Este documento presenta una guía sobre el proceso de investigación científica. Explica que la investigación tiene como objetivo obtener nuevos conocimientos y resolver problemas mediante el método científico. Detalla las etapas del proceso de investigación incluyendo la definición del problema, el marco teórico, el diseño metodológico, la recolección y análisis de datos, y la presentación de conclusiones. Además, provee definiciones clave y consideraciones éticas para llevar a cabo una investigación de manera sistemática

1. Trabajo de Investigación
Ing. José A. Núñez

2. Investigación Científica
 La investigación es una actividad humana
orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y su aplicación para la
solución de problemas o interrogantes de
carácter científico.
http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n

3. Definiciones
 "La investigación es un proceso que,
mediante la aplicación del método científico,
procura obtener información relevante
y fidedigna, para entender, verificar, corregir
y aplicar el conocimiento.“
Tamayo,1994:45

4. La Investigación Científica debe ser:
 Sistemática y Controlada
 Empírica
 Critica
“Llevar a cabo una investigación científica es
hacer investigación en forma cuidadosa y
precavida”
 Hernández Sampieri R. Metodología de la Investigación

5. La investigación puede cumplir dos
propósitos fundamentales
 Producir conocimiento
y teorías de
investigación
(investigación básica)
 Resolver problemas
prácticos (investigación
aplicada)

6. ¿Cómo se originan las
investigaciones?
 Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que
habrá de investigarse

7. Fuentes de Ideas
 Experiencias individuales
 Materiales escritos (revistas, libros, tesis)
 Observaciones de hechos
 Revisiones de artículos científicos
 Observaciones de hechos
 Creencias o incluso presentimientos

8. Criterios para generar ideas de
investigación
 Es importante que la idea resulte atractiva
 No son necesariamente nuevas ideas pero
Sí novedosas”
 Las buenas ideas pueden servir para
elaborar teorías y la solución de problemas

9. PROCESO DE INVESTIGACION
• Objetivos de investigación
• Desarrollar las preguntas
de investigación
• Justificar la investigación

10. Esquema básico de un protocolo
de investigación
 Título del trabajo de investigación
 Resumen
 Planteamiento del problema (justificación científica
y viabilidad, objetivos, aplicabilidad)
 Fundamento teórico (marco teórico,argumentación,
respuestas posibles, hipótesis)
Guia OPS (Organización Panamericana de la Salud)

11. Metodología
 Tipo y diseño general del estudio
 Definiciones operacionales de las variables
 Universo de estudio, selección y tamaño de
muestra, unidad de análisis y observación.
Criterios de inclusión y exclusión
 Procedimientos para la recolección de información,
instrumentos a utilizar y métodos para el control de
calidad de los datos

12. Plan de análisis de los resultados
 Variables
Lista de variables (según diseño)
Definición operacional de las variables
 Instrumentos
Cuestionario o ficha de investigación
Técnicas o procedimientos para medición de las variables:
laboratorial, diagnóstico, etc.
 Asuntos estadísticos
Hipótesis (si corresponde)
Cálculo del tamaño de la muestra (indicar todos los pasos)
Procedimiento para la gestión y análisis de datos (describir)
 Presentar los resultados
Son los productos del análisis de los datos
 Conclusiones, Recomendaciones o Implicaciones
Se establece cómo se respondió a la pregunta de investigación

13. Plantear el problema de investigación
Establecer objetivos
Desarrollar las preguntas
Justificar la Investigación
y su viabilidad.

14. Características para una buena
pregunta de Investigación
 Factible
 Interesante
 Novedosa
 Ética
 Relevante.

15. Elaboración del marco teórico
 Revisión de la literatura: detectar, obtener y
consultar la bibliografía y otros materiales.
 Extraer y recopilar la información relevante y
necesaria de artículos de revistas,
monografías, periódicos, libros y otras clases
de materiales en las áreas de conocimiento.

16. ¿Qué son las variables?
“Son características a ser medidas en los
individuos u objetos estudiados”

17. Ejemplos de variables
 Un estudio sobre
“La Prevalencia de infección por el virus del
HIV”
VARIABLE: presencia de anticuerpos contra
el virus del HIV.

18. Tipo de Diseño de
Estudio
Experimental
Observacional:
• Descriptivo
• Analítico

19. ¿Cómo seleccionar una muestra?
 Definir los sujetos que van a ser medidos
 Delimitar la población
 Elegir el tipo de muestreo: probabilístico, no
probabilístico.
 Definir el tamaño de la muestra
 Aplicar el procedimiento de selección
 Obtener la muestra

20. Recolección de los datos
 Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo
 Codificar los datos
 Crear un archivo que contenga los datos
Analizar los datos
 Seleccionar las pruebas estadísticas
 Elaborar el problema de análisis
 Realizar los análisis

21. Formulación de Hipótesis
 Las hipótesis indican lo que estamos
buscando o tratando de probar y pueden
definirse como explicaciones tentativas del
fenómeno investigado formuladas a manera
de proposiciones.
 Ejemplo: El índice de cáncer pulmonar es
mayor entre los fumadores que entre los no
fumadores.

22. RESULTADOS
 Es el resumen de los datos recolectados y el
tratamiento estadístico que se practico.
 Una manera útil de hacerlo es con gráficos,
tablas, dibujos y figuras.
 A veces los resultados se presentan en el
mismo orden en el que se formularon las
hipótesis o las variables.

23. RESULTADOS
 Es el resumen de los datos recolectados y el
tratamiento estadístico que se practico.
 Una manera útil de hacerlo es con gráficos,
tablas, dibujos y figuras.
 A veces los resultados se presentan en el
mismo orden en el que se formularon las
hipótesis o las variables.

26. CONCLUSIONES
 Se hacen las recomendaciones para otras
investigaciones, se analizan la implicaciones
de la investigación y se establece cómo se
respondieron las preguntas de investigación
y si se cumplieron o no los objetivos.

27. Esquema básico de un protocolo
 Control de calidad y pretest
 Asuntos Éticos
 Cronograma
 Referencias Bibliográficas (seguir reglas de
Vancouver)
 Anexos
Notas
Fichas o cuestionarios
Consentimiento informado
Manual de procedimientos

28. Control de calidad y pre test
 Hacer una prueba previa y establecer
planes de control de calidad del protocolo.
 Es importante incluir en su plan de control
de calidad la precisión y exactitud en las
mediciones, el control de la selección de los
sujetos, la calidad en la colecta y
transcripción de la información y el análisis
subsecuente.

29. Asuntos éticos
 Respeto a las personas
 Beneficencia
 Justicia

30. Bibliografía
 Hernándes R, Fernández C, Baptista P.
Metodología de la Investigación, 2da ed Mac
Graw Hill 1998; 10-424.
 Hulley S, et all. Diseño de Investigaciones
Clínicas 3ra ed.Wolters Kluwer 2007 14: 253-
265.
 Guia para escribir un protocolo de
investigación. 2003. Programas de
subvenciones para la salud. OPS

31. MUCHAS GRACIAS!