El triángulo es un polígono de tres lados.
TRIÁNGULOS
Esta figura geométrica se logra a
partir de la unión de tres rectas que
se interceptan en tres puntos
desalineados. Cada uno de estos
puntos donde las rectas se unen
recibe el nombre de vértice, mientras
que los segmentos que se pueden
apreciar en la figura reciben el
nombre de lados.
TRIÁNGULO ESCALENO
El triángulo escaleno o también
denominado triángulo desigual, se
caracteriza porque todos sus lados
disponen de extensiones
diferentes. En ningún triángulo de
este tipo habrá dos ángulos que
dispongan de la medida. Entonces
en este ángulo no hay ni ángulos ni
lados idénticos.
CARACTERÍSTICAS
● Sus lados tienen longitudes diferentes.
● En un triángulo escaleno no hay dos ángulos que tengan la misma
medida.
TRIÁNGULO ISÓSCELES
El triángulo isósceles es un polígono de
tres lados, siendo dos iguales y el otro
desigual.
Por lo tanto, los ángulos también serán
dos iguales (α) y el otro diferente (β),
siendo éste el ángulo que forman los
dos lados iguales (a).
La altura (h) del triángulo isósceles se
puede calcular a partir del teorema de
Pitágoras.
TRIÁNGULO EQUILÁTERO
En geometría, un triángulo equilátero,
es un polígono regular con tres lados
iguales.
En la geometría euclídea tradicional,
los triángulos equiláteros también son
equiangulares, es decir, los tres
ángulos internos también son
congruentes entre sí, cada ángulo vale
60°.
1.-Cada ángulo mide
menos de 90°
2.- Solo dos ángulos
miden los mismo en un
triángulo isósceles
3.- En un triángulo
equilátero sus tres lados
miden lo mismo.
Triángulo Equilátero:
Tres lados iguales
Tres ángulos iguales, todos 60°
Triángulo Escaleno:
No hay lados iguales
No hay ángulos iguales
Triángulo Isósceles:
Dos lados iguales
Dos ángulos iguales
COMO TRAZAR
TRIÁNGULOS
★ Localizar dos punto en el
espacio y trazar una recta
llamada BC (3 cm), con
ayuda de la regla localizar
el vértice A (4 cm).
★ Trazar una línea recta de
3 cm llamado segmento
BC, esta vez con ayuda
de tu compás abrir 4 cm y
encontrar el vértice A.
ACTIVIDADES
d) Isósceles
e)Equilátero
f) Escaleno
REFERENCIAS
http://www.universoformulas.com/matematicas/
geometria/triangulo-isosceles/

Triangulos

  • 1.
    El triángulo esun polígono de tres lados. TRIÁNGULOS
  • 2.
    Esta figura geométricase logra a partir de la unión de tres rectas que se interceptan en tres puntos desalineados. Cada uno de estos puntos donde las rectas se unen recibe el nombre de vértice, mientras que los segmentos que se pueden apreciar en la figura reciben el nombre de lados.
  • 3.
    TRIÁNGULO ESCALENO El triánguloescaleno o también denominado triángulo desigual, se caracteriza porque todos sus lados disponen de extensiones diferentes. En ningún triángulo de este tipo habrá dos ángulos que dispongan de la medida. Entonces en este ángulo no hay ni ángulos ni lados idénticos.
  • 4.
    CARACTERÍSTICAS ● Sus ladostienen longitudes diferentes. ● En un triángulo escaleno no hay dos ángulos que tengan la misma medida.
  • 5.
    TRIÁNGULO ISÓSCELES El triánguloisósceles es un polígono de tres lados, siendo dos iguales y el otro desigual. Por lo tanto, los ángulos también serán dos iguales (α) y el otro diferente (β), siendo éste el ángulo que forman los dos lados iguales (a). La altura (h) del triángulo isósceles se puede calcular a partir del teorema de Pitágoras.
  • 6.
    TRIÁNGULO EQUILÁTERO En geometría,un triángulo equilátero, es un polígono regular con tres lados iguales. En la geometría euclídea tradicional, los triángulos equiláteros también son equiangulares, es decir, los tres ángulos internos también son congruentes entre sí, cada ángulo vale 60°.
  • 8.
    1.-Cada ángulo mide menosde 90° 2.- Solo dos ángulos miden los mismo en un triángulo isósceles 3.- En un triángulo equilátero sus tres lados miden lo mismo.
  • 9.
    Triángulo Equilátero: Tres ladosiguales Tres ángulos iguales, todos 60° Triángulo Escaleno: No hay lados iguales No hay ángulos iguales Triángulo Isósceles: Dos lados iguales Dos ángulos iguales
  • 10.
    COMO TRAZAR TRIÁNGULOS ★ Localizardos punto en el espacio y trazar una recta llamada BC (3 cm), con ayuda de la regla localizar el vértice A (4 cm). ★ Trazar una línea recta de 3 cm llamado segmento BC, esta vez con ayuda de tu compás abrir 4 cm y encontrar el vértice A.
  • 11.
  • 12.