Esta presentacion trata sobre las TICS o las Tecnologías de la Información y la Comunicación aqui encontraras la historia ejemplos y tipos de TICS con ventajas y desventajas de las mismas
Tecnologías de la información y la comunicaciónFabian Espinosa
Tecnologías de la Información y la comunicación
TIC’s
Por: Fabian David Espinosa Silva
Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales
Facultad de Ingeniería
¿Qué son las TIC’s?
Los primeros indicios del surgimiento de las TIC’s se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Por Tecnología de la información (TIC) se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información.
Entonces, la Información y el uso y movilización de la misma es la base fundamental de la función de las TIC’s
TIC’s y la educación
Las TIC’s en la educación constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Las TIC’s generan beneficios que antes no eran posibles en la educación, fomentan el desarrollo autónomo y contribuyen al avance tecnológico por la necesidad de adaptarse a un entorno laboral y educativo que es meramente informático en la actualidad.
Es importante desarrollar destrezas integrales para lograr competencias en el uso y manejo de la información y la comunicación, desde la educación básica.
Los analfabetos de este nuevo siglo, según Alvin Toffler, no serán los que no sepan leer y escribir y tener conocimientos básicos de matemáticas, sino quienes no puedan moverse y adaptarse a este mundo cada vez más tecnológico y convertirse en aprendices durante toda la vida.
Beneficios de las TIC’s en la Educación
Inversiones bajas
• Mayor número de estudiantes atendidos
• Mantenimiento mínimo de la herramienta
• Aprendizaje desde cualquier lugar
• Estudio a ritmo individual
• Rápida actualización de contenidos
• Interacción con otros medios complementarios
• Contenidos desarrollados de acuerdo a especialidad
• Reducción de la dependencia de los instructores
• Fortalece la disposición para el uso de las tecnologías
• Generación de asociatividad y trabajo en equipo
• Empoderamiento para toma de decisiones.
TIC’s en la Empresa
Debido a la consolidación de la informática en el mundo actual, la industria se vio presionada a implementar estrategia
Esta presentacion trata sobre las TICS o las Tecnologías de la Información y la Comunicación aqui encontraras la historia ejemplos y tipos de TICS con ventajas y desventajas de las mismas
Tecnologías de la información y la comunicaciónFabian Espinosa
Tecnologías de la Información y la comunicación
TIC’s
Por: Fabian David Espinosa Silva
Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales
Facultad de Ingeniería
¿Qué son las TIC’s?
Los primeros indicios del surgimiento de las TIC’s se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Por Tecnología de la información (TIC) se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información.
Entonces, la Información y el uso y movilización de la misma es la base fundamental de la función de las TIC’s
TIC’s y la educación
Las TIC’s en la educación constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Las TIC’s generan beneficios que antes no eran posibles en la educación, fomentan el desarrollo autónomo y contribuyen al avance tecnológico por la necesidad de adaptarse a un entorno laboral y educativo que es meramente informático en la actualidad.
Es importante desarrollar destrezas integrales para lograr competencias en el uso y manejo de la información y la comunicación, desde la educación básica.
Los analfabetos de este nuevo siglo, según Alvin Toffler, no serán los que no sepan leer y escribir y tener conocimientos básicos de matemáticas, sino quienes no puedan moverse y adaptarse a este mundo cada vez más tecnológico y convertirse en aprendices durante toda la vida.
Beneficios de las TIC’s en la Educación
Inversiones bajas
• Mayor número de estudiantes atendidos
• Mantenimiento mínimo de la herramienta
• Aprendizaje desde cualquier lugar
• Estudio a ritmo individual
• Rápida actualización de contenidos
• Interacción con otros medios complementarios
• Contenidos desarrollados de acuerdo a especialidad
• Reducción de la dependencia de los instructores
• Fortalece la disposición para el uso de las tecnologías
• Generación de asociatividad y trabajo en equipo
• Empoderamiento para toma de decisiones.
TIC’s en la Empresa
Debido a la consolidación de la informática en el mundo actual, la industria se vio presionada a implementar estrategia
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
Trabajo Ntics
1. Marcela Ortega Torres
Eduan Andrés Ramos
NTICs
1-
Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas
utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática,
Internet y telecomunicaciones.
Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica,
pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para
llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la
libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la
comprensión mutua"
Se pueden considerar las TIC un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono
podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición
podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo
pasado. No obstante esto, hoy no se pondrían en una lista de TIC y es muy posible que actualmente
los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un
concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo
que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual.
Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información
estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión,
Internet. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables»,
Internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil que es también una máquina de hacer
fotos.
El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del siglo XX se
han beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos
«multifunciones» a precios accesibles, desde los años 2000.
Los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo
de acentuar localmente la Brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones. Desde la
agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización global del medio ambiente
planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo
sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de
datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (ciegos que
usan sintetizadores vocales avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida
humana y el funcionamiento de las sociedades.
2-
Las Redes: Es un conjunto de equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados por medio de
cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos.
2. Internet: Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que
utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la
componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
Teléfono móvil: La telefonía móvil, también llamada telefonía celular, básicamente está formada
por dos grandes partes: una red de comunicaciones (o red de telefonía móvil) y los terminales (o
teléfonos móviles) que permiten el acceso a dicha red.
Televisor: Un televisor es un aparato electrónico destinado a la recepción y reproducción de señales
de televisión. Usualmente consta de una pantalla y mandos o controles.
Su funcionamiento se fundamenta en el fenómeno de la fotoelectricidad, que es el responsable de la
transformación de la luz en corriente eléctrica en una cámara que se puede trasmitir por ondas de
alta frecuencia hasta las antenas de recepción y se reproduce en la pantalla de nuestros televisores.
El televisor es uno de los aparatos de más uso cotidiano.
Videojuegos: juego de video es un programa informático creado para el entretenimiento, basado en
la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que ejecuta dicho videojuego;
este dispositivo electrónico puede ser una computadora, un sistema árcade, una videoconsola, un
dispositivo handheld o un teléfono móvil.
3-
Los ntics nos ayudan en muchas cosas y especialmente en educación nos ayuda a:
• Una actualización continua, tanto en el conocimiento de los nuevos medios técnicos e
informáticos con los que se elaboran las obras gráficas, artísticas y audiovisuales como en
nuestras capacidades en el uso de las TIC.
• Debemos convertirnos en usuarios avanzados tanto en la búsqueda y organización de
la información.
• Facilitar y guiar el aprendizaje.
• Promover la lectura, investigación, y creación de mensajes audiovisuales
• Promover la autonomía, la responsabilidad y el espíritu crítico hacia los medios
• Enseñar el buen uso de Internet: tipos de licencias, necesidad de citar e identificar las
fuentes.
• Ser capaces, en la medida de los posible, de crear, edición, gestionar y publicar
nuestros propios materiales.
4-
Un cliente de correo electrónico, o también llamado en inglés mailer o Mail User Agent (MUA) es
un programa de ordenador usado para leer y enviar e-mails.
Originalmente, los clientes de correo electrónico fueron pensados para ser programas simples para
leer los mensajes del correo de usuario, enviados por el agente de reparto de correo (MDA)
conjuntamente con el agente de transferencia de correo (MTA) a un buzón local.
3. · Microsoft Outlook
· Modest
· Mozilla Thunderbird
5-
El aprendizaje virtual me parece excelente ya que por este medio nos permite recibir clases de una
manera diferente ya que las clases no tienen que ser presenciales, y este medio le facilita mucho
alas personas que no tienen tiempo de asistir a una clase virtual además que los conocimientos de
virtual se están basando en el conocimiento de redes de las nuevas tecnologías de comunicación
formalizando una unión.
6-
1. Que google docs graba la información cada 1 minuto en caso de que se caiga la red o algún
evento inesperado.
2. Se puede subir en un determinado formato y bajar en varios
3. Me permite decidir si los documentos los dejo listo para ‘’solo ver, o poder editar’’