Travesía del Agile Coach - Alex Canizales
Conocimientos. Competencias y Habilidades de Coaching.
#AgilesCo2019 #InspirarParaTransformar
Mas detalles en: http://www.agilisters.org/2019/08/la-travesia-del-agile-coach.html
Este documento presenta varios tips para aplicar el modelo SWITCH y motivar a las personas a cambiar y completar tareas. Algunos de los tips discutidos incluyen identificar excepciones exitosas para replicar comportamientos efectivos, definir acciones claras para dirigir al jinete, y aprovechar la fuerza del grupo para que el cambio de comportamiento sea contagioso. El documento también proporciona ejemplos de cómo poner en práctica estos tips para que los empresarios completen las tareas asignadas.
Este documento presenta un taller de creatividad con el objetivo de despertar el potencial creativo de los participantes, enseñarles cómo aplicar esa creatividad a sus proyectos de vida, y ampliar sus horizontes mediante técnicas y actividades lúdicas. El documento incluye secciones sobre qué es la creatividad, ejercicios para desarrollar el yo creativo, cómo aplicar la creatividad en diferentes áreas como los deportes y proyectos escolares, y ejercicios para mantener la creatividad en forma.
Este documento trata sobre la comunicación efectiva y la motivación en el liderazgo. Ofrece lineamientos para comunicarse de manera asertiva, como respetar los turnos al hablar, evitar juicios, y utilizar un lenguaje positivo. También cubre temas como identificar las necesidades no satisfechas que motivan el comportamiento, y acciones que los líderes pueden tomar para satisfacer las necesidades de sus equipos y así motivarlos.
Este documento presenta la historia de una madre soltera llamada Cynthia que trabajaba temporalmente en una cadena de supermercados. Un día, su hijo de 9 años llamó pidiendo una pelota de fútbol para jugar en la liga escolar. Cynthia le dijo que no podía comprarla debido a que su sueldo se usaba para pagar deudas. Al día siguiente, la administradora del supermercado llamada Patricia le entregó una caja con una pelota de fútbol para el hijo, diciendo que aunque no podían pagarles lo
En esta presentación compartire algunas herramientas para la facilitación de reuniones remotas para utilizar en equipos agiles tales como los eventos de Scrum, sesiones de coaching, entrenamientos, planificaciones conjuntas entre otras, con el objetivo que los participantes pueden utilizar las recomendaciones en su dia a dia.
1) La comunicación efectiva es un componente esencial para el éxito de una organización. Comunicar de manera clara y concisa, escuchar activamente, y adaptar el mensaje al público objetivo son claves. 2) Para comunicarse con jóvenes de manera efectiva, se debe hablar en movimiento, abrirse honestamente, y capturar su imaginación. 3) Los promotores universitarios deben dominar los beneficios de la universidad, responder preguntas con honestidad, y aprovechar cada oportunidad para promover los valores y orgullo de la institución.
Las 10 pautas para cambiar hábitos y tener éxito en la vida incluyen: 1) Amar su trabajo y mantener una actitud positiva; 2) Decidir sus metas y lo que quiere lograr y ser; 3) Ser flexible y perseverante para alcanzar sus metas a pesar de los obstáculos.
Una dinámica de grupo online es una actividad colectiva (por lo general, divertidísima), cuyo objeto es la integración del grupo, la generación de confianza y el compromiso.
Este documento presenta varios tips para aplicar el modelo SWITCH y motivar a las personas a cambiar y completar tareas. Algunos de los tips discutidos incluyen identificar excepciones exitosas para replicar comportamientos efectivos, definir acciones claras para dirigir al jinete, y aprovechar la fuerza del grupo para que el cambio de comportamiento sea contagioso. El documento también proporciona ejemplos de cómo poner en práctica estos tips para que los empresarios completen las tareas asignadas.
Este documento presenta un taller de creatividad con el objetivo de despertar el potencial creativo de los participantes, enseñarles cómo aplicar esa creatividad a sus proyectos de vida, y ampliar sus horizontes mediante técnicas y actividades lúdicas. El documento incluye secciones sobre qué es la creatividad, ejercicios para desarrollar el yo creativo, cómo aplicar la creatividad en diferentes áreas como los deportes y proyectos escolares, y ejercicios para mantener la creatividad en forma.
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Este documento presenta la historia de una madre soltera llamada Cynthia que trabajaba temporalmente en una cadena de supermercados. Un día, su hijo de 9 años llamó pidiendo una pelota de fútbol para jugar en la liga escolar. Cynthia le dijo que no podía comprarla debido a que su sueldo se usaba para pagar deudas. Al día siguiente, la administradora del supermercado llamada Patricia le entregó una caja con una pelota de fútbol para el hijo, diciendo que aunque no podían pagarles lo
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1) La comunicación efectiva es un componente esencial para el éxito de una organización. Comunicar de manera clara y concisa, escuchar activamente, y adaptar el mensaje al público objetivo son claves. 2) Para comunicarse con jóvenes de manera efectiva, se debe hablar en movimiento, abrirse honestamente, y capturar su imaginación. 3) Los promotores universitarios deben dominar los beneficios de la universidad, responder preguntas con honestidad, y aprovechar cada oportunidad para promover los valores y orgullo de la institución.
Las 10 pautas para cambiar hábitos y tener éxito en la vida incluyen: 1) Amar su trabajo y mantener una actitud positiva; 2) Decidir sus metas y lo que quiere lograr y ser; 3) Ser flexible y perseverante para alcanzar sus metas a pesar de los obstáculos.
Una dinámica de grupo online es una actividad colectiva (por lo general, divertidísima), cuyo objeto es la integración del grupo, la generación de confianza y el compromiso.
Este documento presenta un modelo de competencias para guías de campamento. Describe varias competencias clave como la capacidad de relacionarse con los niños, legitimación, responsabilidad, autonomía y productividad. Define cada competencia y sus subcategorías, y explica cómo se evaluarán y ponderarán diferentes aspectos de cada competencia.
El documento establece normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2014 en la educación básica. Define ocho compromisos de gestión escolar que las instituciones educativas deben cumplir, como el progreso de los aprendizajes, la retención de estudiantes, el uso efectivo del tiempo y los materiales educativos. También indica las responsabilidades del director y los órganos de la escuela para garantizar el cumplimiento de estos compromisos orientados a mejorar la calidad educativa.
Visita http://academiaconecta.com y aprende como vencer la timidez y mejorar tus habilidades sociales y comunicativas!
Hemos desarrollado un programa que consta de sesiones individuales (el alumno con el instructor) y de dinámicas en grupos, dónde a través de varios ejercicios te ayudamos a vencer la timidez.
En esta presentación te damos algunos consejos que te pueden ayudar a superar la timidez y la fobia social
La webquest trata sobre el autoestima y propone varias actividades para que los estudiantes se conozcan mejor a sí mismos y aprendan a valorarse. Primero, los estudiantes discutirán el significado de autoestima y lo plasmarán en un póster grupal. Luego, cada estudiante creará un retazo para una "cortina de retazos" expresando su personalidad a través de un autorretrato. Finalmente, los estudiantes analizarán cómo mejorar la baja autoestima en uno mismo y en otros.
(EBOOK GRATIS) Cómo ganarte a la gente en LinkedIn (Miquel Nadal, 2015)emorganizer
¿Cuál es la mejor forma para ganarte a tus contactos en la red social profesional líder? ¿Cómo puedes humanizar tus interacciones en LinkedIn para conseguir tus resultados?
En esta guía práctica encontrarás trucos, consejos y ejemplos prácticos para aplicar Human LinkedIn a tu estrategia y conseguir tus objetivos en esta red social.
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Este documento presenta información sobre el propósito de la vida y el desarrollo de un proyecto de vida. Explica conceptos como visión personal, tensión creativa y proyecto de vida. Asigna tres actividades relacionadas con identificar talentos, aplicar tensión creativa y elaborar un proyecto de vida considerando aspectos como fortalezas, debilidades y el ambiente.
Presentación realizada para docentes de una escuela en Uruguay. Los diagramas de aprendizaje híbrido activo de las diapositivas 29 y 30 están basados en el trabajo de Alejandro Armellini (una es traducción y la otra es traducción y adaptación).
Este documento ofrece recomendaciones para crear una atmósfera creativa en el aula el primer día de clases. Sugiere tres pasos: 1) recolectar expectativas, temores y compromisos de los estudiantes; 2) construir un clima de confianza utilizando dinámicas de grupo; y 3) adoptar un contrato psicológico mediante la confrontación de expectativas, la conciencia de temores y la orientación de la agresividad hacia preguntas constructivas. El objetivo es establecer las bases para un ambiente que propicie
Las personas son la clave en la transformación ágil, un problema común es pensar que agile es un proceso y no una cultura. Por lo tanto las personas y el conformar equipos es la clave.
¿Cómo podemos lidiar con los desafíos como brechas en competencias/habilidades, la rotación de personal o la "gran renuncia"? En esta sesión abordaremos los retos ante cambios estructurales en los equipos como inserciones, deserciones, fusiones e intercambios de sus miembros desde la perspectiva de "Dynamic Reteaming" contrastado con casos de estudio de experiencias de lo que me funciono y lo que no, más allá de romper paradigmas ágiles como la necesidad de "equipos estables" para mantener la "velocidad".
Scrum Day Perú 2020 - Agilidad de Negocios: abordando la incertidumbre. Como mapear y conocer los principales desafÍos y beneficios de la agilidad de negocios, sintetizando la necesidad de la agilidad y la innovación dentro de las organizaciones en el contexto actual. Alex Canizales - Agilisters.
http://www.agilisters.org/2020/11/agilidad-de-negocios-abordando-la.html
En esta charla donde abordaremos, desde la experiencia de 11 años en la agilidad, algunos aspectos fundamentales de cómo lograr llevar equipos a un alto desempeño y cual es el papel fundamental del coaching como catalizador de la agilidad.
¿Por qué y cómo acelerar el aprendizaje y agilidad de negocio? ¿Cómo reducimos el riesgo de las hipótesis de negocio dentro del contexto actual? Acompañame en esta sesión "Validando Hipótesis de Negocio" https://www.agilisters.org/2020/08/validando-hipotesis-de-negocio.html
#CompartirParaExperimentar #AgilesCo2020 #BusinessAgility #agilidaddenegocio #agilidadorganizacional
Desafios empresariales para abordar con agilidad - Alex CanizalesAlex Canizales Castro
Acelerando el recorrido en la agilidad empresarial. Webinar realizado el 8 de Julio de 2020 con Panamerican Business School, como parte del Curso Intensivo "El Futuro de la Agilidad Organizacional". Ver la grabación completa del webinar aquí: https://www.youtube.com/watch?v=gb0fggkt9Vg
Liderazgo y agilidad empresarial. ¿Por qué es importante?
Scrum Day Colombia 2019. #ScrumDayCo2019 @ScrumDayCo
Mas detalles en: http://www.agilisters.org/2019/03/liderazgo-y-agilidad-empresarial.html
Sesión "Liderando el cambio exponencial" en #Agiles2018 basada en el libro “Leading Exponential Change” by Erich R. Bühler, con permisos y atribuciones correspondientes. Conceptos sencillos y relevantes de neurociencia aplicados a la transformación de negocio en las XI Jornadas Latinoamericanas de Agilidad en CDMX. #AgilesChingon
Para mas detalles ver: http://bit.ly/liderando-el-cambio-exponencial
Mas detalles en: http://www.agilisters.org/2018/10/liderando-el-cambio-exponencial.html
Aqui el video en Toutube: https://www.youtube.com/watch?v=E7ftreBbXGE
Sencillas y divertidas dinámicas para impulsar la creatividad, colaboración y trabajo en equipo. Alex Canizales - Agile Coach #Agiles2018 #AgileChingon #Improv #SeriousPlay
Para mas detalles ver: http://www.agilisters.org/2018/10/principios-de-improvisacion-y.html
Aquí el video en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=b2z2QYyqyZI
7 Habitos de organizaciones ágiles sostenibles. Modelo de sostenibilidad para hacer de la agilidad algo sostenible, presentado en el marco de las XI Jornadas Latinoamericanas de Agilidad. 4 de Octubre 2018 en Ciudad de Mexico. Alex Canizales.
Para mas detalles ver: http://www.agilisters.org/2018/10/agilidad-sostenible-agiles-latam-2018.html
7 habits of agile sustainable organizations. Based on #AgilesCo2018 conversations. http://www.agilisters.org/2018/08/agiles-colombia-2018-un-evento-de-fabula.html
Comencemos definiendo lo que significa esto de "DevOps" o “DevSecOps” para su organización y como encaja en el contexto de la agilidad empresarial. ¿Cómo explicas los beneficios? ¿Cómo comienzas? Únanse a este meetup para tener conversaciones con Javier Sanchez, Alex Canizales y Arlen Espinosa sobre la transformación DevOps empresarial en la vida real.
Transformar y modernizar las organizaciones de TI de grandes empresas es un objetivo para muchos de nosotros. Vamos a hablar sobre cómo abordar un viaje de DevOps y trazar un camino hacia la adopción exitosa. Cubriremos las consideraciones de principios, prácticas, arquitecturas, mapeo de la cadena de valor, herramientas “si también son importantes” y el cambio cultural necesario cuando una organización se enfrenta a una gran transformación DevOps.
http://www.agilisters.org/2018/04/la-transformacion-devops.html
Sesión propuesta y realizada durante el Agiles Mexico 2017, basada en el libro de Patrick Lencioni, sobre la cual generamos conversaciones acerca de que hemos intentado hasta ahora para solucionar las disfuncionalidades, al final hicimos un cierre sobre que ideas se llevo cada uno, las acciones que cada uno acometerá y cuando las iniciaran.
Este documento presenta un modelo de competencias para guías de campamento. Describe varias competencias clave como la capacidad de relacionarse con los niños, legitimación, responsabilidad, autonomía y productividad. Define cada competencia y sus subcategorías, y explica cómo se evaluarán y ponderarán diferentes aspectos de cada competencia.
El documento establece normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2014 en la educación básica. Define ocho compromisos de gestión escolar que las instituciones educativas deben cumplir, como el progreso de los aprendizajes, la retención de estudiantes, el uso efectivo del tiempo y los materiales educativos. También indica las responsabilidades del director y los órganos de la escuela para garantizar el cumplimiento de estos compromisos orientados a mejorar la calidad educativa.
Visita http://academiaconecta.com y aprende como vencer la timidez y mejorar tus habilidades sociales y comunicativas!
Hemos desarrollado un programa que consta de sesiones individuales (el alumno con el instructor) y de dinámicas en grupos, dónde a través de varios ejercicios te ayudamos a vencer la timidez.
En esta presentación te damos algunos consejos que te pueden ayudar a superar la timidez y la fobia social
La webquest trata sobre el autoestima y propone varias actividades para que los estudiantes se conozcan mejor a sí mismos y aprendan a valorarse. Primero, los estudiantes discutirán el significado de autoestima y lo plasmarán en un póster grupal. Luego, cada estudiante creará un retazo para una "cortina de retazos" expresando su personalidad a través de un autorretrato. Finalmente, los estudiantes analizarán cómo mejorar la baja autoestima en uno mismo y en otros.
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Este documento presenta información sobre el propósito de la vida y el desarrollo de un proyecto de vida. Explica conceptos como visión personal, tensión creativa y proyecto de vida. Asigna tres actividades relacionadas con identificar talentos, aplicar tensión creativa y elaborar un proyecto de vida considerando aspectos como fortalezas, debilidades y el ambiente.
Presentación realizada para docentes de una escuela en Uruguay. Los diagramas de aprendizaje híbrido activo de las diapositivas 29 y 30 están basados en el trabajo de Alejandro Armellini (una es traducción y la otra es traducción y adaptación).
Este documento ofrece recomendaciones para crear una atmósfera creativa en el aula el primer día de clases. Sugiere tres pasos: 1) recolectar expectativas, temores y compromisos de los estudiantes; 2) construir un clima de confianza utilizando dinámicas de grupo; y 3) adoptar un contrato psicológico mediante la confrontación de expectativas, la conciencia de temores y la orientación de la agresividad hacia preguntas constructivas. El objetivo es establecer las bases para un ambiente que propicie
Las personas son la clave en la transformación ágil, un problema común es pensar que agile es un proceso y no una cultura. Por lo tanto las personas y el conformar equipos es la clave.
¿Cómo podemos lidiar con los desafíos como brechas en competencias/habilidades, la rotación de personal o la "gran renuncia"? En esta sesión abordaremos los retos ante cambios estructurales en los equipos como inserciones, deserciones, fusiones e intercambios de sus miembros desde la perspectiva de "Dynamic Reteaming" contrastado con casos de estudio de experiencias de lo que me funciono y lo que no, más allá de romper paradigmas ágiles como la necesidad de "equipos estables" para mantener la "velocidad".
Scrum Day Perú 2020 - Agilidad de Negocios: abordando la incertidumbre. Como mapear y conocer los principales desafÍos y beneficios de la agilidad de negocios, sintetizando la necesidad de la agilidad y la innovación dentro de las organizaciones en el contexto actual. Alex Canizales - Agilisters.
http://www.agilisters.org/2020/11/agilidad-de-negocios-abordando-la.html
En esta charla donde abordaremos, desde la experiencia de 11 años en la agilidad, algunos aspectos fundamentales de cómo lograr llevar equipos a un alto desempeño y cual es el papel fundamental del coaching como catalizador de la agilidad.
¿Por qué y cómo acelerar el aprendizaje y agilidad de negocio? ¿Cómo reducimos el riesgo de las hipótesis de negocio dentro del contexto actual? Acompañame en esta sesión "Validando Hipótesis de Negocio" https://www.agilisters.org/2020/08/validando-hipotesis-de-negocio.html
#CompartirParaExperimentar #AgilesCo2020 #BusinessAgility #agilidaddenegocio #agilidadorganizacional
Desafios empresariales para abordar con agilidad - Alex CanizalesAlex Canizales Castro
Acelerando el recorrido en la agilidad empresarial. Webinar realizado el 8 de Julio de 2020 con Panamerican Business School, como parte del Curso Intensivo "El Futuro de la Agilidad Organizacional". Ver la grabación completa del webinar aquí: https://www.youtube.com/watch?v=gb0fggkt9Vg
Liderazgo y agilidad empresarial. ¿Por qué es importante?
Scrum Day Colombia 2019. #ScrumDayCo2019 @ScrumDayCo
Mas detalles en: http://www.agilisters.org/2019/03/liderazgo-y-agilidad-empresarial.html
Sesión "Liderando el cambio exponencial" en #Agiles2018 basada en el libro “Leading Exponential Change” by Erich R. Bühler, con permisos y atribuciones correspondientes. Conceptos sencillos y relevantes de neurociencia aplicados a la transformación de negocio en las XI Jornadas Latinoamericanas de Agilidad en CDMX. #AgilesChingon
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Mas detalles en: http://www.agilisters.org/2018/10/liderando-el-cambio-exponencial.html
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Sencillas y divertidas dinámicas para impulsar la creatividad, colaboración y trabajo en equipo. Alex Canizales - Agile Coach #Agiles2018 #AgileChingon #Improv #SeriousPlay
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7 Habitos de organizaciones ágiles sostenibles. Modelo de sostenibilidad para hacer de la agilidad algo sostenible, presentado en el marco de las XI Jornadas Latinoamericanas de Agilidad. 4 de Octubre 2018 en Ciudad de Mexico. Alex Canizales.
Para mas detalles ver: http://www.agilisters.org/2018/10/agilidad-sostenible-agiles-latam-2018.html
7 habits of agile sustainable organizations. Based on #AgilesCo2018 conversations. http://www.agilisters.org/2018/08/agiles-colombia-2018-un-evento-de-fabula.html
Comencemos definiendo lo que significa esto de "DevOps" o “DevSecOps” para su organización y como encaja en el contexto de la agilidad empresarial. ¿Cómo explicas los beneficios? ¿Cómo comienzas? Únanse a este meetup para tener conversaciones con Javier Sanchez, Alex Canizales y Arlen Espinosa sobre la transformación DevOps empresarial en la vida real.
Transformar y modernizar las organizaciones de TI de grandes empresas es un objetivo para muchos de nosotros. Vamos a hablar sobre cómo abordar un viaje de DevOps y trazar un camino hacia la adopción exitosa. Cubriremos las consideraciones de principios, prácticas, arquitecturas, mapeo de la cadena de valor, herramientas “si también son importantes” y el cambio cultural necesario cuando una organización se enfrenta a una gran transformación DevOps.
http://www.agilisters.org/2018/04/la-transformacion-devops.html
Sesión propuesta y realizada durante el Agiles Mexico 2017, basada en el libro de Patrick Lencioni, sobre la cual generamos conversaciones acerca de que hemos intentado hasta ahora para solucionar las disfuncionalidades, al final hicimos un cierre sobre que ideas se llevo cada uno, las acciones que cada uno acometerá y cuando las iniciaran.
¿Agile PMO? - Agile Product Management as an Organization.
Ponencia originalmente realizada en Agiles Colombia 2017 y AgileDefender.org 2017.
Posteriormente articulo publicado en ScrumAlliance.org con base en feedback de ponencias realizadas:
https://www.scrumalliance.org/community/member-articles/2025
Republicado en mi blog: http://www.agilisters.org/2018/02/agile-pmo.html
Ponencia: Agile Project Management Skills - VI Congreso Internacional de Gerencia de Proyectos. - Bogota, 9 Sep de 2017.
En esta conferencia los asistentes explorarán cuáles son esos skills y cómo se agrupan, dependiendo del camino elegido y así identificar habilidades necesarias en project managers tradicionales para seguir siendo relevante en un entorno agil.
Diapositivas del evento "Agilizate e Innpulsa tu carrera" - Universidad Cooperativa de Colombia Cali - 23-AGO-2017
Mas detalles en: http://www.agilisters.org/2017/08/agilizate-e-innpulsa-tu-carrera.html
Evolución de aplicación de prácticas ágiles dentro de grandes organizaciones de todos los tamaños, sectores de actividad, tipos de proyectos y productos. PMI Pacifico Colombia Chapter - 05-ABR-2017. Alex Canizales.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
5. Esta es la historia de Xel’a un niño de un pueblo de pescadores y de la cueva del dragón con la que muchos aldeanos se perdían
buscándola.
Un día uno de sus amigos decide ir a buscar la cueva y lo invita a ir, pero Xel’a dice que no. Anochece y como su amigo no regresa
Xel’a decide ir a buscarlo. No encuentra a su amigo pero sí al dragón cara a cara. Sale corriendo y el dragón lo sigue.
Para librar al dragón sube a un barco mercante que estaba a punto de zarpar y sale con rumbo desconocido. Por varios días
escondido en el barco, robando comida por las noches, de por si no podía dormir por que tenia pesadillas con el dragón todavía
persiguiéndole.
Conoce a otros polizones. Al inicio competían por la comida pero un día Xel’a tuvo un sueño en el que veía a los otros polizones
escapando del dragón y comprendió que podían comer más si colaboraban.
Un día Xel’a se despierta por los sonidos agitados de los marineros. Intrigado observa por una hendija de su escondite y para su
horror ve el dragón aproximándose. Los marineros se preparan para defenderse del dragón pero en su descuido no ven unas
rocas contra las que se estrellan. El barco se rompe, todos van a los botes salvavidas pero Xel’a apenas alcanza a salir con vida y
naufraga.
Recupera el conocimiento en medio de una playa desierta. Al reincorporarse nota que una gran sombra lo cubre. Es la sombra
del dragón. Por primera vez observa con detenimiento al dragón y en el se reconoce a si mismo. El miedo se desvanece y en su
lugar solamente queda una profunda calma, el dragón lo observa y le dice “finalmente, … te he estado esperando” mientras baja
la cabeza en la arena.
Xel’a sube a su cuello y juntos emprenden el camino de regreso a casa. Xel’a sonríe, tiene la certeza que al regresar ayudará a los
aldeanos a entender que ya no deben estresarse más buscando la cueva del dragón, ya que se encuentra dentro de cada quien.
--Historia creada por Fred Madrigal, inspirada en acontecimientos de la vida de Alex Canizales
6. 1. Conocimientos del Agile Coach*
•Frameworks
•Ciclos de retroalimentación
•Desafíos con equipos
•Habilidades organizacionales
•Percepción de coaching
•Principios agiles
•Escalado
* Fuente: https://www.scrumalliance.org/get-certified/cec-certification/how-do-i-apply
7. 2. Competencias del agile coach*
1. Evaluar - Descubrimiento y Dirección
2. Equilibrar - Coaching y Consultoría
3. Catalizar - Liderazgo y Organizaciones
4. Educar - Conciencia y comprensión
5. Facilitar - Enfoque y alineación
* Fuente: https://www.scrumalliance.org/get-certified/cec-certification/how-do-i-apply
8. 3. Mentalidad de Coaching del Agile Coach
Algunas habilidades de
Coaching para el Agile Coach*
Definición
Articular lo que está
pasando
Es decirle al cliente lo que está haciendo, lo que estás oyendo o
percibiendo (Parafrasear)
Danzar el momento Estar plenamente presente con el cliente y trabajar con lo que surge en
cada momento, más que a partir de un plan rígido y previamente
establecido
Interrumpir A veces sucede que el coach tiene que interrumpir a su cliente, que
vapulearlo, cuando éste se pone a hablar y a hablar, cuando se está
engañando a sí mismo o cuando ha perdido la conexión con lo que
realmente quiere
Intuición Es el proceso de acceder al conocimiento interno y de confiar en él
Metáfora Se utiliza para ilustrar algún aspecto y dibujar una imagen visual para el
cliente
Metavisión Es la imagen general o la perspectiva expandida
* Fuente Co-Active Coaching: https://coactive.com/
9. 3. Mentalidad de Coaching del Agile Coach
Algunas habilidades de Coaching
para el Agile Coach*
Definición
Pedir permiso Con ello el cliente puede hacer que la relación tenga acceso a áreas de interés
especialmente íntimas o a veces incómodas
Pregunta de reflexión Es una pregunta poderosa a la que dedicarle tiempo, para que el cliente
profundice es su aprendizaje, suscitando en él una mayor reflexión
Pregunta poderosa Es una pregunta abierta que evoca claridad, acción, descubrimiento,
perspicacia o compromiso. Impulsa al cliente a la acción y/o le sirve para
profundizar en su aprendizaje
Reconocimiento Se dirige al yo y a la persona que el cliente ha tenido que ser para llevar a cabo
la acción que se planteó o para alcanzar el grado de conciencia que consiguió
Reencuadrar Supone proporcionarle al cliente otra perspectiva
Reto Supone pedirle al cliente que se estire mucho más allá de los límites que se
haya impuesto a sí mismo y que cuestione su autopercepción.
Sintetizar Es que tanto el coach como el cliente utilicen la brevedad y la capacidad de
síntesis. Supone ayudar al cliente a llegar a la esencia de su comunicación
*Fuente Co-Active Coaching: https://coactive.com/
10. Practica concreta (El Reto)
•Metavisión & StoryTelling*
• Busca un compañero. Tu compañero realizará un video con tu celular por ti.
• Crea un video de 60 segundos de una historia que tú quieres contar en el
futuro. Imagínate que has conseguido por estas misma fechas dentro de un
año en el siguiente Agiles Colombia.
¿Cuál es tu sueño? Cierra tus ojos y visualízate que lo has conseguido
¿Qué se siente estar allí?
¿Qué emociones hay allí?
¿Qué consejo le das hoy a eso yo dentro de un año?
• Ver el video cada mes / quince días durante una retrospectiva
*Adaptado de: https://leanchange.org/resources/storytelling
11. Conclusiones (Takeaways)
2-4-ALL*
•Toma post-it y busca un compañero, preferiblemente alguien que
no conozcas. Anota 3 conclusiones que en conjunto se llevan de la
sesión (3 min)
•Ahora busca otra pareja y repite el ejercicio, sintetizando en 3
conclusiones (3 min)
•Comparte con todos los asistentes tus conclusiones (5 min)
*Adaptación de: http://www.liberatingstructures.com/1-1-2-4-all/
12. Referencias
• Scrum Alliance Path to Coaching: https://www.scrumalliance.org/labs
• Co-Active Training Institute: https://coactive.com/
• Training from the back of the rooms:
https://bowperson.com/training-from-the-back-of-the-room/
• Liberating Structures: http://www.liberatingstructures.com/
• Lean Change Management: https://leanchange.org/
13. ¡Gracias!
… y estoy completo.
@alcaniza
#InspirarParaTransformar
#AgilesCo2019