SlideShare una empresa de Scribd logo
MODELO 1 A 1


  Grupo 8 - 23 de Marzo 2013
  Maricel Marconi DNI 23428749
  Claudia Luccisano DNI 25840390
  Silvia López DNI 25707317
  Cecilia Maidana DNI 25176964
  Evangelina Maltaneres DNI 24396629
ACTIVIDAD 1: FORTALEZAS Y
DEBILIDADES
FORTALEZAS                                DEBILIDADES
Permite la democratización y              Requiere de valores previamente
circulación del conocimiento.             internalizados para que se pueda
                                          llevar a cabo.


Enriquece el aprendizaje significativo.   Riesgo de escasa participación de los
                                          alumnos

Favorece el conocimiento y la             Miedos a expresar las opiniones y
interacción entre los compañeros.         exposición pública.


Ayuda a desarrollar habilidades
comunicativas personales y grupales.
¡JUAN
QUIERE
INNOVAR EN
EL AULA!


Vamos a proponerle una forma de plantear su
clase sobre:
   “Regiones geográficas argentinas y su
       relación entre biomas y cultura.”
1.- ABRIR EL ESPACIO ÁULICO MEDIANTE
LAS REDES SOCIALES

   Juan creará un
    grupo en facebook
    donde brindará las
    consignas y sus
    alumnos podrán
    compartir las
    producciones,
    consultar sus dudas
    y acceder a
    diferentes
    materiales en línea.
2.- COMPARTIRÁN LAS PRODUCCIONES EN EL
GRUPO DE FACEBOOK.
3.- DIVIDIDOS EN GRUPO, SE REPARTIRÁN LAS
REGIONES GEOGRÁFICAS.


 Cada grupo deberá
  armar un presentación
  en ANIMOTO con las
  características
  geográficas y culturales
  de dicha región.
 Elegirán para
  musicalizarlo un tema
  folklórico
  representativo.
4.- ELABORACIÓN DE UN PREZI QUE INTEGRE
TODAS LAS REGIONES.


                         Como trabajo
                          final todos los
                          grupos
                          compartirán la
                          información
                          recabada en una
                          presentación
                          única que
                          recorra todo el
                          país.
VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD


              Participación

              Selección de la
               información
              Pertinencia de
               los ejemplos
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO 1 A 1 QUE SE
PONEN EN JUEGO EN ÉSTA ACTIVIDAD:


Colaborativo.

Trabajo   en
 equipo.
Hipertextualidad

Ubicuidad
MATERIALES QUE RECOMENDARÍAMOS
    A JUAN:

 El modelo 1 a 1.
Notas para comenzar de
  Cecilia Sagol.
Facilitará a Juan los
  fundamentos teóricos
  del modelo 1 a 1,
  donde encontrará
  ejemplos, estrategias
  para desarrollar
  actividades.
3.- MAPA CONCEPTUAL

Más contenido relacionado

Destacado

"La música en los niños"
"La música en los niños""La música en los niños"
"La música en los niños"
lamusica
 
Recursosmusicales
RecursosmusicalesRecursosmusicales
Recursosmusicales
pia vicario
 
La musica un_recurso_educativo[1]
La musica un_recurso_educativo[1]La musica un_recurso_educativo[1]
La musica un_recurso_educativo[1]
guitarra27
 
Calendario 6d pc 12[1]
Calendario 6d pc 12[1]Calendario 6d pc 12[1]
Calendario 6d pc 12[1]
LoschicosdeceLina
 
Tam Tam Mini - Laptop XO
Tam Tam Mini - Laptop XOTam Tam Mini - Laptop XO
Tam Tam Mini - Laptop XO
JORGE NORBERTO LOPEZ BAUTISTA
 
Iniciación Musical con XO
Iniciación Musical con XOIniciación Musical con XO
Iniciación Musical con XO
Plan Teso
 
8 marzo. Día Internacional de la Mujer
8 marzo. Día Internacional de la Mujer 8 marzo. Día Internacional de la Mujer
8 marzo. Día Internacional de la Mujer
magitch
 
La musica como estimulo de aprendizaje
La musica como estimulo de aprendizajeLa musica como estimulo de aprendizaje
La musica como estimulo de aprendizaje
magdarobledo
 
Las regiones geográficas de argentina
Las regiones geográficas de argentinaLas regiones geográficas de argentina
Las regiones geográficas de argentina
Por De Mike
 
Diapositivas música pop
Diapositivas música popDiapositivas música pop
Diapositivas música pop
Kevin Espinossa
 
proyecto musica
proyecto musica proyecto musica
proyecto musica
yilberdiaz
 
La importamcia de la musica en los niños
La importamcia de la musica en los niñosLa importamcia de la musica en los niños
La importamcia de la musica en los niños
compositorr
 
Historia Música Pop
Historia Música PopHistoria Música Pop
Historia Música Pop
Jose Alejandro Puga Patiño
 
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluaciónEjercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Einer Jáuregui
 
Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...
Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...
Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...
ximoneta_
 
Edad media. power point copia
Edad media. power point  copiaEdad media. power point  copia
Edad media. power point copia
Jesus G.Corral
 
Fichas musica
Fichas musicaFichas musica
Fichas musica
Bego Fernandez
 
Proyecto de música
Proyecto de músicaProyecto de música
Proyecto de música
valentina buendia ruiz
 
Musica Medieval
Musica MedievalMusica Medieval
Musica Medieval
Paola Oliva Castro
 
LA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
LA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTILLA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
LA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
Vivian Quiroga
 

Destacado (20)

"La música en los niños"
"La música en los niños""La música en los niños"
"La música en los niños"
 
Recursosmusicales
RecursosmusicalesRecursosmusicales
Recursosmusicales
 
La musica un_recurso_educativo[1]
La musica un_recurso_educativo[1]La musica un_recurso_educativo[1]
La musica un_recurso_educativo[1]
 
Calendario 6d pc 12[1]
Calendario 6d pc 12[1]Calendario 6d pc 12[1]
Calendario 6d pc 12[1]
 
Tam Tam Mini - Laptop XO
Tam Tam Mini - Laptop XOTam Tam Mini - Laptop XO
Tam Tam Mini - Laptop XO
 
Iniciación Musical con XO
Iniciación Musical con XOIniciación Musical con XO
Iniciación Musical con XO
 
8 marzo. Día Internacional de la Mujer
8 marzo. Día Internacional de la Mujer 8 marzo. Día Internacional de la Mujer
8 marzo. Día Internacional de la Mujer
 
La musica como estimulo de aprendizaje
La musica como estimulo de aprendizajeLa musica como estimulo de aprendizaje
La musica como estimulo de aprendizaje
 
Las regiones geográficas de argentina
Las regiones geográficas de argentinaLas regiones geográficas de argentina
Las regiones geográficas de argentina
 
Diapositivas música pop
Diapositivas música popDiapositivas música pop
Diapositivas música pop
 
proyecto musica
proyecto musica proyecto musica
proyecto musica
 
La importamcia de la musica en los niños
La importamcia de la musica en los niñosLa importamcia de la musica en los niños
La importamcia de la musica en los niños
 
Historia Música Pop
Historia Música PopHistoria Música Pop
Historia Música Pop
 
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluaciónEjercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
 
Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...
Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...
Proyecto de investigación educativa; la música y la motivación en las evaluac...
 
Edad media. power point copia
Edad media. power point  copiaEdad media. power point  copia
Edad media. power point copia
 
Fichas musica
Fichas musicaFichas musica
Fichas musica
 
Proyecto de música
Proyecto de músicaProyecto de música
Proyecto de música
 
Musica Medieval
Musica MedievalMusica Medieval
Musica Medieval
 
LA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
LA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTILLA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
LA MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
 

Similar a Trabajo práctico 1 grupo 8

Comisión 1 grupo 4 - postitulo actividad presencial
Comisión 1   grupo 4 - postitulo actividad presencialComisión 1   grupo 4 - postitulo actividad presencial
Comisión 1 grupo 4 - postitulo actividad presencial
Fer Planells
 
Diseño curricular.docx
Diseño curricular.docxDiseño curricular.docx
Diseño curricular.docx
PabloGodoyNavarro
 
Proyecto Fb Intro2 Cuat09
Proyecto Fb Intro2 Cuat09Proyecto Fb Intro2 Cuat09
Proyecto Fb Intro2 Cuat09
Alejandro Piscitelli
 
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistasLa ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
Eduardo Iuliano
 
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistasLa ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
Eduardo Iuliano
 
Formato gestor de proyecto g 7 a
Formato gestor de proyecto g 7 aFormato gestor de proyecto g 7 a
Formato gestor de proyecto g 7 a
MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
Formato gestor de proyecto g 6 c
Formato gestor de proyecto g 6 cFormato gestor de proyecto g 6 c
Formato gestor de proyecto g 6 c
MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
Semana 1 Intro Proyecto Fb
Semana 1 Intro Proyecto FbSemana 1 Intro Proyecto Fb
Semana 1 Intro Proyecto Fb
Alejandro Piscitelli
 
Formato gestor de proyecto g 8 d
Formato gestor de proyecto g 8 dFormato gestor de proyecto g 8 d
Formato gestor de proyecto g 8 d
MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
S4_TAREA4_ARMOG
S4_TAREA4_ARMOGS4_TAREA4_ARMOG
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
carolpin
 
henrysuarez portafolio de evidencias
henrysuarez portafolio de evidenciashenrysuarez portafolio de evidencias
henrysuarez portafolio de evidencias
Henry Jaír Suárez García
 
Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4
Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4
Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4
luiscordobalopez
 
Dimension comunicativa PROYECTO PUBLICADO
Dimension comunicativa PROYECTO PUBLICADODimension comunicativa PROYECTO PUBLICADO
Dimension comunicativa PROYECTO PUBLICADO
Camila Mena
 
Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"
Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"
Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"
María Candela Carriga
 
Proyecto final historias de la historia
Proyecto final historias de la historiaProyecto final historias de la historia
Proyecto final historias de la historia
Jaione Enderika
 
Formato proyecto de aula sedes maria goretti
Formato proyecto de aula sedes  maria gorettiFormato proyecto de aula sedes  maria goretti
Formato proyecto de aula sedes maria goretti
diplomadocpe
 
KONOMEDIO
KONOMEDIOKONOMEDIO
Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.
Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.
Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.
Analía Mansilla
 
Medio tic 2 (1)
Medio tic 2 (1)Medio tic 2 (1)
Medio tic 2 (1)
albaelenag8
 

Similar a Trabajo práctico 1 grupo 8 (20)

Comisión 1 grupo 4 - postitulo actividad presencial
Comisión 1   grupo 4 - postitulo actividad presencialComisión 1   grupo 4 - postitulo actividad presencial
Comisión 1 grupo 4 - postitulo actividad presencial
 
Diseño curricular.docx
Diseño curricular.docxDiseño curricular.docx
Diseño curricular.docx
 
Proyecto Fb Intro2 Cuat09
Proyecto Fb Intro2 Cuat09Proyecto Fb Intro2 Cuat09
Proyecto Fb Intro2 Cuat09
 
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistasLa ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
 
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistasLa ciudad de buenos aires y sus protagonistas
La ciudad de buenos aires y sus protagonistas
 
Formato gestor de proyecto g 7 a
Formato gestor de proyecto g 7 aFormato gestor de proyecto g 7 a
Formato gestor de proyecto g 7 a
 
Formato gestor de proyecto g 6 c
Formato gestor de proyecto g 6 cFormato gestor de proyecto g 6 c
Formato gestor de proyecto g 6 c
 
Semana 1 Intro Proyecto Fb
Semana 1 Intro Proyecto FbSemana 1 Intro Proyecto Fb
Semana 1 Intro Proyecto Fb
 
Formato gestor de proyecto g 8 d
Formato gestor de proyecto g 8 dFormato gestor de proyecto g 8 d
Formato gestor de proyecto g 8 d
 
S4_TAREA4_ARMOG
S4_TAREA4_ARMOGS4_TAREA4_ARMOG
S4_TAREA4_ARMOG
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
henrysuarez portafolio de evidencias
henrysuarez portafolio de evidenciashenrysuarez portafolio de evidencias
henrysuarez portafolio de evidencias
 
Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4
Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4
Fp me reporte aplicación aamtic_luis cordoba momento 4
 
Dimension comunicativa PROYECTO PUBLICADO
Dimension comunicativa PROYECTO PUBLICADODimension comunicativa PROYECTO PUBLICADO
Dimension comunicativa PROYECTO PUBLICADO
 
Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"
Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"
Propuesta didáctica "Te cuento un cuento"
 
Proyecto final historias de la historia
Proyecto final historias de la historiaProyecto final historias de la historia
Proyecto final historias de la historia
 
Formato proyecto de aula sedes maria goretti
Formato proyecto de aula sedes  maria gorettiFormato proyecto de aula sedes  maria goretti
Formato proyecto de aula sedes maria goretti
 
KONOMEDIO
KONOMEDIOKONOMEDIO
KONOMEDIO
 
Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.
Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.
Trabajo Final Redes Sociales: Importaciones y Exportaciones de mi ciudad.
 
Medio tic 2 (1)
Medio tic 2 (1)Medio tic 2 (1)
Medio tic 2 (1)
 

Más de Evangelina Maltaneres

Clase virtual 1
Clase virtual 1 Clase virtual 1
Clase virtual 1
Evangelina Maltaneres
 
Impostación de la voz
Impostación de la vozImpostación de la voz
Impostación de la voz
Evangelina Maltaneres
 
Trabajo final Enseñar y aprender con tic
Trabajo final   Enseñar y aprender con ticTrabajo final   Enseñar y aprender con tic
Trabajo final Enseñar y aprender con tic
Evangelina Maltaneres
 
Tutorial 1 registración
Tutorial 1 registraciónTutorial 1 registración
Tutorial 1 registración
Evangelina Maltaneres
 
Tutorial 2 eliminar formulario
Tutorial 2 eliminar formularioTutorial 2 eliminar formulario
Tutorial 2 eliminar formulario
Evangelina Maltaneres
 
Tutorial para plataforma
Tutorial para plataformaTutorial para plataforma
Tutorial para plataforma
Evangelina Maltaneres
 
Via Crucis en obras de arte
Via Crucis en obras de arteVia Crucis en obras de arte
Via Crucis en obras de arte
Evangelina Maltaneres
 
Sabato
SabatoSabato
Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012
Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012
Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012
Evangelina Maltaneres
 
Americantop
AmericantopAmericantop

Más de Evangelina Maltaneres (10)

Clase virtual 1
Clase virtual 1 Clase virtual 1
Clase virtual 1
 
Impostación de la voz
Impostación de la vozImpostación de la voz
Impostación de la voz
 
Trabajo final Enseñar y aprender con tic
Trabajo final   Enseñar y aprender con ticTrabajo final   Enseñar y aprender con tic
Trabajo final Enseñar y aprender con tic
 
Tutorial 1 registración
Tutorial 1 registraciónTutorial 1 registración
Tutorial 1 registración
 
Tutorial 2 eliminar formulario
Tutorial 2 eliminar formularioTutorial 2 eliminar formulario
Tutorial 2 eliminar formulario
 
Tutorial para plataforma
Tutorial para plataformaTutorial para plataforma
Tutorial para plataforma
 
Via Crucis en obras de arte
Via Crucis en obras de arteVia Crucis en obras de arte
Via Crucis en obras de arte
 
Sabato
SabatoSabato
Sabato
 
Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012
Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012
Cancionero misa toma de posesión padre aguiar 16 de dic 2012
 
Americantop
AmericantopAmericantop
Americantop
 

Trabajo práctico 1 grupo 8

  • 1. MODELO 1 A 1 Grupo 8 - 23 de Marzo 2013 Maricel Marconi DNI 23428749 Claudia Luccisano DNI 25840390 Silvia López DNI 25707317 Cecilia Maidana DNI 25176964 Evangelina Maltaneres DNI 24396629
  • 2. ACTIVIDAD 1: FORTALEZAS Y DEBILIDADES FORTALEZAS DEBILIDADES Permite la democratización y Requiere de valores previamente circulación del conocimiento. internalizados para que se pueda llevar a cabo. Enriquece el aprendizaje significativo. Riesgo de escasa participación de los alumnos Favorece el conocimiento y la Miedos a expresar las opiniones y interacción entre los compañeros. exposición pública. Ayuda a desarrollar habilidades comunicativas personales y grupales.
  • 3. ¡JUAN QUIERE INNOVAR EN EL AULA! Vamos a proponerle una forma de plantear su clase sobre: “Regiones geográficas argentinas y su relación entre biomas y cultura.”
  • 4. 1.- ABRIR EL ESPACIO ÁULICO MEDIANTE LAS REDES SOCIALES  Juan creará un grupo en facebook donde brindará las consignas y sus alumnos podrán compartir las producciones, consultar sus dudas y acceder a diferentes materiales en línea.
  • 5. 2.- COMPARTIRÁN LAS PRODUCCIONES EN EL GRUPO DE FACEBOOK.
  • 6. 3.- DIVIDIDOS EN GRUPO, SE REPARTIRÁN LAS REGIONES GEOGRÁFICAS.  Cada grupo deberá armar un presentación en ANIMOTO con las características geográficas y culturales de dicha región.  Elegirán para musicalizarlo un tema folklórico representativo.
  • 7. 4.- ELABORACIÓN DE UN PREZI QUE INTEGRE TODAS LAS REGIONES.  Como trabajo final todos los grupos compartirán la información recabada en una presentación única que recorra todo el país.
  • 8. VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD Participación Selección de la información Pertinencia de los ejemplos
  • 9. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO 1 A 1 QUE SE PONEN EN JUEGO EN ÉSTA ACTIVIDAD: Colaborativo. Trabajo en equipo. Hipertextualidad Ubicuidad
  • 10. MATERIALES QUE RECOMENDARÍAMOS A JUAN:  El modelo 1 a 1. Notas para comenzar de Cecilia Sagol. Facilitará a Juan los fundamentos teóricos del modelo 1 a 1, donde encontrará ejemplos, estrategias para desarrollar actividades.