Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Trabajo final comunicacion oral y escrita
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
Educación Superior
Universidad Yacambú
Licenciatura en Psicología
Comunicación Oral y Escrita
Integrantes:
Bryant de Jesus Marin Gonzalez
Lesli Sibel Pulido Flores
3. La redacción consiste en expresarse con sentido y coherencia de manera
escrita. Esto es, escribir un texto con la ortografía correcta, con los signos
de puntuación necesarios y expresar de manera sencilla lo que queremos.
Una buena redacción es lo más idóneo para que cualquier lector ya que eso
hace que este se sienta de una cómoda y que le ayuda a obtener una
buena comprensión sobre el tema estudiado.
Claro que para redactar un texto de una forma correcta, es muy importante
recalcar la importancia de todos aquellos pasos, métodos y seguimientos
que se siguen para la organización de este, y es lo que el presente trabajo
tiene como principal objetivo; informar y explicar cuales son las normas
correctas que existen para poder hacer que la realización de una redacción
sea más fácil y eficaz
7. CREATIVO
ORIGINAL
Coherente
1. Contempla Ortografía.
2. Uso del léxico
3. Sintaxis.
4. Significados
l
Pasar en limpio
las ideas
Darle forma de
texto a las ideas
REDACTAR
Planificación
Reunir las ideas
Hacer un esquema
Pensar
9. Signos de
puntuación
Aquellos caracteres ortográficos
que nos ayudan a leer y escribir
cualquier texto de la forma
correcta
son
entre los principales están
sirve
Para señalar
una pausa
larga, que
marca el final
de una frase
u oración
La coma
se utiliza
Para separar
palabras de una
enumeración
dentro de un
mismo enunciado
Punto y coma
señala
Una pausa
mayor que la de
la coma pero
inferior a la
marcada por el
punto.
dentro de estos
se encuentran
Los signos dobles
los cuales pueden ser
Paréntesis
Signos que encierran
elementos incidentales
o aclaratorios
intercalados en un
enunciado.
son Comillas
es
Un signo
auxiliar doble
que se
emplea al
principio y al
final de una
palabra o
cláusula.
Signos de
interrogación
Representar
gráficamente la
entonación
interrogativa de una
frase
se usan para
Signos de
exclamación
Signos ortográficos
dobles utilizados
para expresar
enunciados
cargados de
emoción
son
Corchetes
De modo parecido a
los paréntesis. Estos
incorporan
información
complementaria o
aclaratoria.
se emplea
Dos puntos
Detienen el
discurso para
llamar la
atención
sobre lo que
sigue.
estos
Y de este se pueden distinguir
Punto
final
Punto y
seguido
Punto y
aparte
11. Dedicatoria
Introducción
1. Tema central del
estudio.
2. El por qué de la
investigación: referido al
para qué sirve.
3. Metodología
empleada.
4. Limitaciones del
trabajo
5. Estructura de cada
capítulo
Resumen
Planteamiento
del
problema
1. Supuestos teóricos,
2. Datos concretos.
3. Definición del
problema.
Hipótesis
Objetivos.Justificación
1. Propósito de la
investigación.
2. Conveniencia del estudio.
3. Aportes sociales.
4. Implicación práctica.
5. Aporte teórico.
6. Utilidad metodológica.
Antecedentes.
Bases teóricas o
Marco teórico
Metodología aplicada
1. Tipo de investigación.
2. Diseño de la investigación.
3. Definición de variables e indicadores
4. Población y muestra (sí es que las tienes).
5. Enfoque del trabajo: modelo de métodos aplicados.
6. Método de trabajo (opcional).
7. Técnicas de análisis de datos.
8. Instrumentos de recolección de datos.
9. Panel de entrevistas (opcional).
10. Confiabilidad.
Limitaciones
Análisis e
interpretación
de resultados
Anexos.
13. Aun muchísimas personas en el mundo tienen dificultades para poder plasmar
sus ideas en trabajos y poder realizarlos de una forma correcta. es por eso que
este tema es algo que se debe enseñar de forma idónea, para que las
personas no cometan ese tipo de fallas.
Saber, identificar y aprender sobre el uso correcto de las normas de redacción
es algo que es de muchísima utilidad para la vida cotidiana del ser humano, en
especial dentro del ámbito académico y laboral.
Así que ya habiendo estudiado todo esto se puede concluir que la redacción
correcta es importante para poder expresarse bien y para dar una buena
impresión de nuestro trabajo, claro, que para esto necesitamos ciertos
elementos y normas que nos ayuden a poder darnos a entender bien y no
pierda coherencia lo que queremos decir o expresar, y principalmente organizar
las ideas.
15. 1.- Informe Científico Facultad de Ciencias
Universidad de la República
“How to write scientific papers” Prof. Dr. Ruben
Sommaruga, Noviembre 2000, (pp 15- 28)
2.-Material de Apoyo de la Universidad
Yacambú. Materia Comunicación Oral y Escrita
para la elaboración de Investigaciones.
htpps://es.slideshare.net/leonardoeduardo/nor
mas-uny-2007
3.- Recuperado de: