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Historia de la Matemática
 La matemática surge por la necesidad del hombre
 De contar.
 De dividir las tierras.
 Para predecir los acontecimientos.
 El cálculo de la hora.
Orígenes
• Todos los pueblos han tenido algún sistema de
• Veamos algunos de ellos.
numeración
Los egipcios utilizaron la base diez.
Los signos para los primeros números eran:
El conocido sistema que utilizaron los romanos
tienen en cambio base mixta (5 y 10).
Sistema de numeración Maya
Fue el primer pueblo en emplear el 0
 No solo se desarrollaron en la numeración
 Hicieron grandes aportes en la geometría
 La geometría era utilizada como herramienta
Les permitía calcular la hora.
Dividir sus tierras, entre otras cosas.
 En Egipto estaba muy desarrollada.
Los egipcios supieron solucionar los problemas que se
les planteaban
• Las lindes desaparecían con la inundación y tenían
que volverlas a marcar
•Las construcciones (pirámides, templos,...). A partir
de la geometría
Grecia
Los griegos tomaron elementos de las matemáticas
de los babilonios y de los egipcios.
 Los descubrimientos de los griegos se siguen
estudiando en la actualidad.
•Aportes de Pitágoras y Thales.
•Los pitagóricos elaboraron disciplinas como:
geometría , música, aritmética.
Actualmente, esta ciencia está presente en diversas
áreas, tales como arquitectura, informática, física,
entre otros. Podemos decir que en todo existe la
matemática.

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Trabajo de power point

  • 1. Historia de la Matemática
  • 2.  La matemática surge por la necesidad del hombre  De contar.  De dividir las tierras.  Para predecir los acontecimientos.  El cálculo de la hora. Orígenes
  • 3. • Todos los pueblos han tenido algún sistema de • Veamos algunos de ellos. numeración
  • 4. Los egipcios utilizaron la base diez. Los signos para los primeros números eran:
  • 5. El conocido sistema que utilizaron los romanos tienen en cambio base mixta (5 y 10).
  • 6. Sistema de numeración Maya Fue el primer pueblo en emplear el 0
  • 7.  No solo se desarrollaron en la numeración  Hicieron grandes aportes en la geometría
  • 8.  La geometría era utilizada como herramienta Les permitía calcular la hora. Dividir sus tierras, entre otras cosas.
  • 9.  En Egipto estaba muy desarrollada.
  • 10. Los egipcios supieron solucionar los problemas que se les planteaban • Las lindes desaparecían con la inundación y tenían que volverlas a marcar •Las construcciones (pirámides, templos,...). A partir de la geometría
  • 11. Grecia Los griegos tomaron elementos de las matemáticas de los babilonios y de los egipcios.
  • 12.  Los descubrimientos de los griegos se siguen estudiando en la actualidad. •Aportes de Pitágoras y Thales. •Los pitagóricos elaboraron disciplinas como: geometría , música, aritmética.
  • 13. Actualmente, esta ciencia está presente en diversas áreas, tales como arquitectura, informática, física, entre otros. Podemos decir que en todo existe la matemática.