Estimulacion temprana en niños de 3 a 4 años

2. Prestar servicios de calidad con responsabilidad garantizando el crecimiento y desarrollo de los niños, cumpliendo a cabalidad el programa preestablecido con estrategias innovadoras, para satisfacer las necesidades de la población.

3. Ser reconocida como una institución educativa de calidad que, bajo el Enfoque Educacional ,constituye una alternativa eficaz para la educación , y es líder en la convocatoria e involucramiento de la familia en la educación del niño, transformándola en una comunidad capaz de brindar el soporte para su desarrollo integral.

4. ? PIN PON DE C O LO RE S Estimulación temprana en los niños de 3 y 4 años.

5. SLOGAN: Cariño, amigos y aprender es todo lo que queremos. PROBLEMA Los niños de 3 a 4 años empiezan a conocer nuevas personas y tienen dificultades para convivir con ellas en especial cuando llega el momento de ingresar a la etapa preescolar, afectando de forma paulatina su nivel de socialización con sus compañeros y en el desarrollo de habilidades y destrezas.

7. NECESIDADES O PROBLEMA Las niños de 3ª 4 años conocen nuevas personas y necesitan convivir con ellas desde los 4 años en adelante su mundo social continua ampliándose pero ahora por su propia iniciativa. El problema empieza cuando llega el momento de ingresar a la etapa preescolar ya que conoce nuevas reglas de convivencia y formas de comportarse en un lugar. El nivel de socialización con sus compañeros aprender a crear un nuevo mundo de amigos de responsabilidades, compromisos, al momento de adquirir destrezas y habilidades. POBLACIÓN Dirigido a los niños de 3 a 4 años que provengan de familias de nivel económico medio

9. UBICACIÓN DE LA EMPRESA