Este documento resume la actividad de crear un perfil profesional en la red social XING como parte de un trabajo colaborativo para una clase de cibercultura. Describe el perfil creado por el estudiante, incluyendo su experiencia como docente, el grupo de "Maestros, profesores y pedagogos" al que se unió, y el objetivo de establecer conexiones profesionales con otros educadores para compartir ideas sobre mejorar la enseñanza. También discute brevemente cómo las TIC se relacionan con la educación a distancia

1. ACTIVIDAD 11: TRABAJO COLABORATIVO No. 3
ESTUDIANTE:
HERMES FERNEY BENAVIDES
GRUPO
551041- 13
TUTOR:
ADELMO SABOGAL PADILLA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD –PASTO NARIÑO
CIBERCULTURA
OCTUBRE - 2.013

2. COMUNIDAD ACADÉMICA
Trabajo colaborativo unidad 3. Actividad 11 Cibercultura para postgrados.
Crear un perfil en comunidades académicas como XING o NING, indicando en el foro:
Comunidad Académica: https://www.xing.com/
https://www.xing.com/profiles/HERMESFERNEY_BENAVIDESBATALLAS
https://www.xing.com/net/ne_maestrosprofesoresypedago/
Cuál es el tema de interés?
Podemos decir que XING es una red social de ámbito profesional y su principal utilidad está
en establecer y generar contactos entre profesionales de distintos sectores.
Cuál es su perfil profesional?
Docente, con formación en Educación Superior a Distancia (en estudios); con más de 21 años
de experiencia en la docencia y en el trabajo de organizaciones Sindicales del magisterio y en
organizaciones sociales, así mismo en el en trabajo comunitario con sectores sociales
campesinos, mineros, comerciantes y transportadores.
Cuál es la red profesional a construir?
En el grupo que estoy participando es maestros, profesores y pedagogos por cuanto mi labor
diaria es el quehacer pedagógico por cuanto me desempeño como Docente desde el año de
1992 hasta en la actualidad.
Cuál es el fin de dicha comunidad?
Relacionarme con personas que se desempeñan en el campo laboral y profesional de la
Docencia para intercambiar ideas, propuestas, proyectos pedagógicos, proyectos de área,
proyectos de Aula y en fin compartir estrategias, metodologías y estrategias de enseñanza –
aprendizaje encaminados a mejorar la educación de los educandos. Establecer una red de
contactos de carácter profesional. De ahí, la concepción de esta comunidad, enfocada en
pedagogía y establecer enlaces profesionales con personas que se desempeñan en el mismo
campo profesional para compartir ideas y propuestas encaminadas a mejorar el proceso de
enseñanza-Aprendizaje.
A qué tipo de comunidades se ha aliado su red profesional?
Actualmente estoy aliado a las Tics y la educación distancia y maestros, profesores y
pedagogos, pero así mismo pertenezco a la comunidad virtual http/ slideshare. net y a las
redes sociales Facebook y twitter.
https://www.xing.com/
https://www.xing.com/net/ne_maestrosprofesoresypedago/
https://www.xing.com/net/pri7e8a0fx/ne_lasticsylaeducacionadista/noticias-143815/
¿Cómo se relacionan las tics con la educación?
La educación en relación a las Tics y la sociedad del conocimiento, es bastante significativa y
alcanza gran relevancia, ya que la educación, la investigación científica y el desarrollo son la
base de la sociedad del conocimiento, por lo que la educación es un componente

3. indispensable para una adecuada apropiación de las tecnologías necesarias para una sociedad
de información democrática.
La educación en la sociedad de la información no debe entenderse sólo como formación en
el uso de las TIC, sino que a la vez es necesario generar capacidades de desarrollo autónomo
en la sociedad, para que ésta realice activamente su rol de generadora del conocimiento, para
lo que considero es necesario fundamentalmente que la educación promueva el desarrollo
científico bajo el paradigma del acceso abierto al conocimiento.
Por otro lado se debe aprovechar al máximo la capacidad comunicativa de las TIC para
poder desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender e ir mejorando así cada día más
nuestra educación, lo que incluye habilidades de apreciar de manera crítica la información,
para luego adecuarla al contexto y desarrollar así un nuevo conocimiento a partir de ella.
Pero para que todo lo dicho anteriormente tenga mejores resultados, la formación de los
docentes debe estar directamente relacionada con el involucramiento de éstos en el proceso
de aprendizaje, el cuál debe ser permanente en lo que respecta a la relación con la
tecnología, sus usos, desarrollo, potencialidades y riesgos, facilitando así que se conviertan
en promotores de la apropiación social de las TIC.
¿En qué consiste la pagina maestros, profesores y pedagogos?
Es un grupo de profesionales de la educación, máxime cuando son uno de los grupos de
mayor tamaño en idioma español en todo XING.
La educación es la base de cualquier sociedad, está intrínsecamente unida a su destino y
profundamente unida a sus raíces.
Modulando la educación se generan cambios perceptibles en el mundo, cambios profundos e
importantes, algo que a lo largo de la historia han demostrado diversas civilizaciones
intentando perpetuar sus ideas y conocimientos.
Es por tanto la profesión de educador, pedagogo, maestro o profesor una de las más
influyentes e importantes en valor para las personas.
Los recuerdos de nuestros estudios y nuestros profesores han marcado en muchos casos la
vida de muchos de nosotros y nos han animado a seguir hacia adelante.
Ha llegado el momento de hacer este grupo más profesional y grande que nunca, y para eso
espero contar con nuestra colaboración en forma de mensajes.
También os animo a invitar a todos nuestros contactos que desarrollen esta misma profesión o
que tenga relación con ella de una u otra forma y que aún no sean miembros de nuestro grupo.

4. http://cibercultura551041.blogspot.com/b/post-preview?token=UrsJPEIBAAA.O1L-hLdrErfjiF8fATLSQ.erBt9yjrCCesalpuHW87DQ&postId=1228894188806664017&type=POST