Este documento presenta 30 problemas de investigación propuestos por el grupo Tecnoamigos. Los problemas cubren diversas áreas como la salud mental y física de los estudiantes, el medio ambiente, la tecnología y la educación. Uno de los problemas sugiere diseñar una solución para facilitar el borrado del pizarrón sin mucho esfuerzo que mantenga el pizarrón siempre limpio y rápido de borrar.

1. TECNOAMIGOS María Alejandra Garzón Hernández Farly Andrés Giraldo Morales Andrés Felipe López Gallo Jhon Alejandro López Gallo José Daniel Restrepo Yepes Deiver Alberto Ruiz Quintero

2. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN 1. Cómo solucionar el alto índice de consumo de drogas en los jóvenes de la institución?2. Qué alternativas de solución se pueden plantear para mejorar el sueño, sin necesidad de acostarse y levantarse horas antes?3. Qué programas, actividades o terapias se podrían plantear para disminuir el estrés en personas con problemas?4. Qué porta alimento podríamos construir para que la comida este siempre fresca y en buena temperatura en todo momento?5. Qué controles se pueden plantear para que los automóviles disminuyan las emisiones de gases contaminantes al medio ambiente?6. Cómo hacer un morral ergonómico que nos ayude a mejorar la columna en vez de empeorarla?7. Cómo disminuir el alto índice de calor de la sala de tecnología sin necesidad de cambiar el tejado?8. Cómo hacer para que los pupitres adopten una mejor comodidad?9. Cómo mejorar la calidad de los audífonos para no hacer daño a nuestros oídos.10. Qué alternativas y soluciones se pueden plantear para que los estudiantes no se desconcentren fisilmente en el estudio. 3

3. 11. Que aparato como un rayo laser podríamos construir para que nos ayude a cortar la madera más fasilmente.12. Como imponer medidas para que los estudiantes no lleguen tarde a clase.13. Qué soluciones se pueden implantar en la institución para hacer mas fácil el borrado del tablero.14. Que campañas se pueden hacer para concientizar a los jóvenes de la institución para que sean más aseados especialmente en los baños y evitar los malos olores.15. Qué medidas se pueden tomar para el alto consumo de licor en los jóvenes de la institución.16. Qué planes podemos implantar para que los hogares y domicilios sean mucho más seguro.17. Cómo podemos ayudar a los estudiantes de institución para un mejor aprendizaje en matemáticas e inglés.18. Cómo solucionar la problemática de los estuantes que rallan las paredes o pupitres de la institución.19. Cómo mejorar la comodidad de los anteojos haciéndolo mas útiles.20. Que dispositivo se puede crear para recoger más fácilmente las hojas de los árboles. 4

4. 5 21. Qué se puede crear para que los alimentos no contengan tanta grasa.22. Cómo hacer que las personas discapacitadas aprendan las actividades que realizamos las personas sin discapacidades con mayor facilidad.23. Cómo hacer que las personas lleguen más rápido a sus casas y o trabajos con mayor rapidez.24. Cómo hacer que las traperas se puedan lavar con facilidad y que queden completamente limpias sin tener que hacer tanto esfuerzo en la institución.25. Qué se puede construir para solucionar la problemática que tiene el rio marinilla para que no se desborde.26. Qué podemos hacer para que los descansos sean más largos y podamos descansar mas para las horas de clase.27. Qué método podemos utilizar en la actualidad para evitar que contaminen los ríos y tratar de descontaminar el rio marinilla.28. Qué capacitaciones se pueden dar en los jóvenes del colegio para que se disminuya el índice de violencia.29. Qué se puede realizar para que no haya tanta inseguridad en los medios de transporte actuales.30. Qué acción se puede realizar para mejorar las copias que se realizan en la institución.

5. Cuadro de valoración 6

9. MEJORES PREGUNTAS.

10. ¿Qué soluciones se pueden construir en la institución para hacer más fácil el borrado del tablero.?

11. OBJETIVO GENERAL Diseñar un artefacto que permita una forma más fácil de borrar el tablero sin esforzarnos y que quede siempre limpio y rápido.

12. Objetivos específicos Diseñar un artefacto que permita el borrado rápido y comodo a los docentes. Aprovechar mejor el tiempo de las clases con la ayuda de el borrado automático.

13. JUSTIFICACIÓN Realizamos esta investigación con el fin de realizar un artefacto que permita que los tableros se borren más rápido y queden más limpio, para ayudar a los profesores en el borrado del tablero.

14. VIABILIDAD Esta idea es muy viable, ya que seria muy útil en centros educativos donde se empleen tableros acrílicos.