Descargar para leer sin conexión
Más contenido relacionado
Triptico ac.est.25
- 1. Teléfono: (55) 567255 70 Correo: e09dst0025i@sepdf.gob.mx Bretaña 147 Col. San Andrés Tetepilco. Delegación Iztapalapa, C.P. 09440 Nuevo Modelo Educativo Autonomía Curricular ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 25 “MANUEL M. CERNA CASTELAZO” “Educando para la vida” ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 25 “MANUEL M. CERDA CASTELAZO” Oferta Educativa ciclo escolar 2018-2019 DIRECTORIO ING, CARLOS SILVA GONZÁLEZ DIRECTOR LIC. MARIO HONORIO FLORES PEREZ SUBDIRECTOR OPERATIVO BIÓL. FRANCISCO JAVIER BAUTISTA HUERTA SUBDIRECTOR ACADÉMICO LIC. NELLY FLORES RUELAS COORDINADORA TECNOLÓGICA Características de los Proyectos Son grupos Multigrado Se aprende haciendo Son lúdicos Son grupos colaborativos, participativos, creativos... ¿Cuál es su duración? Todo un ciclo escolar, una vez asignado el ÁMBITO NOMBRE DEL PROYEC- TO TEMÁTICA DOCENTE RESPONSABLE NUEVOS CONTENI- DOS RELE- VANTES MINI EMPREN- DEDORES CLUB N0.1 EDUCACIÓN FINAN- PROFRA. DEISY J. CAM- POS DOMINGUEZ. CLUB No. 2 OFICINA VIRTUAL PROFRA. JOSEFINA DOMINGUEZ ESPINOSA CLUB No. 3 MODALUX DE DISEÑADORES EMPRENDEDORES PROFRA. MARIA MAGDA- LENA GARCÍA BRAVO CLUB No. 4 DISEÑANDO TU MODA TEXTIL PROFRA. SANDRA P. MARTÍNEZ PORTILLA ROBÓTI- CA CLUB No. 5 LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA BÁSICA, COMO HERRAMIENTAS PARA ROBÓTICA PROF. ALEJANDRO RAMI- REZ CRUZ CLUB No. 6 CONSTRUIMOS ROBOTS PROF. JORGE F. JIMENÉZ BURGOS DISEÑO MI VIDEO- JUEGO CLUB No. 7 DISEÑANDO MI VIDEOJUEGO PROFRA. LETICIA MEZA ALMARAZ CLUB No. 8 DISEÑANDO POR COMPUTADORA, MI PROPIO ESPA- CIO” PROF. ALFREDO GÓMEZ VELASCO
- 2. Es el tercercomponente del plan de estudios de educación básica que favorece la creatividad y la innovación al fomentar el trabajo escolar por grupos de distintas edades. ¿En qué consiste la Autono- mía curricular? En impulsar la planeación estraté- gica y la evaluación para la mejora continua, el uso efectivo del tiempo en las aulas y la creación de ambientes adecuados para el aprendizaje, bajo los os principios de equidad e inclusión. fortaleciendo las prácti- cas docentes flexibles, la participación social responsable y la rendición de cuentas. ¿Qué OFERTA EDUCATIVA tiene la E.S.T. No. 25? ¿Qué es la autonomía curricular? El Consejo Técnico Escolar (CTE), ha decidido imple- mentar Clubes o Proyectos del ámbito de: ¿Cómo logrará la escuela esto? Mediante el diagnóstico de las necesidades e intereses de los alumnos y de la comunidad escolar. Considerando los resultados de aprovechamiento, SisAT. Resultados obtenidos en la prueba PLANEA. Resultados en COMIPEMS. Retomando el perfil docente así como sus habilidades, aptitudes y talentos. La infraestructura del plantel y lo más importante: “El trabajo colaborativo de Directivos, docentes, alumnos, Padres de familia y Personal de apoyo a la Educación, que integramos esta noble Institución” TERTULIAS LITERARIAS. Lenguaje y comunicación GRUPOS INTERACTIVOS. Matemáticas divertidas La evaluación? En este Modelo Educativo, se realizaron cambios a la forma de evaluación en la educación básica, contenidos en el acuer- do 12/05/2018. Se consideran: Tres periodos de evaluación 1o. Agosto-noviembre 2o. Diciembre-marzo 3o. Abril-julio La evaluación de la autonomía curricular será CUALITATIVA y por niveles. Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV ROBÓTICA Los circuitos eléctricos hacia la robótica MINI EMPRENDEDORES Educación Financiera Oficina Virtual Modalux de diseñadores emprendedores Diseñando tu moda textil DISEÑO MI VIDEOJUEGO Diseñando mi videojuego (programación) Diseñando mi espacio virtual (AutoCAD) Para escuela de Tiempo Completo sin ingesta, la carga horaria para los proyectos de autonomía curricular es de hasta 14 periodos lectivos de 50 minutos cada periodo., distribuidos en 8 periodos lectivos de Conocimientos relevantes y 4 de am- pliación académica y 2 de sana convivencia. PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR