El documento describe un proyecto final para un curso de inglés que involucra el uso de redes sociales. Los estudiantes usarán Facebook y Twitter para completar tareas relacionadas con el tema "Sociedad + Redes Sociales" durante un trimestre. Se evaluará la participación, trabajo en equipo y presentaciones creativas de los estudiantes.

1. TRABAJO PRACTICO FINAL: REDES
SOCIALES.
TITULO: SOCIETY + NETWORKS
Área: Inglés
Responsable: Prof. Montero, Verónica
Destinatarios: 3ro ES “Colegio de la Ciudad”
Breve descripción: El proyecto se desarrollará
en torno a una red social ya que la mayoría de
los alumnos poseen conexión en sus hogares. De
esta manera realizaremos las actividades
didácticas a través de la conexión a Internet y
con el uso de una red social.
El tema es: “Society + Networks” (Sociedad
+Redes Sociales). Diferentes aspectos del
tema se abarcaran desde artículos
periodísticos hasta experiencias y proyectos
en distintas escuelas.

2. REDES SOCIALES: Para un eficaz desarrollo e implementación
SOCIALES
del proyecto se tendrán en cuenta dos redes sociales para la
comunicación a través de foros, búsqueda de información y
opiniones.
Se creará una página en Facebook con el nombre “Falvero”, al
cual se invitará a todos los alumnos a unirse.
También mediante Twitter, se utilizará el hashtag #FalVero en
donde se podrán leer en un espacio de 140 caracteres la opinión
personal y el resultado del trabajo realizado.
ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACION EN EL AULA:
• 1° tema: “What are Social Networks?”
Los alumnos deberán buscar información acerca de las redes
sociales que van a utilizar (funciones, aplicaciones, usos, etc.).
Antes de comenzar su trabajo con la red social, es indispensable
que conozcan qué son las redes sociales.
• 2° tema: “How to use Social Netwoks”
Los alumnos ingresarán a la página creado en Facebook:
http://www.facebook.com/Falvero?ref=
Aquí compartirán sus ideas acerca de los diferentes usos de las redes
sociales. La docente iniciará foros en los que los alumnos participarán.
En Twitter con el hashtag #FalVero también podrán
proveer información extra y ellos mismos podrán
confeccionar encuestas en http://twtpoll.com/ sobre
quienes utilizan las redes sociales, cual de las redes
utilizan con mas frecuencia, quienes las utilizan, etc y publicar
sus resultados.

3. La docente también presentará imágenes y proyectos en
diapositivas y videos realizados y subidos por medio de http
://www.slideshare.net http://www.youtube.com/
• 3° tema “Using the Social Networks”
Una vez que los alumnos adquieran los
conocimientos necesarios para desenvolverse en
una red social, realizarán una presentacion
mediante powerpoint sobre un tema
seleccionado por ellos mismo (ej música,
tecnología, video juegos, internet, etc) en
donde pondrán en práctica todos los usos y
aplicaciones de las redes sociales. Luego las
subirán y compartirán con sus compañeros,
familia y docentes. De esta manera se formarán
nuevos debates y opiniones con respecto a los
trabajos de diferentes compañeros.
• TIEMPO Y ETAPA: Un trimestre

4. Criterios de evaluación:
• Participación activa en el aula en las redes sociales
Facebook y Twitter.
• Capacidad de trabajo en equipo, de compartir información,
de respeto a los demás.
• Creatividad y originalidad en las presentaciones.
• Aportes de enlaces de link en las redes sociales.
Estratégicas para favorecer la seguridad y privacidad de los
integrantes de una red y una adecuada construcción de sus
identidades digitales:
• No se podrá dar información personal
• No se podrá publicar fotos privadas
• No se podrá publicar fotos de compañeros sin su permiso
• Se pondrá a disposición el siguiente link para compartir con
padres y alumnos. De esta manera, los padres tienen su
oportunidad de participar activamente.
http://www.etiquetassinproblemas.com/
Enlace a la plataforma en la que se desarrollará el proyecto:
https://www.facebook.com/
https://twitter.com/

5. Una reflexión personal acerca de la inclusión de las
plataformas de redes sociales como entornos de
aprendizaje en el aula:
La tecnología a cambiado y modificado la
vida actual de las personas. Hoy en día
las redes sociales ocupan un lugar
importante dentro de nuestra sociedad.
Es por esto que es necesario la educación
en torno al uso, privacidad e
implementación de las mismas en distintos
ámbitos.
Así que nosotros, como docentes,
tenemos que estar capacitados para
brindar un apoyo y acompañamiento útil
para nuestros alumnos.
Dicho proyecto apunta a abrir una
ventana hacia una comunidad virtual que
incluya docentes, alumnos y padres.