El documento describe una propuesta de investigación sobre el uso de Internet como herramienta de investigación para estudiantes universitarios. Explica que el uso cada vez más frecuente de Internet por parte de los estudiantes podría afectar positiva o negativamente sus procesos de aprendizaje. El objetivo general de la investigación es demostrar que el uso de Internet enriquece el aprendizaje de los estudiantes en la universidad.

1. DIEGO ANDRES MANIOS INGENIERIA DE SISTEMAS 8vo Semestre UAN – NEIVA 2008

2. PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

3. El uso del Internet como herramienta de Investigación Los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y la sociedad en general está integrada dentro de estos avances. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral.

4. Sin duda alguna la sociedad en general se ha visto influenciada de alguna u otra forma por el uso de Internet. Las diferentes instituciones y organizaciones de la sociedad como la religión, la educación, el comercio, las finanzas, etc., han tenido que cambiar sus esquemas tradicionales para adaptarse a la actual era de la información. Se ha vuelto cotidiano el uso de los servicios que brinda Internet. El pago de servicios básicos como la Luz Eléctrica y el teléfono, así como distintas transacciones bancarias se ha convertido en algo normal para muchos. No se puede dejar de nombrar el uso del e-mail y de los Chat que han convertido al correo tradicional en algo casi obsoleto en lo que a comunicación se refiere.

5. Planteamiento del Problema En esta era de la información, los estudiantes universitarios hacen un uso cada vez más frecuente del Internet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institución. El hecho de encontrar en la red apuntes, tesis y demás trabajos sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que Internet se convierta en la alternativa de búsqueda rápida de un estudiante. El uso de Internet preocupa a determinados sectores de la educación por cuanto lo consideran forma facilista en la cual se apoyan muchos estudiantes para salir del paso, pero por otro lado ay estudiantes que se ayudan con esto para investigar mas a fondo sus temas.

6. Justificación de la Investigación La necesidad de realizar una investigación tendiente a analizar la influencia que tiene el uso de Internet sobre los procesos de aprendizaje del estudiante de la Universidad, obedece al supuesto de que estos procesos se ven afectados positivamente. Nuestro interés es demostrar que el uso cada vez más frecuente de Internet por parte de los estudiantes universitarios como fuente de investigación no disminuye su capacidad de análisis ni afecta negativamente su aprendizaje.

7. Objetivos Objetivo General Demostrar que el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la Universidad se ve enriquecido por el uso de Internet. Objetivos Específicos Identificar las causas por las cuales se hace mas frecuente el acceso a Internet y menos frecuente la visita a bibliotecas. Indicar las ventajas y desventajas del uso de Internet como fuente de información. Describir los posibles cambios que pueden ocurrir en los esquemas tradicionales de enseñanza y de aprendizaje universidad.

8. REVISTA CIENTÍFICA

9. Revista Luna Azul - Universidad de Caldas Articulo LA TRASCENDENCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y EL MEDIO AMBIENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA BÁSICA PRIMARIA http://lunazul.ucaldas.edu.co/downloads/5e96c3eeRevista9_10_16.pdf

10. IDEAS DE INVESTIGACIÓN 1. Cómo se han venido enseñando las ciencias relacionadas con la naturaleza y el medio ambiente durante largos años, y cuál es nuestra función hoy como estudiantes y mañana como arquitectos de otras vidas. 2. Que causas han motivado el desinterés de los alumnos por el estudio de las ciencias naturales y la Educación Ambiental, debe haber una enseñanza que enfatice en los procesos de construcción más que en los métodos de transmisión de resultados.

11. OBJETIVOS Crear una enseñanza que enfatice en los procesos de construcción más que en los métodos de transmisión de resultados, y en hacer explícitas las relaciones y los impactos de la ciencia y la tecnología en la vida del hombre, la naturaleza y la sociedad. involucrar al alumno con el conocimiento, en forma tal que pueda entender los procesos evolutivos que hacen posible que hoy existamos como especie cultural, responsable de mantener el equilibrio que la naturaleza requiere.

12. JUSTIFICACION La mente humana, desde su infancia, se encuentra en perfectas condiciones para dar comienzo a la construcción de esquemas que hagan posible la comprensión del mundo y las transformaciones que en éste se producen; además se convierte en la base para que el hombre, concebido como ser integral, sea capaz de amar y respetar el medio natural del cual recibe la mayor parte de los elementos que lo vinculan con la realidad y lo obligan a edificar su propia vida. Por esto, debemos darnos cuenta de qué y cómo se han venido enseñando las ciencias relacionadas con la naturaleza y el medio ambiente durante largos años, y cuál es nuestra función hoy como estudiantes y mañana como arquitectos de otras vidas.

13. IDEA DE ESTUDIO

14. INVESTIGACIÓN DE TEMAS DE LAS TUTORÍAS DEL SEMESTRE POR INTERNET Y BIBLIOTECA Planeamiento del problema Actualmente, los estudiantes investigan sobre cualquier tema que se les es pedido en la universidad. Esto lleva a que sea utilizado Internet como una herramienta efectiva, rápida para la consulta de los temas para las tutorías tanto presénciales como virtuales del semestre. Es importante el uso de la tecnología en la actualidad pero ay que tener muy claro que se esta olvidando o alejando de alguna manera la biblioteca ya que existe mucha controversia por que el alumno no investiga como debe de ser, en Internet solo hace copy - paste y esto no es suficiente, no ay nada mejor que consultar un libro, leer, y empaparse de lo que esta consultando.

15. Identificar el facto que hace menos atractiva la consulta de libros en la biblioteca. Comparar las ventajas del uso del Internet y el uso de la biblioteca Los objetivos expuestos anteriormente pueden ser precisos ya que reflejan una realidad y con ello lleva a un proceso de investigación para conocer las posibles causas que generan este problema y llevar de pronto a una posible solución. La investigación se puede lograr siempre y cuando se lleve un buen proceso investigativo teniendo en cuenta que la idea este bien estructurada, aya un buen equipo de investigación y el trabajo de investigación sea realizado paso a paso. OBJETIVOS