UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO LA EDUCACIÓN EN LOS DOCUMENTOS DE LA IGLESIA CURSO :   FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE  :   MARIA  ANTONIETA GARCÍA CARRIZALES INTEGRANTES :   Bonilla Bances Karen. Delgado Burga César Fernández Rodríguez, Karina Vásquez Carranza, José Elí
LA EDUCACIÓN EN LOS DOCUMENTOS DE LA IGLESIA INTRODUCCIÓN: CAPÍTULO I: LA IGLESIA CATÓLICA Y  LA EDUCACIÓN . EDUCACIÓN EN LA IGLESIA CATÓLICA. LOS JÓVENES EN LA MIRADA DE LA MADRE  IGLESIA. LA EDUCACIÓN QUE  NECESITAMOS . Porque mira o tiene una visión amplia de l futuro. Por que mira a la educación  integral de la persona. CAPÍTULO II: LA EDUCACIÓN CATÓLICA ES UNA NECESIDAD LA JUVENTUD EN UN MUNDO QUE CAMBIA. LA SITUACIÓN JUVENIL. EL HOMBRE CREADO A IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS. EL HOMBRE ES UN SER CREADO. EL HOMBRE  ES UN SER SUFRIENTE Y MORTAL. EL HOMBRE POSEE LA NOSTALGIA DEL INFINITO. EL HOMBRE ES UN SER PROPENSO AL MAL: EL PECADO. CRISTO MODELO Y FUNDAMENTO DE LA EDUCACIÓN  CATÓLICA . CAPÌTULO III: LA INSTITUCIÓN  EDUCATIVA CATÓLICA FIN DE LA EDUCACIÓN CATÓLICA . MISIÓN DEL MAESTRO SU VISIÓN EN CRISTO. DIMENSIÓN RELIGIOSA DEL AMBIENTE ESCOLAR CATÓLICO El  ambiente educativo cristiano La escuela católica como ambiente físico. CAPÍTULO IV: IMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA  Y DEL TRABAJO ESCOLAR CATÓLICO DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA ESCOLAR ENSEÑANZA  Y DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA EDUCACIÓN CATÓLICA. Identidad de la enseñanza religiosa escolar LA ESCUELA CATÓLICA UNA MEJOR ALTERNATIVA PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IDENTIDAD CULTURAL DE LA ESCUELA CATÓLICA. LA ESCUELA CATÓLICA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD. ESTILO EDUCATIVO DE LA COMUNIDAD EDUCADORA
CAPÍTULO I: LA IGLESIA CATÓLICA Y  LA EDUCACIÓN. contexto  adelantos tecnológicos globalización Reeducación antropológica Educación actual ¿Está logrando su fin?   Dueño y señor de la realidad Perfección  del hombre socio-cultural actual   La escuela católica inspirada en el evangelio «el misterio del hombre sólo se esclarece en el misterio del Verbo encarnado»
Porque tiene una visión amplia de l futuro mira a la educación  integral de la persona  La iglesia católica como madre Recoge estos desafíos  juventud mirada Principal alternativa Para salvar al hombre
CAPÍTULOII:  LA EDUCACIÓN CATÓLICA ES UNA  NECESIDAD. la situación del estudiante hoy Inestabilidad ¿Como encuentra  solución  la institución educativa? ansia de buscar la felicidad Hedonismo Soledad Viven en un ambiente pobre en relaciones y sufren Solución mediante una educación católica Buscar las causas
¿POR QUÉ? Atiende a la naturaleza y condición  de la persona humana El hombre creado a imagen  y semejanza de dios. El hombre es un ser creado.. El hombre  es un ser  sufriente y mortal   . El hombre posee la  nostalgia del infinito   . El hombre es un ser propenso al mal: el pecado. Cristo es el modelo y fundamento de la educación  católica.
LA IGLESIA transformar fuerza del evangelio Criterios dé juicio valores  determinantes puntos de interés líneas de  pensamiento Fuentes inspiradas modelos de vida de la humanidad La palabra de Dios y el designio de salvación REDUCCIÓN ANTROPOLÓGICA   estrecha colaboración con los padres de familia La cual está llamada a transformarse es necesario insistir en el  auténtico fin de toda escuela. y pensando en una educación de calidad de todos los alumnos mediante un encuentro vivo y vital con el patrimonio cultural  realizar en la escuela en forma de elaboración  CAPÌTULO III:  LA INSTITUCIÓN  EDUCATIVA CATÓLICA.
RESPONSABILIDAD ESTRICTA DE LA ESCUELA   relieve la dimensión ética y religiosa  de la cultura. Fin de activar el dinamismo espiritual del  sujeto y ayudarle a alcanzar la libertad ética  que presupone y perfecciona a la psicología.  FIN DE LA ESCUELA CATÓLICA Conducir al encuentro con Jesucristo vivo y así a la vivencia de la alianza con dios y con los hombres. MISIÓN DEL MAESTRO  SU VISIÓN EN CRISTO.   Educar hacia un proyecto de ser humano en el  que habite Jesucristo con el poder  transformador de su vida nueva. DIMENSIÓN RELIGIOSA DEL  AMBIENTE ESCOLAR  CATÓLICO. El  Ambiente Educativo Cristiano.  La Escuela Católica Como Ambiente Físico.
CAPÍTULO IV: DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA  VIDA  Y DEL TRABAJO ESCOLAR CATÓLICO DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA ESCOLAR
 
 
 
 
 
 
 

Trabajo Final!!!

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    UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTOTORIBIO DE MOGROVEJO LA EDUCACIÓN EN LOS DOCUMENTOS DE LA IGLESIA CURSO : FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE : MARIA ANTONIETA GARCÍA CARRIZALES INTEGRANTES : Bonilla Bances Karen. Delgado Burga César Fernández Rodríguez, Karina Vásquez Carranza, José Elí
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    LA EDUCACIÓN ENLOS DOCUMENTOS DE LA IGLESIA INTRODUCCIÓN: CAPÍTULO I: LA IGLESIA CATÓLICA Y LA EDUCACIÓN . EDUCACIÓN EN LA IGLESIA CATÓLICA. LOS JÓVENES EN LA MIRADA DE LA MADRE IGLESIA. LA EDUCACIÓN QUE NECESITAMOS . Porque mira o tiene una visión amplia de l futuro. Por que mira a la educación integral de la persona. CAPÍTULO II: LA EDUCACIÓN CATÓLICA ES UNA NECESIDAD LA JUVENTUD EN UN MUNDO QUE CAMBIA. LA SITUACIÓN JUVENIL. EL HOMBRE CREADO A IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS. EL HOMBRE ES UN SER CREADO. EL HOMBRE ES UN SER SUFRIENTE Y MORTAL. EL HOMBRE POSEE LA NOSTALGIA DEL INFINITO. EL HOMBRE ES UN SER PROPENSO AL MAL: EL PECADO. CRISTO MODELO Y FUNDAMENTO DE LA EDUCACIÓN CATÓLICA . CAPÌTULO III: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CATÓLICA FIN DE LA EDUCACIÓN CATÓLICA . MISIÓN DEL MAESTRO SU VISIÓN EN CRISTO. DIMENSIÓN RELIGIOSA DEL AMBIENTE ESCOLAR CATÓLICO El ambiente educativo cristiano La escuela católica como ambiente físico. CAPÍTULO IV: IMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA Y DEL TRABAJO ESCOLAR CATÓLICO DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA ESCOLAR ENSEÑANZA Y DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA EDUCACIÓN CATÓLICA. Identidad de la enseñanza religiosa escolar LA ESCUELA CATÓLICA UNA MEJOR ALTERNATIVA PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IDENTIDAD CULTURAL DE LA ESCUELA CATÓLICA. LA ESCUELA CATÓLICA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD. ESTILO EDUCATIVO DE LA COMUNIDAD EDUCADORA
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    CAPÍTULO I: LAIGLESIA CATÓLICA Y LA EDUCACIÓN. contexto adelantos tecnológicos globalización Reeducación antropológica Educación actual ¿Está logrando su fin? Dueño y señor de la realidad Perfección del hombre socio-cultural actual La escuela católica inspirada en el evangelio «el misterio del hombre sólo se esclarece en el misterio del Verbo encarnado»
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    Porque tiene unavisión amplia de l futuro mira a la educación integral de la persona La iglesia católica como madre Recoge estos desafíos juventud mirada Principal alternativa Para salvar al hombre
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    CAPÍTULOII: LAEDUCACIÓN CATÓLICA ES UNA NECESIDAD. la situación del estudiante hoy Inestabilidad ¿Como encuentra solución la institución educativa? ansia de buscar la felicidad Hedonismo Soledad Viven en un ambiente pobre en relaciones y sufren Solución mediante una educación católica Buscar las causas
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    ¿POR QUÉ? Atiendea la naturaleza y condición de la persona humana El hombre creado a imagen y semejanza de dios. El hombre es un ser creado.. El hombre es un ser sufriente y mortal . El hombre posee la nostalgia del infinito . El hombre es un ser propenso al mal: el pecado. Cristo es el modelo y fundamento de la educación católica.
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    LA IGLESIA transformarfuerza del evangelio Criterios dé juicio valores determinantes puntos de interés líneas de pensamiento Fuentes inspiradas modelos de vida de la humanidad La palabra de Dios y el designio de salvación REDUCCIÓN ANTROPOLÓGICA estrecha colaboración con los padres de familia La cual está llamada a transformarse es necesario insistir en el auténtico fin de toda escuela. y pensando en una educación de calidad de todos los alumnos mediante un encuentro vivo y vital con el patrimonio cultural realizar en la escuela en forma de elaboración CAPÌTULO III: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CATÓLICA.
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    RESPONSABILIDAD ESTRICTA DELA ESCUELA relieve la dimensión ética y religiosa de la cultura. Fin de activar el dinamismo espiritual del sujeto y ayudarle a alcanzar la libertad ética que presupone y perfecciona a la psicología. FIN DE LA ESCUELA CATÓLICA Conducir al encuentro con Jesucristo vivo y así a la vivencia de la alianza con dios y con los hombres. MISIÓN DEL MAESTRO SU VISIÓN EN CRISTO. Educar hacia un proyecto de ser humano en el que habite Jesucristo con el poder transformador de su vida nueva. DIMENSIÓN RELIGIOSA DEL AMBIENTE ESCOLAR CATÓLICO. El Ambiente Educativo Cristiano. La Escuela Católica Como Ambiente Físico.
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    CAPÍTULO IV: DIMENSIÓNRELIGIOSA DE LA VIDA Y DEL TRABAJO ESCOLAR CATÓLICO DIMENSIÓN RELIGIOSA DE LA VIDA ESCOLAR
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