las reformas constitucionales que pusieron fin a la transición a la democracia en 2005. El documento proporciona preguntas y ejercicios para analizar aspectos clave de este período histórico en Chile.
Este documento es una guía de estudio de antropología social que contiene 73 preguntas sobre diversos temas como la definición de antropología, sus ramas, teorías evolucionistas, funcionalismo, difusionismo, estructuralismo, entre otros. Además, incluye preguntas sobre variabilidad humana, arqueología, etnografía, etnicidad y relaciones étnicas y globalización. El objetivo es que el alumno complete la guía para estudiar los conceptos fundamentales de la antropología.
Ciencias Sociales 3 fichas de autoaprendizaje a distancia (1).pdfaracelifz2105
1. Las revoluciones se producen debido a diversas causas como la crisis económica, la desigualdad social y la falta de derechos.
2. Durante la Revolución francesa hubo importantes cambios como la abolición de los privilegios de la nobleza y el clero, y el establecimiento de derechos para el pueblo como la igualdad y la libertad.
3. Algunos elementos permanecieron iguales, como la división del poder político en diferentes órganos como la Asamblea Constituyente y la Convención Nacional
Planificación y guías 3 básico semana2 los organos_de_los_sentidos_abrilPaula Donoso
Este documento presenta la planificación de dos clases sobre los órganos de los sentidos. La primera clase se centrará en reconocer los órganos de los sentidos humanos y de los animales y su función. La segunda clase cubrirá la importancia de los sentidos para identificar situaciones de riesgo y el concepto de instinto. Cada clase incluye objetivos, contenidos, actividades y una evaluación.
El documento presenta un mensaje de la directora general de la Unesco con motivo del Día de los Derechos Humanos. En él, se destacan tres ideas principales: 1) Se enfrentan desafíos como la pobreza, desigualdad, violencia y discriminación. 2) Los desplazamientos masivos de personas afectan a todas las sociedades. 3) Es necesario defender los derechos de los demás para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo que no deje a nadie atrás.
Este documento presenta una guía de trabajo para el mes de mayo sobre contenidos de historia, geografía y ciencias sociales de 7o básico. La guía incluye actividades para analizar las diferencias entre el Paleolítico y el Neolítico, como completar tablas comparativas y responder preguntas sobre textos e imágenes relacionadas con la hominización y el desarrollo de la agricultura. También incluye una actividad para localizar en un mapamundi las teorías del poblamiento de América e indicar en qué
Planificación y guías 3 básico semana3 los organos_de_los_sentidos_abrilPaula Donoso
Este documento presenta la planificación de dos clases sobre los órganos de los sentidos. La primera clase se centra en nombrar y reconocer los órganos de los sentidos en humanos y animales. La segunda clase explora la función de cada sentido y cómo los sentidos ayudan a los animales a interactuar con su entorno. Ambas clases incluyen actividades como dibujar órganos sensoriales y describir cómo los sentidos ayudan a los animales en situaciones de peligro.
1) La guía repasa los aprendizajes sobre la civilización griega en la antigüedad, incluyendo su ubicación en la península de los Balcanes y costas del Mar Mediterráneo.
2) Contiene preguntas sobre la geografía de Grecia, la vida en las polis, la religión, y las influencias del medio ambiente en los griegos.
3) También cubre temas como la importancia del ágora, los Juegos Olímpicos, y las diferencias entre la educación en Atenas y Esparta
Este documento contiene actividades para realizar durante las vacaciones de verano para el curso de Lengua del 5o curso de Primaria. Incluye lecturas, preguntas de comprensión, ejercicios de ortografía como acentuación y separación silábica de palabras, y actividades de expresión escrita como redacción de textos y completar relatos. El objetivo es que los alumnos practiquen y consoliden los contenidos vistos durante el curso a través de diferentes dinámicas.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
El documento presenta elementos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje y canal en un anuncio publicitario. También incluye palabras desordenadas que deben ser ordenadas correctamente y dos fragmentos, uno con rasgos de oralidad y otro con características de texto escrito. Por último, pide identificar formas de comunicación no verbal en un video y reflexionar sobre la evolución del lenguaje humano a través de una caricatura.
El resumen identifica los elementos clave de la comunicación en el anuncio publicitario, incluyendo el emisor, receptor y mensaje. Además, ordena palabras desordenadas y distingue entre un fragmento que mantiene rasgos orales versus uno con características escritas. Finalmente, identifica formas de comunicación no verbal en un video y reflexiona sobre la evolución del lenguaje humano a lo largo de la historia.
El documento presenta conceptos sobre la coherencia y la eliminación de oraciones en un texto. Explica que la coherencia requiere que las ideas estén relacionadas entre sí y con el tema central, no sean contradictorias y tengan un sentido preciso. Luego, detalla criterios para eliminar oraciones como la impertinencia, redundancia e irrelevancia. Finalmente, da ejemplos para identificar la oración eliminable y el criterio correspondiente.
Este documento presenta una lección sobre geografía. Contiene actividades para que los estudiantes describan los elementos geográficos de su comunidad local, como el clima, hidrografía, transporte y actividades económicas. También explica los componentes del espacio geográfico, incluidos los aspectos naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. Finalmente, introduce diferentes formas de representar el espacio geográfico, como mapas y fotografías satelitales.
El documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español para el tercer grado. Incluye actividades para identificar características de artículos de divulgación científica, biografías, periódicos y fracciones. Los estudiantes deben completar las actividades para practicar conceptos como títulos, subtítulos, índices y más.
El documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español para el tercer grado. Incluye actividades para identificar características de artículos de divulgación científica, biografías, periódicos y fracciones. Los estudiantes deben completar las actividades para practicar conceptos como títulos, subtítulos, índices y más.
Planificación y guías 3 básico semana1 los organos_de_los_sentidos_abrilPaula Donoso
Este documento presenta la planificación de dos clases sobre los órganos de los sentidos. La primera clase se enfoca en reconocer la importancia del ojo a través de actividades como observar un rostro humano y responder preguntas. La segunda clase busca identificar los diferentes órganos de los sentidos mediante tareas como dibujarlos, señalar su función y resolver un crucigrama. Ambas clases apuntan a que los estudiantes comprendan la participación de estos órganos en la interacción con el entorno.
Planificación y guías 3 básico semana1 los organos_de_los_sentidos_abrilPaula Donoso
La planificación de clase describe dos lecciones sobre los órganos de los sentidos para tercer año básico. La primera clase se enfoca en reconocer la importancia del ojo a través de observar un rostro humano, identificar órganos de los sentidos y describir sus funciones. La segunda clase busca identificar los órganos de los sentidos mediante observar y dibujar órganos, asociar cada órgano con su función correspondiente y completar un crucigrama sobre los sentidos. Ambas clases duran 2 horas y eval
El documento presenta una lección sobre ciencias sociales para el primer período de grado 11. Explica que las ciencias sociales estudian al ser humano en sociedad desde diferentes perspectivas, a diferencia de las ciencias naturales y matemáticas. Menciona que la geografía y la historia son ciencias sociales clave. La geografía se divide en física, que estudia el medio físico, y humana, que estudia las sociedades y sus territorios. Plantea preguntas sobre la diferencia entre geografía física y humana.
F1 1. módulo educativo virtual f1 elementos de lógicaludimagister
Este documento presenta un módulo educativo virtual sobre elementos de lógica. El módulo busca desarrollar habilidades lógicas y de pensamiento en los estudiantes mediante el análisis de razonamientos y fenómenos de la vida diaria. El módulo contiene cuatro unidades que abordan conceptos, silogismos, lógica proposicional e inducción. El objetivo es fomentar el aprendizaje autónomo de los estudiantes a través del uso de herramientas virtuales como videos y presentaciones
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Tp1 2 c_2010
1. FH y CS – Introducción al Conocimiento Científico
UNIDAD I - TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 -2º Cuatrim. 2010-
Alumnos/as:……………………………Carrera:………….…………JTP….……………Fecha:….../…. /….
Bibliografía: Herskovits – Worsley - Sierra Bravo - Guibourg, R.; Ghigliani, A y Guarinoni, R. – Langer – Benveniste – Pissinis
Marques Osório -Schiavoni y Gomez – Nagel.
Conceptos claves: Lenguaje – Realidad – Acto de conocer – Fuentes de conocimiento - Comunicación
Lea los textos de la Unidad 1, realice las respectivas guías de lectura y luego responda las siguientes consignas:
1. Según Langer el mundo es una construcción humana. En este contexto, ¿por qué afirmamos que los seres humanos
son sujetos sociales y simbólicos? Recupere también los aportes de Worsley y Herkovits.
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2. Identifique y defina los elementos que intervienen en el conocimiento como actividad cognoscitiva (Sierra Bravo).
Describa la inter-génesis entre el sujeto y el objeto en el acto de conocer (Marques Osorio).
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2. 3. Según lo expuesto por Benveniste y Langer, ¿cuáles son las características de la comunicación de los animales y de
los seres humanos? Complete el siguiente cuadro identificando los rasgos de cada uno.
MUNDO ANIMAL MUNDO HUMANO
4. Reconozca en los siguientes enunciados las fuentes del conocimiento que fueron utilizadas para obtenerlos.
ENUNCIADOS FUENTES DE CONOCIMIENTO
a. En el trabajo de campo del proyecto, visité el barrio PAM y
entrevisté varias familias en situación de pobreza.
b. Según Hanna Pitkin, la representación sustantiva implica un
accionar, una actividad donde están implicados los intereses de
los representados.
c. Las mujeres elaboraron el 13% de las leyes en la Legislatura
de Misiones entre 1983 y 2001.
d. Si analizo la composición de los órganos de conducción de
la Universidad, puedo comprobar que están integrados por
mayor cantidad de hombres que de mujeres.
5. Explicite la importancia de las nociones de espacio y tiempo en la construcción de la realidad.
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6. Relacione los siguientes conceptos: lenguaje –comunicación – cosmovisión.
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3. ________________________________________________________________________________________________
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7. a)¿Qué son las definiciones?; b)¿para qué las utilizamos? c)mencione los tipos de definiciones y d) de un ejemplo
de una definición estipulativa.
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8. Una con flechas las definiciones, según corresponda a cada una de las siguientes actividades de la razón:
comparación, análisis, síntesis (Sierra Bravo).
a. comparación “… compone o forma un todo con elementos diversos…”
b. análisis “… pone en correspondencia unas realidades con otras para ver sus diferencias y semejanzas…”
c. síntesis “… descompone todo en partes…”
Identifique qué operación de la razón está en juego en el fragmento que sigue:
“…A veintisiete años de reinstalación de la democracia y a casi dos décadas de la obtención de la medida que
aumentó nuestra participación cuantitativa en los poderes legislativos, es posible concluir que el camino para impulsar
verdaderas transformaciones sociales que modifiquen las relaciones de poder entre los géneros reside en avanzar hacia
una democracia paritaria.” (Martin, María Elena: “Parlamento y agenda de género. Misiones, 1983-2001”. V
Congreso Latinoamericano de Ciencia Política. ISBN 978-987-20606-7-1)
Operación:
9. Elabore una definición de conocimiento de sentido común y de conocimiento científico a partir de los rasgos
resumidos en el cuadro de la página 7 de la ficha de cátedra (Schiavoni y Gómez).
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10. A continuación se incluyen algunos de los términos centrales de la Unidad que deberán integrarse a su glosario.
Las fichas deben ser textuales, es decir, transcribir la definición propuesta por el o los autores sugeridos. Pueden agregar
también un comentario personal, con sus propias palabras, que sintetice lo expresado por el autor. No olvide mencionar
a qué autores recurrió y precisar los datos del texto utilizado.
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