Este documento describe la importancia de promover la lectura entre los jóvenes y cómo los profesionales de la información pueden ayudar. Explica que la lectura es fundamental para el desarrollo de los jóvenes pero a menudo se descuida después de los primeros años escolares. También describe los objetivos de mejorar las habilidades cognitivas y detectar fortalezas y debilidades en la comprensión lectora.

1. APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN JOVENES

CARLOS DARIO OÑATE ZAMBRANO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y
ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA G2
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

2. APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN JOVENES

CARLOS DARIO OÑATE ZAMBRANO
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
LIC. EN EDUCACION
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y
ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA G2
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

3. INTRODUCCION

Vivimos en una época en la lectura suele quedar relegada a un segundo plano
dentro de la formación académica, no se le da la importancia que tiene, pues su
enseñanza y adiestramiento se limita a los primeros años de la escolaridad sin que
haya una continuidad posterior.

4. OBJETIVOS

 Desarrollar las habilidades de percepción, memoria, creatividad y
razonamiento lógico.
 Detectar fortalezas y debilidades en nuestro proceso de comprensión y
aprendizaje en la lectura.

5. Un profesional en la ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y
archivística en Colombia puede utilizar las nuevas tecnologías de la información y
comunicación para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación uso y
distribución de la información, promoviendo e incentivando a la lectura.


6. QUE ES LA LECTURA

La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de
los jóvenes. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres
por la lectura de sus hijos.
La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la
inteligencia, para la adquisición de cultura y para la educación de la voluntad.

7. LAS VENTAJAS DE LA LECTURA

 La lectura no solo proporciona información sino que forma (educa) creando
hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración.
 Con ella ganamos en vocabulario, aprendemos a hacer una correcta utilización
de nuestra lengua y mejora el conocimiento de nuestro idioma.

8. Lectura Estándar

Lectura Reflexiva Lectura rápida
TIPOS DE
LECTURA

9. Lectura Reflexiva

Es la que se realiza cuando se desea obtener una comprensión profunda del texto,
por lo que es una lectura lenta.

10. Lectura Estándar

La lectura que se realiza de forma cotidiana, en la que se leen todas las palabras
buscando una comprensión buena.

11. Lectura Rápida

Es la que se pone en práctica cuando únicamente interesa tener una idea general de
lo que se diga en el texto.

12. VIDEOS

 http://www.youtube.com/watch?v=I4q963gzGQA&feature=related.
 http://www.youtube.com/watch?v=eB2PvrEUq8Y&feature=related.

13. CONCLUSIONES

 La lectura influye en forma notable en el progreso de los jóvenes, de la misma
manera las variables motivacionales.
 La lectura conduce al análisis, al conocimiento a la interpretación y a la síntesis
de lo que se lee.

14. BIBLIOGRAFIA

 www.edicionesur.com
 www.mailxmail.com/lectura
 http://paratusalumnos.blogspot.com/2008/06/lectura.
 www.fundalectura.org/