TRIPTICO

1. Se cuentan con programas
como México Conectado donde
pormedio de la red WI-FI
pueden interactuarcon la
tecnología.
ALUMNA:LIZETHGARCÍAMERCADO
GRADO:1°GRUPO:2
DOCENTE:ADRIANCLEMENTEFABELA
NORMAL No.3 TOLUCA LICENCIATURA
EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
VISITAAL CAM (Centro de
atención múltiple)
Las tecnologías aplicadas a los
centros escolares

2. ¿CÓMO SE OBSERVARON
LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE
LAINFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EN EL CENTRO DEATENCIÓN
MÚLTIPLE NO.1 TOLUCA?
Dentro de la institución se cuenta con una sala de computo
en donde los niños pueden aprender a utilizar las
computadoras, el docente a cargo es el que imparte el
conocimiento sobre las tecnologías, a pesar de la
discapacidad en poder caminar y estar en sillas de ruedas es
un excelente maestro, particularmente cada salón se turna
para poder entrar a la sala de computo, se cuenta con 15
máquinas, se le asigna a cada niño un ejercicio, no son los
mismos porque estos dependen de la habilidad y el avance
que tengan, se verifica que se lleve a cabo la actividad , se le
ayuda por si se dificulta , pipo es el programa más usado.
Sabemos que las tecnologías son muy importantes
hoy en día. Permitiendo la relación entre alumnos y
tecnologías de la comunicación
Pero no todos los alumnos de esta institución tienen
dicho privilegio ya que sufren alguna discapacidad
motora, o de lenguaje.
Pero sin embargo se hace lo posible para que los
alumnos aprendan.
LAS TECNOLOGÍASDENTRO DE LOS
SALONES DE CLASES
No se muestran computadoras, ni tampoco proyectores para
poder llevar a cabo una actividad, pero la docente es la que
es encargada de llevar algunos artefactos para como bocina,
computadora, Tablet.
No todos los alumnos interactúan de la misma forma por
causas a su discapacidad auditiva, motriz o de lenguaje,
pero la docente trata de que el aprendizaje sea para todos.