El documento describe el desarrollo del pensamiento como una capacidad innata del ser humano que se va desarrollando de forma paulatina y natural a medida que la persona crece y madura. Explica que el pensamiento puede referirse tanto a la actividad de pensar como al objeto de pensamiento en sí, como conceptos, enunciados y razonamientos. También analiza el papel fundamental del lenguaje como instrumento del pensamiento y principal medio de comunicación, y define la realidad como aquello que existe de manera objetiva en oposición a lo ilusorio o f

1. Desarrollo del
pensamiento
Es la capacidad de pensar
propia del ser humano, y se
va desarrollando paulatina
y naturalmente con la
maduración, cuando el ser
humano crece y se
desarrolla.
"En su lucha contra el
individuo, la sociedad tiene
tres armas: ley, opinión
pública y conciencia."
William Somerset
Maugham (1874-1965)
Escritor británico.
Docente:Lcda.BlancaLeonorCedeñoBriones
PeriodoAcadémico:Mayo–Septiembre2016
MaríaGissellyMendozaÁlava
Desarrollodelpensamiento
AulaVirtual1
Desarrollo
del
Pensamien
to
Comprender el desarrollo del pensamiento

2. Pensamiento, lenguaje y
realidad
Pensamiento
A menudo se entiende por pensamiento lo mismo
que por pensar. En otras ocasiones se distingue
entre ambos, pero se reconoce que los significados
de los dos términos se hallan estrechamente
relacionados entre sí.
El Pensamiento como actividad: pensar
La tradición filosófica ha considerado que la
actividad mediante la cual se elaboran los
contenidos del pensamiento es la abstracción.
La abstracción es una operación que tiene por
objeto separar, una característica, esencial o
accidental, que no existe independientemente del
todo de donde se ha separado, pero que representa
o bien la naturaleza de un objeto o una propiedad
suya, o bien lo que de común hay entre varios
objetos, y por cuyo medio decimos que entendemos
qué son aquellas cosas.
«La posibilidad de realizar un
sueño es lo que hace que la
vida sea interesante.».
- Paulo Coelho.
Pensamiento como objeto: pensamiento
Las formas básicas de pensamiento que contempla la
lógica tradicional son el concepto, el enunciado y el
razonamiento. Aquí sólo nos vamos a ocupar del
concepto.
Lenguaje
El lenguaje es una facultad propia de los seres
humanos, instrumento del pensamiento y de la
actividad, y el más importante medio de comunicación.
Es un instrumento sumamente elaborado y complejo,
organizado en diversos niveles y creativo, con el que los
seres humanos pueden expresar verbalmente un
número no limitado de ideas, sensaciones, situaciones,
etc., y que permite aludir a las cosas y situaciones en
su ausencia. Con él reducimos y ordenamos las
percepciones del entorno.
E. Sapir, en El lenguaje (1966) sostiene:
El lenguajees un método exclusivamente humano,
y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y
deseos por medio de un sistema de símbolos
producidos de manera deliberada. Estos símbolos
son, ante todo, auditivos, y son producidos por los
llamados "órganos del habla".
Por su parte, Noam Chomsky, en Lingüística
cartesiana, afirma:
El lenguaje humano está libre del control de los
estímulos y no sirve a una simple función
comunicativa, sino que más bien es instrumento
para la libre expresión del pensamiento y para la
respuesta adecuada ante situaciones nuevas.
Realidad
En general, la realidad es lo que es o existe de un
modo actual u objetivo, por oposición a lo que es
una apariencia, una ilusión o una ficción, o a lo que
es meramente posible o ideal, o subjetivo.
Normalmente, y desde el sentido común, se
entiende que lo real es aquello que pertenece al
mundo en que vivimos y, por tanto, lo que existe
en el espacio-tiempo.