1.- Sumar es:                                  2.- El valor de una cifra en un número…
      Reunir varias cosas                          Depende del lugar que ocupa en el
      Unir varias cantidades para formar               número
       una sola                                     Depende solo de lo que valga
      Juntar cosas para tener más                  Vale más si es mayor



3.- Un millón es igual a…                      4.- ¿Cuánto suman los números del 1 al 12
     Cien mil unidades                        ambos incluidos?
     A un millón de unidades                        14
     A diez mil unidades                            47
                                                     78


4.- La propiedad conmutativa de la suma        5.- La multiplicación es…
significa…                                           Sumar de la forma sencilla
      Que se suman muchos números                   Una suma abreviada
      Que el orden en que sumemos no                Facilitar las operaciones
         varía el resultado
      Que el resultado depende de cómo
         sumemos


6.- Los términos de la resta se llaman…        7.- Una división exacta es…
      Mayor, menor y resultado                      La que se termina pronto
      Minuendo, sustraendo y diferencia             La que tiene de resto 0
      Que al mayor le restamos el menor             La que no tiene cero de resto




7.- Un división inexacta es…                   8.- Dividir es…
      La que tiene de resto cero                    Quedarte con pocas cosas
      La que no se termina nunca                    Repartir algo
      Es la que tiene el resto distinto de          Repartir una cantidad en partes
        cero                                            iguales


9.- Los términos de una división se llaman…    10.- En una división exacta…
      Dividendo, cociente, resto                   D= d x c + r
      Divisor y cociente                           D= c x r + d
      Dividendo, divisor, cociente y resto         D= d x r + c




Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río               Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI
11.- Si dividimos 1200:30 el resultado es…     12.- La división de 3000:1000 es…
     25                                            10
     30                                            30
     40                                            3



13.- ¿Cuántos bidones de 5 litros se pueden    14.- En la serie 0,4 0,5 0,6 ¿cuál es el
llenar con 180 litros?                         siguiente
     16                                            0,9
     36                                            0,7
     35                                            0,8


15.- El número 0,67 se lee…                    16.- El número 3, 568 se lee…
     Sesenta y siete centésimas                    Tres enteros, quinientas sesenta y
     Sesenta y siete milésimas                         ocho décimas
     Sesenta y siete décimas                       Tres enteros, quinientas sesenta y
                                                        ocho milésimas
                                                    Tres enteros, quinientas sesenta y
                                                        ocho centésimas

17.- Para multiplicar un número decimal por    18.- Para dividir un número decimal por la
la unidad seguida de ceros…                    unidad seguida de ceros:
     El número se queda igual                      Se quitan los ceros
     Se le añaden dos ceros                        Se añaden los ceros
     Se corre la coma hacia la derecha             Se corre la coma hacia la izquierda
        tantos lugares como ceros lleva la             tantos lugares como ceros lleva la
        unidad                                         unidad

19.- Si   realizamos 3,75 x 100 el resultado   20.- Si realizamos la operación 0,8 x 10 el
será…                                          resultado es…
         3 730                                     8
         375                                       80
         37,5                                      0,08

21.- Si tenemos esta operación 0,75 : 100 el   22.- Si haces la operación 17,4:10 el
resultado es…                                  resultado correcto es…
     0,075                                         174
     0,0075                                        1740
     75                                            1,74




Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río                Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI
23.- Azucena pagó 45 € por 10 rosas. ¿Cuál es   24.- Con 69 metros de cinta hemos hecho 10
el precio de cada rosa?                         lazos ¿Cuánto mide cada trozo?
     4,5 €
                                                     690 metros
     450 €
                                                     6,9 metro
     0,45 €
                                                     0,69 metros

25.- Javier pagó 2,75 € por 10 bombones         26.- Tres caramelos cuestan 1,25 € ¿Cuál es el
¿Cuánto costó cada bombón?                      precio de seis caramelos?
     0,00275 €
                                                     2,75 €
     0,275 €
                                                     2€
     0, 0275 €
                                                     2,50 €

27.- Para pagar un ordenador, entregué ocho     28.- ¿Cuántos números de tres cifras
billetes de cien €. Si me devolvieron un €      terminan en cero?
¿Cuánto costó?                                       25
                                                     90
      699
                                                     85
      799
      899
29.- Una hoja de DIN A4 pesa 3,4 gramos         30.- Dispones de una cinta de un metro de
¿Cuánto pesan 100 hojas?                        longitud. Si cada día cortas dos centímetros,
                                                ¿en cuántos días queda cortada toda la cinta?
      340 gramos
      34,0 gramos                                   40 días
      0,34 gramos                                   48 días
                                                     49 días
31.- Cuál será el número que continúe la        32.- Averigua el número que falta
serie 48, 82, 42, 79, 36, 76, 30, 73            19,15,17,12,15,…,13,6

     46                                             7
     47                                             9
     49                                             8
33.- Diez amigos han comprado un regalo de      34.- La longitud de una cuerda es de 34 m. Si
cumpleaños que les ha costado 63 € ¿Cuánto      necesitamos cortarla en 100 partes iguales
tiene que pagar cada uno si lo han pagado a     ¿cuánto tiene que medir cada trozo?
partes iguales?
                                                       0,34 m
      0,62 €                                          3,4 m
      6,3 €                                           0,0034 m
      6,03 €




Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río                Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI
35.- Teresa compró 960 l de gasóleo para su      36.- Cómo se lee este número 0,005
comunidad de vecinos y pagó 1000 € ¿A
cuánto le ha salido el litro de gasóleo?                 Cinco décimas
                                                         Cinco unidades
     9,6 €
                                                         Cinco milésimas
     96 €
     0,96 €
37.- Cuál es la respuesta verdadera de 3,457 x   38.- Cómo se escribe ocho milésimas.
1000=
                                                         0,08
      3 457                                             0,8
      345,7                                             0,008
      34,57
39.. Cuál es el resultado de realizar esta       40.- Si a 8 le quitas 3,75 el resultado es
operación 3 – 1,75
                                                         4,25
     1,75                                               4,75
     2,25                                               4,15
     1,25
41.- Si multiplicas 2,75 por 3 el resultado es   42.- Al hacer la suma de 3+0,75+0,25 el
                                                 resultado será
       9,25
       7,25                                          4,25
       8,25                                          4,05
                                                      4
43.- La fracción decimal del número decimal      44.- El lugar que ocupa el 3 en el número
0,37 es…
                                                   58 346 es
       37/10
                                                      Decenas
       37/1000
                                                      Unidades de millar
       37/100
                                                      Centenas
45.- El dígito 4 en el número 5,674 ocupa el     46.- De los siguientes números decimales 5,6;
lugar de                                         5,61; 4,9 el mayor es
     Las décimas                                     5,61
     Las milésimas                                   4,9
     Las unidades                                    5,6

47.- Dos unidades y cinco décimas ¿cómo se       48.- En una fiesta benéfica se vendieron 250
expresa                                          entradas. Si cada entrada costó 10 € ¿Cuánto
     2,5                                        dinero se recogió?
     2,05
     2,0’05                                             25 000 €
                                                         250 €
                                                         2 500 €

49.- Si multiplicamos 10 por 0,9 el resultado    50.- La división de 125 entre 5 ¿es exacta?
es




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Trivial de Matemáticas


     Una forma posible de jugar, que puede haber varias


1º Se han elaborado 50 preguntas con tres posibles soluciones




2º Se imprimen las tarjetas y se recortan




3º Se divide a los alumnos en grupos y se reparten las tarjetas para que las respondan




4º Se hace la puesta en común después de las deliberaciones del grupo y si alguno no
encuentra la solución o la da equivocada, es posible el rebote.




5º Está elaborado para Educación Primaria 5º nivel como repaso del primer trimestre
del curso




Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río            Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI

Trivial matemático

  • 1.
    1.- Sumar es: 2.- El valor de una cifra en un número…  Reunir varias cosas  Depende del lugar que ocupa en el  Unir varias cantidades para formar número una sola  Depende solo de lo que valga  Juntar cosas para tener más  Vale más si es mayor 3.- Un millón es igual a… 4.- ¿Cuánto suman los números del 1 al 12  Cien mil unidades ambos incluidos?  A un millón de unidades  14  A diez mil unidades  47  78 4.- La propiedad conmutativa de la suma 5.- La multiplicación es… significa…  Sumar de la forma sencilla  Que se suman muchos números  Una suma abreviada  Que el orden en que sumemos no  Facilitar las operaciones varía el resultado  Que el resultado depende de cómo sumemos 6.- Los términos de la resta se llaman… 7.- Una división exacta es…  Mayor, menor y resultado  La que se termina pronto  Minuendo, sustraendo y diferencia  La que tiene de resto 0  Que al mayor le restamos el menor  La que no tiene cero de resto 7.- Un división inexacta es… 8.- Dividir es…  La que tiene de resto cero  Quedarte con pocas cosas  La que no se termina nunca  Repartir algo  Es la que tiene el resto distinto de  Repartir una cantidad en partes cero iguales 9.- Los términos de una división se llaman… 10.- En una división exacta…  Dividendo, cociente, resto  D= d x c + r  Divisor y cociente  D= c x r + d  Dividendo, divisor, cociente y resto  D= d x r + c Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI
  • 2.
    11.- Si dividimos1200:30 el resultado es… 12.- La división de 3000:1000 es…  25  10  30  30  40  3 13.- ¿Cuántos bidones de 5 litros se pueden 14.- En la serie 0,4 0,5 0,6 ¿cuál es el llenar con 180 litros? siguiente  16  0,9  36  0,7  35  0,8 15.- El número 0,67 se lee… 16.- El número 3, 568 se lee…  Sesenta y siete centésimas  Tres enteros, quinientas sesenta y  Sesenta y siete milésimas ocho décimas  Sesenta y siete décimas  Tres enteros, quinientas sesenta y ocho milésimas  Tres enteros, quinientas sesenta y ocho centésimas 17.- Para multiplicar un número decimal por 18.- Para dividir un número decimal por la la unidad seguida de ceros… unidad seguida de ceros:  El número se queda igual  Se quitan los ceros  Se le añaden dos ceros  Se añaden los ceros  Se corre la coma hacia la derecha  Se corre la coma hacia la izquierda tantos lugares como ceros lleva la tantos lugares como ceros lleva la unidad unidad 19.- Si realizamos 3,75 x 100 el resultado 20.- Si realizamos la operación 0,8 x 10 el será… resultado es…  3 730  8  375  80  37,5  0,08 21.- Si tenemos esta operación 0,75 : 100 el 22.- Si haces la operación 17,4:10 el resultado es… resultado correcto es…  0,075  174  0,0075  1740  75  1,74 Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI
  • 3.
    23.- Azucena pagó45 € por 10 rosas. ¿Cuál es 24.- Con 69 metros de cinta hemos hecho 10 el precio de cada rosa? lazos ¿Cuánto mide cada trozo?  4,5 €  690 metros  450 €  6,9 metro  0,45 €  0,69 metros 25.- Javier pagó 2,75 € por 10 bombones 26.- Tres caramelos cuestan 1,25 € ¿Cuál es el ¿Cuánto costó cada bombón? precio de seis caramelos?  0,00275 €  2,75 €  0,275 €  2€  0, 0275 €  2,50 € 27.- Para pagar un ordenador, entregué ocho 28.- ¿Cuántos números de tres cifras billetes de cien €. Si me devolvieron un € terminan en cero? ¿Cuánto costó?  25  90  699  85  799  899 29.- Una hoja de DIN A4 pesa 3,4 gramos 30.- Dispones de una cinta de un metro de ¿Cuánto pesan 100 hojas? longitud. Si cada día cortas dos centímetros, ¿en cuántos días queda cortada toda la cinta?  340 gramos  34,0 gramos  40 días  0,34 gramos  48 días  49 días 31.- Cuál será el número que continúe la 32.- Averigua el número que falta serie 48, 82, 42, 79, 36, 76, 30, 73 19,15,17,12,15,…,13,6  46  7  47  9  49  8 33.- Diez amigos han comprado un regalo de 34.- La longitud de una cuerda es de 34 m. Si cumpleaños que les ha costado 63 € ¿Cuánto necesitamos cortarla en 100 partes iguales tiene que pagar cada uno si lo han pagado a ¿cuánto tiene que medir cada trozo? partes iguales?  0,34 m  0,62 €  3,4 m  6,3 €  0,0034 m  6,03 € Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI
  • 4.
    35.- Teresa compró960 l de gasóleo para su 36.- Cómo se lee este número 0,005 comunidad de vecinos y pagó 1000 € ¿A cuánto le ha salido el litro de gasóleo?  Cinco décimas  Cinco unidades  9,6 €  Cinco milésimas  96 €  0,96 € 37.- Cuál es la respuesta verdadera de 3,457 x 38.- Cómo se escribe ocho milésimas. 1000=  0,08  3 457  0,8  345,7  0,008  34,57 39.. Cuál es el resultado de realizar esta 40.- Si a 8 le quitas 3,75 el resultado es operación 3 – 1,75  4,25  1,75  4,75  2,25  4,15  1,25 41.- Si multiplicas 2,75 por 3 el resultado es 42.- Al hacer la suma de 3+0,75+0,25 el resultado será  9,25  7,25  4,25  8,25  4,05  4 43.- La fracción decimal del número decimal 44.- El lugar que ocupa el 3 en el número 0,37 es… 58 346 es  37/10  Decenas  37/1000  Unidades de millar  37/100  Centenas 45.- El dígito 4 en el número 5,674 ocupa el 46.- De los siguientes números decimales 5,6; lugar de 5,61; 4,9 el mayor es  Las décimas  5,61  Las milésimas  4,9  Las unidades  5,6 47.- Dos unidades y cinco décimas ¿cómo se 48.- En una fiesta benéfica se vendieron 250 expresa entradas. Si cada entrada costó 10 € ¿Cuánto  2,5 dinero se recogió?  2,05  2,0’05  25 000 €  250 €  2 500 € 49.- Si multiplicamos 10 por 0,9 el resultado 50.- La división de 125 entre 5 ¿es exacta? es Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI
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    Trivial de Matemáticas Una forma posible de jugar, que puede haber varias 1º Se han elaborado 50 preguntas con tres posibles soluciones 2º Se imprimen las tarjetas y se recortan 3º Se divide a los alumnos en grupos y se reparten las tarjetas para que las respondan 4º Se hace la puesta en común después de las deliberaciones del grupo y si alguno no encuentra la solución o la da equivocada, es posible el rebote. 5º Está elaborado para Educación Primaria 5º nivel como repaso del primer trimestre del curso Colegio Ntra. Sra. de las Mercedes- Lora del Río Matemáticas 5º Primaria- MAJENAVI