El documento describe cómo la organización influye en el logro de objetivos de las instituciones educativas. Explica que la organización asigna tareas específicas a los docentes, crea una estructura integrada, une a los docentes en tareas diferenciadas y reúne las tareas de forma ordenada para trabajar de manera eficiente. Además, una organización eficaz permite a los profesores ejecutar los planes de dirección y cumplir las metas establecidas, lo que contribuye al éxito de la institución.

1. Educación Inicial – II Ciclo Karen Bonilla Bances. LA ORGANIZACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

2. Introducción El trabajo de investigación fue realizado con la finalidad de Conocer, aprender y demostrar a maestros y alumnos la gran influencia que tiene el proceso organización en las instituciones educativas, así mismo, demostrar que toda institución es una organización, ya que está regida por normas y presenta un plan de trabajo bien estructurado; pues bien, toda esa planificación, esa proyección, orden y corporación que presenta una institución Educativa; se debe a la presencia de la organización. Es por ello que en el siguiente trabajo de investigación me he planteado la siguiente interrogante: ¿Cómo influye el proceso de organización en el logro de objetivos de una institución educativa?

3. OBJETIVOS Analizar la influencia que tiene el proceso de organización, en el logro de objetivos de una Institución Educativa. Conocer y aprender, el rol que ejerce la organización en una institución educativa. Comprender el verdadero fin de la Organización.

4. Variables La Organización Escuela Unidad social coordinada, consciente, compuesta por dos personas o más, que funciona con relativa constancia a efecto de alcanzar una meta o una serie de metas comunes. Institución organizada Encargada de la Formación de personas.

5. La Administración proceso planear organizar dirigir controlar el empleo recursos organizacionales objetivos eficiente eficaz alcanzar determinados es el de los para de manera

6. Administrador consigue otros cumplan Las organizaciones tareas éxito. para llevar que las al eficiencia eficacia combinar debe recursos organizacionales conseguir para los

7. Organizaciones invaden sociedad administradores a través organizaciones coordinan Alcanzar objetivos organizacionales. entidades trabajan juntas Personas estructuradas deliberadamente Divisiones de trabajo alcanzar un objetivo común Sin saber De las para son de que y están en para

8. Organización Entidad social deliberadamente estructurada nos referimos tareas organización miembros dividen responsabilidad desempeño atribuye A que las de la se y que la entre a cada uno

9. La organización proceso de creación estructura de relaciones permiten Empleados cumplir metas establecidas organización eficaz administradores coordinar R. materiales ejecutar dirección es el de una que a los los de la las y mediante los pueden planes R. Humanos

10. La Organización ordena r precisar órganos hacen falta acomoda forma asegure funcionamiento de la institución y los y los de tal que el que

11. Organización en las Instituciones Educativas Asignar tareas específicas a los docentes Crear una estructura con partes integradas Unir a docentes en tareas diferenciadas Reunir tareas de una Forma ordenada Arreglar a los maestros en un modelo aceptable para que puedan desarrollar las actividades requeridas Nos referimos de la

12. La piedra fundamental de la organización es la división del trabajo

13. La Organización organiza personas través estructuras cumplimiento tareas haciendo uso Recursos T oda Organización Educativa constituida presidentes y los directores conforman la alta administración organización a de para el de sus de está por que encargados de tomar las principales dediciones y están de la

14. El Proceso de Organización Influye mucho logro de los objetivos de una institución en el cumplir nuestras metas u objetivos Ya que no solo permite

15. Tener bien organizado nuestro plantel Divide el trabajo y lo agrupa en actividades define las actividades Asigna recursos físicos asignar recursos humanos Informar funciones y relaciones Para así trabajar con mayor eficiencia y orden

16. Institución orientada objetivos educativos busca consecuencias deseadas es decir elaborar plan de trabajo satisfaga las necesidades alumnos está hacia ya que propósito es un que de los

17. Una organización eficaz permite profesores ejecutar planes dirección cumplir las metas El éxito de una institución depende habilidad de sus docentes eficiente eficazmente los recursos educacionales a los de la establecidas por esta de la y uso

18. Conclusiones: La administración es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el empleo de los recursos organizacionales para alcanzar determinados objetivos de manera eficiente y eficaz. La organización son instituciones educativas conformadas por un grupo de personas, que funcionan con relativa constancia a efecto de alcanzar una meta o una serie de metas comunes. El propósito de la organización es ayudar a lograr los objetivos, que estos tengan significado y contribuyan a la eficiencia organizacional.

19. Una organización es eficiente si esta estructurada para ayudar al logro de los objetivos de la empresa, con un mínimo de consecuencias o costos no deseados. La organización permite a los miembros de la institución, atreves de las organizaciones coordinar, para alcanzar sus objetivos Educativos. La organización no solo nos permite cumplir nuestros metas u objetivos, sino también, tener bien organizado nuestro plantel, es decir, dividir el trabajo y agruparlo en actividades, definir las actividades, asignar recursos físicos, asignar recursos humanos e informar funciones y relaciones. Para así trabajar con mayor eficiencia y orden.

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