1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCION DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
ESPECIALIZACION EN TELEMATICA E INFORMATICA
TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO
AUTOR. YEOMAR ESCALONA DE
HERNÁNDEZ
BARQUISIMETO, FEBRERO 2020
TELEMATICA EDUCATIVA
2. TRABAJO COLABORATIVO MEDIANTE REDES
INTRODUCCIÓN
Los enfoques o paradigmas de aprendizaje
colaborativo, tiene algunas características que los
diferencian notoriamente. Cada paradigma
representa un extremo del proceso de enseñanza-
aprendizaje que va a ser altamente estructurado por
el profesor (cooperativo) hasta dejar la
responsabilidad del aprendizaje principalmente en el
estudiante (colaborativo )
3. •Es un modelo de aprendizaje que, frente a
los modelos individualistas, plantea el uso
del trabajo en grupo para que cada
individuo mejore su aprendizaje y el de los
demás
Aprendizaje
Cooperativo
•Es una técnica didáctica que promueve el
aprendizaje centrado en el alumno basando
el trabajo en pequeños grupos, donde los
estudiantes con diferentes niveles de
habilidad utilizan una variedad de
actividades de aprendizaje para mejorar su
entendimiento sobre una materia.
Aprendizaje
Colaborativo
4. Diferencias entre Aprendizaje Colaborativo y Cooperativo
Colaborativo
Estimula la creatividad.
Requiere de una preparación menos
avanzada para trabajar con grupos de
estudiantes.
El software no determinante, flexible,
debe brindar posibilidades virtualmente
ilimitadas
Los alumnos son quienes diseñan su
estructura de interacciones.
Cooperativo
El docente propone las actividades y la
organización de las tareas, así como su
desarrollo.
Se centra en la tareas.
Se estructuran las actividades por el docente y
se dine la tarea.
Los procesos intencionales de un grupo para
alcanzar objetivos específicos, mas
herramientas de software diseñadas para dar
soporte y facilitar el trabajo
5. CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE LOS DIVERSOS MODELOS DE APENDIZAJE
COLABORATIVO Y COOPERATIVO
MODELO COOPERATIVO
Interdependencia
positiva: esto significa
que cada miembro
realiza un aporte
importante y que el
esfuerzo de todos es
indispensable
Interacciones cara a cara
de apoyo mutuo: son las
interacciones que se
establecen entre los
miembros del grupo en los
éstos facilitan la labor de
los demás con el fin de
completar las tareas,
producir el trabajo y lograr
los objetivos
Destrezas
interpersonales y
habilidades sociales: el
estudiante debe confiar
en la otra persona,
comunicarse y aceptar el
apoyo que se le ofrece
de manera constructiva
Responsabilidad
personal individual:
cada persona es
responsable de su
trabajo y debe rendir
cuentas al grupo del
desarrollo de éste
Autoevaluación
frecuente del
funcionamiento del
grupo: Es necesario
que el alumno tenga un
espacio de reflexión
para valorar su trabajo,
aporte y c
6. CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE LOS DIVERSOS MODELOS DE APENDIZAJE
COLABORATIVO Y COOPERATIVO
MODELO COLABORATIVO
Responsabilidad
grupal e
individual: el
grupo asumen los
objetivos y cada
miembro es
responsable de
cumplir la parte
que le
corresponda
Interdependencia
positiva: los miembros
del grupo tienen que
trabajar juntos para
realizar el trabajo
encomendado
Proceso de grupo:
reflexiona en forma
periódica y evalúa su
funcionamiento, están
diseñados para exigir
colaboración encima de
la competencia
efectuando los cambios
necesarios para
incrementar su
Interacción estimuladora:
los miembros del grupo
trabajan juntos en una tarea
en la que se promueva el
éxito de los demás, se
ayudan entre si y se
comparten los recursos
Trabajo colaborativo: cada
participante recibe un
conjunto de materiales.
Los participantes
interactúan y todos
contribuyen al éxito de la
actividad.
7. HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO
WIKI: SITIO WEB DONDE UN USUARIO PUEDE
CREAR, EDITAR, Y BORRAR PAGINAS,
ENLACES Y CONCEPTOS.
COLABORACION ONLINE
COMUNIDAD O GRUPO
INTERESES EN COMUN
NECESITAN UNA ORGANIZACIÓN
PLENA LIBERTAD PARA DISEÑAR
SOFTWARE MEDIA WIKI
13. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
comunic
ar
Compartir
y
almacenar
Planificar y
Gestionar
Skype
Hangouts
Whatsapp
Polireunion
Dropbox
Google Drive
Intercambio
Archivos UPV