Trabajo lengua LAS LENGUAS
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El documento trata sobre la comunicación y el lenguaje. Explica que la comunicación es esencial para la vida y que las lenguas son sistemas de señales sonoras que permiten comunicarnos. El español proviene del latín y se expandió a otros lugares cuando España conquistó otros pueblos. Hablar y escribir bien significa tener cultura. La expansión del español trae beneficios económicos como poder trabajar y comunicarse con hispanohablantes en otros países.
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El documento describe las variedades lingüísticas del español en España. Explica que el castellano es la lengua oficial de todo el país y las otras lenguas cooficiales como el catalán, valenciano y gallego. También describe las diferentes variedades del español debido a factores geográficos, sociales y de contexto. Por último, ofrece una breve introducción sobre la presencia del español en el mundo.
Diversidad lingüística
Existen varios problemas para establecer el número exacto de lenguas debido a que algunas están poco documentadas y puede que sean dialectos de otras lenguas mejor conocidas. No hay una clara distinción entre idioma y dialecto, y a menudo la distinción se basa en factores políticos o culturales. La diversidad lingüística actual es el resultado de la influencia colonial europea en el siglo XIX y de la globalización, que han llevado a la desaparición de muchas lenguas pequeñas.
Variedades linguisticas
El documento describe diferentes tipos de variedades lingüísticas, incluyendo variedades geográficas (dialectos), sociales (sociolectos) y situacionales. También discute la tradición oral de los pueblos, que transmite historia, costumbres y conocimiento de generación en generación a través de canciones, cuentos y otros medios orales. La tradición oral mantiene vivo el conocimiento de una manera dinámica y participativa.
Diversidad linguistica
El documento trata sobre la diversidad lingüística en el Perú. Explica que el Perú es un país plurilingüe y multicultural donde coexisten diversas lenguas y culturas. El Perú se caracteriza por tener una barrera idiomática entre los hablantes de castellano y lenguas nativas, así como una gran pluralidad cultural debido a las diferentes comunidades con distintas creaciones. Las lenguas en el Perú también tienen diferentes niveles de prestigio y valor.
Trabajo lengua 2
El documento resume las principales lenguas habladas en España. El castellano es la lengua oficial y más hablada, mientras que el catalán, el vasco y el gallego son lenguas cooficiales en ciertas regiones. El documento también describe las variaciones geográficas, sociales y de contexto que existen dentro de estas lenguas. Finalmente, señala que el español es hablado en muchos países de América y en otras partes del mundo.
Diversidad lingüística
La diversidad lingüística se refiere a la presencia de múltiples lenguas en el mundo, que ha perdurado en todas las regiones y es parte fundamental de la historia humana. Cada lengua es única y expresa una forma única de ver el mundo, constituyendo una riqueza invaluable para la cultura e identidad de los pueblos que las hablan. El documento menciona varios ejemplos de lenguas diversas en México como el shipibo, bora, asháninca, aymara y quechua.
Diversidad linguistica
El documento discute la importancia de la diversidad lingüística en Perú, donde se hablan más de 60 idiomas que han ido desapareciendo debido a la discriminación y la pobreza. La pérdida de lenguas resulta en la pérdida de culturas asociadas y debilita la identidad nacional. Además, cada idioma que se pierde empobrece a la cultura del país y separa a las personas de sus raíces.
Variación linguística de vzla
El documento describe las variedades lingüísticas en Venezuela, incluyendo el español y más de treinta lenguas indígenas. Cada región tiene su propio dialecto que refleja su cultura, como el marabino en Zulia que usa el voseo, el guaro en Lara que suprime la "r", y el español llanero que incluye léxico indígena. Los dialectos expresan la identidad cultural de una región y deben ser respetados.
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Diversidad lingüística
El documento trata sobre la diversidad lingüística. Explica que existen alrededor de 6800 lenguas habladas en 220 países del mundo, y que países como Brasil, México y Perú poseen una gran diversidad lingüística al convivir múltiples lenguas nativas junto con el castellano. También destaca la importancia de preservar la diversidad lingüística debido a que las lenguas representan la identidad cultural de los pueblos.
Las variedades de la lengua resumen
El documento describe las diferentes variedades de la lengua según factores como el lugar geográfico, el nivel socioeconómico y la situación comunicativa. Explica las variedades diatópicas o dialectos regionales, las diastráticas como el nivel culto o vulgar, y las diafásicas que dependen del contexto. También menciona las jergas de grupos profesionales y cómo la lengua ha evolucionado a lo largo de la historia desde el latín hasta su consolidación en España.
Ensayo diversidad lingûistica
La educación bilingüe en las comunidades indígenas debería fomentar el uso equitativo del español y las lenguas indígenas, pero en la práctica se usa casi exclusivamente el español. Esto, junto con las actitudes negativas hacia las lenguas y culturas indígenas promovidas en el pasado por el sistema educativo, ha llevado a que muchos indígenas se avergüencen de hablar sus lenguas. Ahora, el objetivo es implementar una educación intercultural bilingüe que mantenga
Diversidad linguistica
La diversidad lingüística se refiere a la cantidad de lenguas existentes en una región. Las áreas más diversas son regiones aisladas que históricamente estaban pobladas por pequeños grupos humanos, mientras que las menos diversas son zonas que han formado unidades políticas desde hace siglos, como Europa. Además, medir con precisión el número de lenguas es difícil debido a que no está claro si algunas variedades deberían considerarse lenguas o dialectos, y porque la clasificación cambia con el tiempo.
Diversidad lingüística CASSANY
Este documento describe la diversidad lingüística en términos de variedades geográficas, históricas, generacionales y sociales de diferentes lenguas como el castellano, catalán, gallego y euskera. Explica que las variedades no dependen solo de factores fonéticos sino también de factores sociales, políticos y culturales. Además, describe la función de la variedad estándar como un modelo que facilita la comunicación entre hablantes y su evolución a través de los medios de comunicación.
La diglosia
La diglosia se refiere a la coexistencia de dos lenguas en un mismo espacio geográfico, donde una lengua tiene un mayor prestigio social que la otra y se usa en contextos formales, mientras que la otra queda relegada a usos informales. Esto ocurrió en Latinoamérica durante la conquista, cuando el español y portugués se impusieron sobre las lenguas indígenas. Aunque la Constitución ecuatoriana reconoce lenguas como el kichwa y shuar, en la práctica el país experimenta diglos
Discriminación Lingüística
El documento trata sobre la discriminación lingüística en el Perú. Explica que en la sociedad peruana se discrimina a las personas que no hablan español de manera fluida, especialmente a los serranos. El documento también describe que se presentará un video que muestra la diversidad lingüística del Perú y cómo existe discriminación hacia los quehablantes de quechua y otras lenguas, a pesar de que son oficiales. Finalmente, se incluye una bibliografía sobre el tema.
Diversidad lingüística
Actualmente hay más de 6000 lenguas en el mundo, con la mitad de ellas en peligro de extinción. La distribución de lenguas varía entre continentes de forma irregular. Además, medir con exactitud el número de lenguas y el área de dominio de cada una es complicado debido a varios factores. La diversidad lingüística de una región se refiere a la cantidad de lenguas existentes allí.
Cuadro comparativo de ventajas y desventajas en la lengua
Este documento lista las ventajas y desventajas del contacto con lenguas. Las ventajas incluyen una mayor interacción con otras lenguas y culturas, y la habilidad de comunicarse en dos idiomas. Las desventajas son la discriminación, injusticia y pérdida de la lengua y cultura original. La opinión personal es que la pérdida de lengua se debe a la discriminación y falta de respeto hacia los hablantes de esa lengua.
Diversidad lingüística
El documento describe la diversidad lingüística en el Perú. Se habla de más de 50 lenguas indígenas, siendo el castellano la más extendida con el 80.2% de la población que la tiene como lengua materna. Otras lenguas importantes son las lenguas quechuas (13.2%) y el aymara (1.8%). El documento también destaca la importancia de mantener las lenguas maternas para preservar las culturas y facilitar la comunicación entre grupos.
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
El documento discute la diversidad lingüística en México, destacando que es uno de los países con mayor diversidad cultural en el mundo, con 11 familias lingüísticas, 68 agrupaciones lingüísticas y 364 variantes lingüísticas. Explica que cada lengua refleja la historia y cultura única de un pueblo, y que las variantes lingüísticas surgen de diferencias regionales o de aislamiento geográfico entre comunidades.
Comu lengua
El documento describe las variedades del castellano en el Perú. El castellano fue traído por los españoles en los siglos XV y XVI y ahora es hablado por 300 millones de personas en el mundo. En el Perú, existen diversas variedades lingüísticas del castellano que varían según la pronunciación, gramática y vocabulario influenciados por factores geográficos y sociales. Algunas de estas variedades incluyen el castellano andino y las variedades adquisicionales de extranjeros y personas que hablan quechua.
Política y dependencia linguistica del plan de estudios de letras
Este documento analiza críticamente el plan de estudios de la carrera de profesorado de lengua y literatura para la educación secundaria en Tucumán. Señala que el plan tiene una fuerte dependencia del español de España y descuida las lenguas indígenas. También critica que se enfatiza más la didáctica que el aprendizaje de contenidos y no incorpora desarrollos recientes sobre el lenguaje. Finalmente, examina los problemas que surgen en las aulas tucumanas debido a la brecha entre la variedad local del
Lenguas originarias del Peru
Este documento describe las lenguas originarias del Perú. Existen 19 familias lingüísticas, incluyendo Quechua y Aru. Es importante preservar estas lenguas transmitiéndolas entre generaciones y usándolas en servicios públicos. El Quechua se habla en todo el país y es importante consensuar un alfabeto para esta lengua.
Los castellanos del perú
Este documento describe las diferentes variedades adquisicionales del castellano que se encuentran en el Perú, incluyendo el castellano andino y las variedades habladas por inmigrantes y personas de zonas rurales. Explica que estas variedades se han formado a través de la influencia de las lenguas maternas de los hablantes y la transmisión intergeneracional, aunque a veces son objeto de discriminación.
Variaciones linguisticas
Este documento describe las variaciones del idioma español en diferentes países y regiones del mundo. Explica que el vocabulario, pronunciación y gramática varían según el lugar. También describe la historia del español en América y cómo se ha mezclado con otros idiomas originarios. Finalmente, hace foco en las variaciones lingüísticas del español en Perú, incluyendo diferencias regionales, sociales y la influencia del quechua.
Variación lingüística en español
Este documento describe las variaciones lingüísticas del español debido a factores geográficos y sociales. Explica que existen diferencias en el vocabulario, gramática, pronunciación y entonación dependiendo de la región de donde provengan los hablantes. También señala que las variaciones sociales están influenciadas por factores como la clase social, edad, género y contexto de la conversación.
Diversidad lingüística
La diversidad lingüística se refiere a la cantidad de lenguas existentes en un área. México es uno de los países con mayor diversidad lingüística, con 68 lenguas indígenas habladas por casi 7 millones de personas. Aunque el número de hablantes de lenguas indígenas ha aumentado, representan una menor proporción de la población total debido al mayor crecimiento de personas que solo hablan español. Muchas lenguas indígenas están en riesgo de desaparecer si los ancianos no las transmiten a los más jó
Situación lingüística de España
Este documento describe la situación lingüística de España, incluyendo las lenguas oficiales como el castellano y las lenguas cooficiales como el gallego, catalán y vasco. También describe los diferentes dialectos históricos derivados del latín como el astur-leonés y navarro-aragonés, así como los dialectos del castellano como el andaluz y extremeño. Explica los conceptos de bilingüismo, diglosia y normalización lingüística, y cómo se ha promovido el uso de las lenguas débiles
SEGUIMOS CON LAS LENGUAS
El documento habla sobre las lenguas y la comunicación. Explica que las lenguas se desarrollan para expresar ideas y sentimientos, y que el español proviene del latín que hablaban los antepasados en España. También discute por qué se habla más de un idioma en España, las consecuencias económicas y sociales de la expansión de un idioma, y la importancia de proteger las lenguas minoritarias.
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El documento trata sobre las lenguas y contiene preguntas y respuestas sobre varios temas relacionados con las lenguas. Explica que el español proviene del latín que hablaban los antepasados en España, y que se habla en más de un idioma en España debido a que la gente ha querido aprender otros idiomas. También describe cómo el español se expandió a otros países debido a la conquista española y cómo los idiomas nativos de América desaparecieron cuando los españoles enseñaron su idioma.
Uihit67i
El documento trata sobre lenguas y su origen, evolución y características. Explica que una lengua es un conjunto de palabras para comunicarse, que el español proviene del latín, y que en España se habla más de una lengua debido a los antiguos reinos. También señala que un dialecto es una variación lingüística, las lenguas viajan con las personas, y que el español se expandió a otros territorios por la migración y la colonización española.
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Este documento resume las estadísticas de precios de viviendas en Sevilla en 2010-2012. El precio promedio de viviendas en Sevilla fue de €2766 por metro cuadrado en diciembre de 2010, variando de €1559 a €2546 dependiendo del número de habitaciones. Los precios de viviendas nuevas cayeron un 19% en 2007-2008, mientras que los precios de viviendas usadas se mantuvieron estables o aumentaron ligeramente. Para 2012, los precios de viviendas usadas habían caído un 21.38% respect
Seguridad ciudadana en sevilla
El documento describe los diferentes tipos de policía en Sevilla, incluyendo la policía científica, judicial, militar, antidisturbios y los delitos más comunes. Explica que la policía científica se encarga de la investigación técnica y recopilación de pruebas, mientras que la policía judicial trabaja con el poder judicial. Además, detalla que los hurtos son los delitos más frecuentes en Sevilla y que la tasa de delitos resueltos es del 46%.
Población en sevilla
La población de Sevilla ha aumentado continuamente desde 1900 hasta alcanzar 1.849.268 habitantes en 2007, lo que la convierte en la provincia andaluza más poblada y la cuarta de España. En 2006, Sevilla tenía una población total de 704.414 habitantes, con una tasa de crecimiento anual del 0.99%. La población extranjera en Sevilla ha aumentado a 38.314 personas en 2011, principalmente de Marruecos, Colombia, Bolivia y Rumanía.
Educación en sevilla
El documento resume la educación en Sevilla, incluyendo que hay aproximadamente 468 guarderías públicas y privadas, 391 colegios de educación primaria, 217 institutos que ofrecen ESO, bachillerato y FP, y 58,277 universitarios matriculados en las universidades de Sevilla. También menciona que el 35.9% de los alumnos no superan la ESO y que este índice de fracaso escolar ha ido aumentando en los últimos cuatro años.
Población en sevilla 2
La población de Sevilla ha experimentado un saldo negativo por primera vez en mucho tiempo, con más de 400 personas emigrando de la provincia que inmigrando a ella durante los primeros seis meses de 2012. Esta diferencia se atribuye a la falta de oportunidades laborales que está empujando a los ciudadanos a buscar trabajo en el extranjero, en contraste con las tendencias de años anteriores donde los inmigrantes superaban a los emigrantes. Sevilla también lidera a Andalucía en el número de ciudadanos que salen de España para bus
Editorial
La editorial Acacia publica libros de varios géneros como romance, infantiles y aventura, y edita libros del siglo XIX y XX. Tienen tres colecciones principales llamadas Nikel, Mopud y Activ, y sus libros son principalmente de género épico o narrativo.
Editorial1
Este documento contiene varias preguntas sobre cómo difundir ideas, qué es una editorial y cómo ganar dinero con ellas, las ventajas e inconvenientes de los libros digitales versus impresos, el proceso de publicación de un libro y los costos asociados.
Narrativa española 1940-1970
Este documento resume la narrativa española desde 1940 hasta 1970. En los años 40 destacan novelas como La familia Pascual Duarte de Cela y Nada de Carmen Laforet que muestran protagonistas frustrados e inadaptados. En los 50 los autores asumen un compromiso social y reflejan la realidad del momento con un estilo realista. Entre los 60 y 70 la estructura y el argumento pierden importancia a favor de la descripción y la reflexión sobre temas variados.
Narrativa y cuento hispanoamericano
El documento resume la evolución de la narrativa y el cuento hispanoamericanos en el siglo XX. Señala que tuvo un auge marcado por el realismo mágico y los autores del Boom. Luego describe algunos de los temas, aspectos estéticos y autores más representativos de mediados de siglo como Asturias, Carpentier y Borges. Finalmente, explica el fenómeno del Boom y las técnicas y principales escritores de esta etapa como García Márquez, Vargas Llosa, Fuentes y Cortázar.
El teatro desde 1940 a nuestros dias
Este documento resume la evolución del teatro en España desde 1940 hasta la actualidad. En los años 40 y 50, el teatro se vio afectado por la Guerra Civil y la censura franquista. En los 60 surgió un movimiento de renovación con nuevas formas expresivas como la creación colectiva y la ruptura de convenciones escénicas. Tras la dictadura, el teatro experimentó una crisis pero los apoyos institucionales garantizaron su supervivencia. Hoy en día coexisten distintas tendencias como el teatro comercial, de humor e institucional junto a
Los dados mágicos
El resumen presenta la sinopsis de una historia sobre un chico llamado Alfonso que trabaja para pagar los medicamentos de su madre enferma. El documento también presenta breves descripciones de los personajes principales como Alfonso, Natalia y Dustin, así como el lugar y la época en que se desarrolla la historia. Finalmente, comienza a narrar el inicio de la historia sobre cómo Alfonso es despertado por un perro que lo lleva a una caja misteriosa.
Zombies vs hombres
Un equipo de investigadores creó accidentalmente un virus que transformaba a las personas en zombies. Algunos sobrevivientes, incluyendo a Juan, David y Luis, luchan contra los zombies. Juan encuentra un libro que contiene la cura, pero en el proceso David y Luis son mordidos y también se convierten en zombies. Juan y los otros usan la cura para devolver a todos a la normalidad.
Nuestra amistad
Este documento narra la historia de amistad entre dos niñas, Ana y Rocío, desde que se conocieron en el patio de la escuela a los 6 años. Rocío invitó a Ana a jugar con ella en la arena y desde entonces han sido inseparables. Ahora tienen 13 años y su amistad sigue siendo fuerte. La autora escribió esta historia porque cuenta una amistad importante en su vida.
Las cascadas encantadas
El documento trata sobre un cuento acerca de unas cascadas encantadas donde se decía que si tirabas una moneda y pedías un deseo, las sirenas la recogerían y te lo cumplirían. Sin embargo, si la moneda chocaba con una piedra, tu deseo nunca se haría realidad y tendrías mala suerte para siempre. Relata la historia del indio Pechi, quien tira una moneda a las cascadas y luego empieza a tener mala suerte al chocar la moneda con una piedra. Las sirenas se ríen
El tesoro perdido
Este resumen describe un libro sobre un grupo de niños que van de campamento a una isla. Mientras montan sus tiendas, uno de los niños encuentra un mapa que resulta ser la ubicación de un tesoro perdido. Los niños deciden buscar el tesoro al día siguiente y encuentran una cueva llena de trampas que deben evadir para llegar al cofre del tesoro.
Las vacaciones de Marta
La historia sigue a Marta, una niña que va a la playa por primera vez de vacaciones. Allí conoce a un niño del que se enamora y tiene su primer beso, una experiencia que la marca. A lo largo del verano, Marta experimenta varios momentos importantes de crecimiento personal que la hacen sentir que esas vacaciones serán inolvidables.
La fuerza de voluntad
Este documento presenta un resumen de la sinopsis del libro "La fuerza de la voluntad" de Joan Kriclki. Narra la historia de Vladimir Kutnesov, un ruso que cumple una condena de 14 años por narcotráfico y llega a España para empezar una nueva vida. Tras ser despedido de varios trabajos debido a la crisis, se ve obligado a volver al mundo de las drogas, aunque está decidido a lograr una vida honrada con su fuerza de voluntad.
San manuel bueno, mártir
Don Manuel Bueno era el párroco de Valverde de Lucerna. Era un hombre alto y delgado con una voz hermosa que conmovía a todos. Curaba a los enfermos y enseñaba incluso al tonto del pueblo. Vivía para servir a los demás y disculpaba los errores ajenos. Aunque sufría en privado, siempre mantenía la alegría para dar consuelo a los demás. Consideraba que su monasterio era el pueblo y no podía vivir ni morir solo.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Trabajo lengua LAS LENGUAS
- 4. Hablado por el pueblo
- 5. No siempre se ha hablado
- 7. El dialecto es un sisitema de signo. No llega a ser lengua porque no tiene fuerte diferencia con los de su origen.
- 12. Poder ir a otros países y que te entiendan.
- 15. Así podemos aprender más idiomas y relacionarnos con más personas.
- 16. Sí