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Concepto y
Tipos de
Currículo
GRUPO1
El primer grupo le correspondía dar a conocer el
concepto de currículo y los tipos de currículo
que existe, el grupo estaba conformado por:
Vanessa Mariño
Catherine Adriano
Samia Cajas
Marcela Padilla
Vanessa Calderón
Las integrantes del grupo estaban vestidas con ropa
formal lo que resaltaba su presencia.
Para iniciar con la exposición nuestras
compañeras realizaron una dinámica en la
cual teníamos que decir un concepto de
curricular que conozcamos para que ellos
se dieran cuanta de los conocimientos
previos que tenemos y así desarrollar su
exposición
La Primera persona en comenzar con la exposición fue Samia Cajas la
cual llevo a cabo la dinámica y también nos dio la introducción sobre
lo que es curricular y su influencia en el ámbito educativo, también
aborde el tema del proyecto institucional
La segunda persona que interactuó en al exposición fue Catheryn
Adriano la cual nos dio a conocer algunos conceptos de curricular de
acuerdo a autores famosos como seria el caso de Ludgren , Samper
Juliam y Tarazona. Lo cual nos dio un concepto mas amplio sobre el
tema
Posteriormente tomo la palabra Marcela Padilla y Vanesa Mariño las
cual nos dieron a conocer los conceptos de currículo nulo, curricular
oculto, curricular operacional y oficial respectivamente.
Para cerrar con la exposición nuestra compañera Vanessa Calderón
nos hablo sobre el extracurricular y conclusiones.
Al final de las exposiciones se abrió foro a las preguntas sobre el
tema y el profesor culmino dando una retroalimentación del tema ya
expuesto.
Cabe recalcar que la exposición fue muy dinámica y el lenguaje
estuvo acorde a el publico expuesto
Lo que aprendí
Gracias a lo que nuestras compañeras no s dieron a
conocer fue fundamental para tener un concepto un
poco mas amplio de lo que es currículo y sus variantes,
ya que esto seria fundamental para mi vida
profesional.

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  • 2. El primer grupo le correspondía dar a conocer el concepto de currículo y los tipos de currículo que existe, el grupo estaba conformado por: Vanessa Mariño Catherine Adriano Samia Cajas Marcela Padilla Vanessa Calderón Las integrantes del grupo estaban vestidas con ropa formal lo que resaltaba su presencia.
  • 3. Para iniciar con la exposición nuestras compañeras realizaron una dinámica en la cual teníamos que decir un concepto de curricular que conozcamos para que ellos se dieran cuanta de los conocimientos previos que tenemos y así desarrollar su exposición
  • 4. La Primera persona en comenzar con la exposición fue Samia Cajas la cual llevo a cabo la dinámica y también nos dio la introducción sobre lo que es curricular y su influencia en el ámbito educativo, también aborde el tema del proyecto institucional La segunda persona que interactuó en al exposición fue Catheryn Adriano la cual nos dio a conocer algunos conceptos de curricular de acuerdo a autores famosos como seria el caso de Ludgren , Samper Juliam y Tarazona. Lo cual nos dio un concepto mas amplio sobre el tema
  • 5. Posteriormente tomo la palabra Marcela Padilla y Vanesa Mariño las cual nos dieron a conocer los conceptos de currículo nulo, curricular oculto, curricular operacional y oficial respectivamente. Para cerrar con la exposición nuestra compañera Vanessa Calderón nos hablo sobre el extracurricular y conclusiones. Al final de las exposiciones se abrió foro a las preguntas sobre el tema y el profesor culmino dando una retroalimentación del tema ya expuesto. Cabe recalcar que la exposición fue muy dinámica y el lenguaje estuvo acorde a el publico expuesto
  • 6. Lo que aprendí Gracias a lo que nuestras compañeras no s dieron a conocer fue fundamental para tener un concepto un poco mas amplio de lo que es currículo y sus variantes, ya que esto seria fundamental para mi vida profesional.