El documento presenta un mensaje de la directora general de la Unesco con motivo del Día de los Derechos Humanos. En él, se destacan tres ideas principales: 1) Se enfrentan desafíos como la pobreza, desigualdad, violencia y discriminación. 2) Los desplazamientos masivos de personas afectan a todas las sociedades. 3) Es necesario defender los derechos de los demás para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo que no deje a nadie atrás.

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 1º FECHA: 29/10/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Niveles de comprensión lectora
I. Lee los siguientes textos y responde:
Día de los derechos humanos 2016
Mensaje de la Sra. Irina Bokova, directora General de la Unesco
El 10 de diciembre de cada año, el mundo conmemora el día en que, en 1948, la Asamblea General de las Naciones
Unidas adoptó la Declaración Universal de los Derechos Humanos y proclamó sus principios como el “ideal común por
el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse”. Cada año, el Día de los Derechos Humanos constituye una
oportunidad para todos de reavivar el espíritu que impulsa la larga lucha de la humanidad en favor de los derechos y
la dignidad y de movilizarse en contra de los antiguos y nuevos desafíos, como la pobreza y la desigualdad, la violencia,
la exclusión y la discriminación.
Actualmente, millones de mujeres y hombres de todo el mundo abandonan sus hogares y ponen en peligro su vida y
la de sus familiares en busca de un futuro mejor. Los desplazamientos sin precedentes de personas afectan a las
sociedades de todas las regiones del planeta. Por doquier, los más pobres y marginados siguen siendo los que más
sufren. Esta situación es inaceptable y la respuesta debe ser un llamamiento a la acción por parte de los gobiernos y
la comunidad internacional. Pero, sobre todo, esta situación exige que cada uno de nosotros defienda los derechos
de los demás. Este esfuerzo es esencial para avanzar en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y cumplir la
promesa de no dejar a nadie rezagado.
La Unesco trabajo en todos los ámbitos para empoderar a las mujeres y los hombres de modo que pueden defender
sus propios derechos y los de otros. La plena realización de los derechos humanos depende de que todos tengan
acceso a la educación, la fuerza más poderosa de que disponemos para alcanzar el desarrollo humano, el respeto y la
tolerancia (…). De ahí la importancia de velar por el derecho de cada mujer y cada hombre a tomar parte en la vida
cultural y a inspirarse en otras culturas para mejorar la convivencia. Esto también implica nuestro compromiso de
difundir los hallazgos de la investigación científica en beneficio de todos.
En palabras del gran Nelson Mandela: “Porque ser libre no es simplemente liberarse de las propias cadenas, sino
también vivir de una manera que respete y fortalezca la libertad de los demás”. Al defender los derechos de los demás,
defendemos también la humanidad que compartimos. En un mundo de turbulencia, esta solidaridad nunca antes
había sido tan importante, para celebrar la diversidad que enriquece nuestra vida y defender los valores que nos unen.
Cada uno de nosotros debe alimentar, compartir y promover esta idea en su propia vida, a través del respeto mutuo,
la comprensión y el dialogo. De esta manera, juntos fortaleceremos los cimientos de una sociedad más inclusiva,
pacífica y tolerante.
Responde:
1. Identifica la información explicita, relevante y complementaria del texto y responde las siguientes
preguntas.
a. ¿Cuáles son los retos que se deben enfrentar en la actualidad?
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b. ¿Qué problema ha surgido que afecta a todas las sociedades?
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2. c. ¿Cuál es la prioridad para alcanzar el desarrollo humano, el respeto y la tolerancia?
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2. Integra la información explicita y menciona los puntos importantes de la labor que realiza la Unesco en
favor de los derechos humanos.
a. ________________________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________________________
3. Integra la información explicita y pinta los recuadros que corresponden a los valores que necesita la
sociedad, según el texto.
4. Clasifica la información del texto y completa los subtemas que forman parte de su estructura interna.
Tema: Mensaje de la directora general de la Unesco con motivo del Día de los Derechos Humanos
N° de párrafos Subtemas
3
5 Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
7 Defensa de los derechos de los demás
6
Desafíos para defender los derechos humanos
5. Infiere el propósito del texto y subraya la alternativa correcta.
a. Informar sobre los problemas que presenta la Unesco en defensa de los derechos humanos.
b. Analizar la crisis social que padecen miles de personas en todo el mundo.
c. Reflexionar acerca de la importancia de la defensa de los derechos humanos a nivel mundial.
6. Clasifica la información de los dos primeros párrafos del texto. ¿Cuál constituye un hecho y cuál, una
opinión? Explica la diferencia entre ellos.
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7. Deduce a que se refiere la autoría con el término “empoderar”.
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8. Interpreta el sentido global del texto y parafrasea las siguientes citas:
Citas textuales Explicaciones
“… el ideal común por el que todos los pueblos y
naciones deben esforzarse”
“Porque ser libre no es simplemente librarse de las
propias cadenas, sino también vivir de una manera
que respete y fortalezca la libertad de los demás. ”
Solidaridad
Inclusión
Amistad
Comprensión
Valentía
Respeto
Tolerancia
Privacidad

3. 9. En el texto se menciona que los valores de cada individuo deben fortalecerse, ¿Qué pasaría si esta consigna
no se mantuviera en forma continua? Subraya tu respuesta.
a. La sociedad no viviría con tolerancia y respeto, y las futuras generaciones no practicarían los valores.
b. Solo los ancianos promoverían valores como la honestidad y la tolerancia, pero los jóvenes promoverían
el respeto, que están importante.
c. Los niños son los que cambiarán a la sociedad con su modo de ver el mundo en forma inocente.
10. Deduce las relaciones de causa efecto y completa el siguiente esquema.
Causa Efecto
Desplazamiento de familias buscando seguridad
Defender sus derechos y las de los demás.
El respeto mutuo, la comprensión y el dialogo en la
vida personal de cada individuo.
11. Observa la imagen y descríbela, opinando si consideras que estas movilizaciones ayudan al fortalecimiento
de la paz y el respeto a los derechos humanos.
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