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Código: 12073
Asignatura: HISTORIA DE AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA
Carácter: Troncal
Departamento: Historia Moderna
Curso: cuarto año, 2º Ciclo
Créditos: 3 prácticos y 3 teóricos
Nº de horas: 3 semanales
Período de impartición: 2º Cuatrimestre
Profesora: Marta Elena Casaus Arzú
Curso: 2011-2012
Grupos 41 y 46
Contenido:
La asignatura tiene como objetivo dar una visión general de los procesos de formación del
Estado y de transformación de la sociedad latinoamericana desde la Independencia hasta nuestros
días. Pretende enfatizar las etapas históricas que produjeron cambios políticos y sociales en la región.
Analizar los actores sociales del cambio y los procesos de construcción de la democracia y de la
ciudadanía, estudiando las estructuras económicas, políticas y la acción social, sin olvidar la
influencia de los factores internacionales. Para la ilustración de algunos de los temas se recurrirá al
estudio de casos por países y a la elaboración de modelos o tipologías por regiones.
Criterios de evaluación:
La evaluación de la asignatura se efectuará a partir de:
1.- Examen final en la que entrará todo lo explicado en el programa. La nota obtenida
en el examen contará hasta un 30 % de la calificación final de la asignatura.
2.- La realización de comentarios de textos o recensiones bibliográficas de las
lecturas que se pondrán a disposición de los alumnos en reprografía: La nota
obtenida por las recensiones ascenderá hasta un 30% del total de la calificación final
de la asignatura.
3.- La realización de un trabajo de investigación de no más de 10 paginas por persona
y a preferir a realizar en grupos ente 3 y 5 alumnos, sobre cualquier punto del
1
programa. El trabajo será discutido y supervisado en las horas de tutorías. La nota
obtenida en este trabajo ascenderá hasta un total del 30 % de la calificación final de la
asignatura.
3.- Asistencia es obligatoria a conferencias y seminarios, que serán impartidos a lo
largo del año por diferentes especialistas en diferentes áreas geográficas. Los
seminarios confirmados son los impartidos por, Alberto Aggio, Brasil, Miriam
Galante, México y otros profesores que se avisaran con una semana de antelación. La
asistencia contará un 10%.
4.- Para aquellos alumnos que hayan suspendido la asignatura tendrán que ir al examen de julio con
la lectura de los siguientes libros: Olivier Dabéne, América Latina en el siglo XX. Síntesis, Madrid,
2000. Halperin Donghi, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, Madrid, Alianza, 1998.
Perez Herrero , Pedro, 2007 Historia contemporánea de América Latina. Vol. V. 1950-1980. Y /
o Auge y caída de la autarquía, Ed. Síntesis, Madrid. 2007. Skidmore, Thomas E. y Smith, Peter,
Historia contemporánea de América Latina. América Latina en el siglo XX, Barcelona, Crítica,
1996. A elegir por el alumno, uno de los libros recomendados, además de la entrega de las
recensiones de las lecturas en reporgrafia.
PROGRAMA:
Las bases socio político y económico del Estado-nación, siglo XIX.
1) La estructuración del Estado y la desestructuración de la nación: debate
historiográfico.- Las reformas liberales y la construcción del Estado.- Los proyectos de
Nación en las elites latinoamericanas y la visión del indio en el positivismo.- La inserción de
América Latina en el mercado internacional.
2) Estudio de casos de la formación de los Estados nacionales. El caso de Centroamérica
como una región con especificidad y excepcionalidades: Con especial énfasis en Guatemala,
Brasil y México.
La primera mitad del sigo XX.
3) La crisis de 1929 y su incidencia en la región.- La crisis del modelo agroexportador.- Los
procesos de industrialización tardía y los proyectos de integración regional.-La injerencia
norteamericana en América Latina.
4) Los principales debates sobre el modelo de Estado y de desarrollo en América Latina: las
teorías sobre el desarrollismo y la modernización, la doctrina de la CEPAL.- La crítica del
2
desarrollismo desde la óptica de la teoría de la dependencia.
5) El populismo como alternativa al Estado oligárquico y como modelo de desarrollo
nacional.- El modelo de Estado burocrático autoritario y la contestación social.
La segunda mitad del siglo XX:
6) Los intentos revolucionarios Centroamericanos: Nicaragua, Guatemala y El Salvador.
La rebelión Zapatista en México
7) La emergencia de movimientos étnicos en América Latina: análisis comparado entre
Guatemala, México, Ecuador y Bolivia.
8) La crisis del Estado en América Latina y nuevas formas de democracia participativa..
9) América Latina en el nuevo sistema mundial
Para materiales de consulta de la profesora Marta Casaus Arzu, consultar página academia.edu/
marta casaus.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Annino, Antonio; Castro Leiva, Luis y Guerra, François-Xavier (eds.): De los Imperios a las
Naciones: Iberoamérica. Ibercaja, Zaragoza, 1994.
Ansaldi, Waldo, Caleidoscopio latinoamericano, Imágenes históricas para un debate vigente,
Madrid, Ariel Historia, 2004.
Ansaldi, Waldo, (dir) La democracia en América latina, un barco a la deriva, México, FCE,2006
Ayala Mora, Enrique, Los proyectos nacionales latinoamericanos: sus instrumentos y articulación
1870-1930, Ediciones Unesco Trotta, 2008.
Bethell, Leslie (ed.). Historia de América Latina. La Independencia,vol. 5. Barcelona: Crítica,
1991.
Bethell, Leslie (ed.). Historia de América Latina. América Latina Cultura y Sociedad, 1830-1930,
vol.8 .Barcelona: Crítica, 1991.
3
Brett, Roddy, Movimiento social, etnicidad y democratización en Guatemala, 1985-1996,
Guatemala Fyg editores,2006.
Casaús Arzú, Marta Elena, Guatemala: Linaje y racismo Guatemala, FyGeditores, 2007
Casaus Arzú, Marta y García Giráldez, Redes intelectuales centroamericanas: un siglo de
imaginarios nacionales (1820-1920). Guatemala Fygeditores,2006.
Casaus Arzú Marta y Dávila, Amilcar, Diagnóstico del racismo en Guatemala, Investigación
interdisciplinaria y participativa para una política integral por la convivencia y la eliminación del
racismo, VI volúmenes, Guatemala , Vicepresidencia de la República de Guatemala, 2006
Carmagnani, Marcello, Hernández Chávez, Alicia y Romano, Ruggiero (coords.): Para una historia
de América I. Las estructuras. FCE, México, 1999.
Carmagnani, Marcello, Hernández Chávez, Alicia y Romano, Ruggiero (coords.): Para una historia
de América II. Los nudos (1). FCE, México, 1999.
Carmagnani, Marcello, Hernández Chávez, Alicia y Romano, Ruggiero (coords.): Para una historia
de América III. Los nudos (2). FCE, México, 1999.
Casaús Arzú, Marta Elena, y Castillo Quintana, Rolando, Centroamérica: Balance de la década de
los 80, Perspectiva regional, Madrid, CEDEAL, 1993.
Casaus Arzú, Marta y Pérez Ledesma, Manuel, Redes intelectuales y formación de naciones en
España y América Latina (1890-1940). UAM, Madrid, 2005.
Colom, Francisco (ed.): Relatos de nación. La construcción de las identidades nacionales en el
mundo hispánico. 2 volúmenes. Iberoamericana, Madrid, 2005.
Chevalier, François: América Latina. De la Independencia a nuestros días. FCE, México, 1999.
Chust, Manuel (ed.): Las independencias iberoamericanas en su laberinto. Controversias,
cuestiones, interpretaciones Valencia: Universitat de Valencia 2010, 440 p. ISBN
9788437079004 (N°: 193354) .
Dabène, Olivier: América Latina en el siglo XX. Síntesis, Madrid, 2000.
4
De los Rios Norma, Sanchez Ramos, Ines Sanchéz Ramos, (coor), América Latina, Historia,
Realidades y Desafíos, México, UNAM,2006.
Díaz Polanco, Hector, La rebelión zapatista y la autonomía, México, siglo XXI, 1998
Hale, A. Charles, La transformación del liberalismo en México a fines del siglo XIX, México,
FCE, 2002.
Halperin Donghi, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, Madrid, Alianza, 2008.
Munck Ronaldo, Contemporary Latin America, Macmillan, Pelgrave, 2003.
Nación, federalismo y liberalismo en el mundo hispano. Circunstancia. Revista de Ciencias
Sociales del Instituto Universitario Ortega y Gasset, nº 9, enero de 2006.
Pérez Brignoli, Héctor: Breve historia de Centroamérica. Alianza, Madrid, 1990.
Perez Herrero , Pedro, 2007 Historia contemporánea de América Latina. Vol. V. 1950-1980.
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Quijada Monica y Chust Manuel, Monográfico sobre Liberalismo y doceañismo en el mundo
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Reid, Michel El continente olvidado Editorial: Norma ISBN: 9789584508713 Código de
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Skidmore, Thomas E. y Smith, Peter, Historia contemporánea de América Latina. América Latina
en el siglo XX, Barcelona, Crítica, 1996.
Yashar, Deborah, Demanding Democracy, Reform and reaction in Costa Rica and Guatemala,
1870-1950, Stanford University Press, 1997.
Yashar, Deborah, Contesting citizenship in Latin America, The rise of indigenous Movements and
the postliberal challenge, Cambridge University Press, 2005.
5
De los Rios Norma, Sanchez Ramos, Ines Sanchéz Ramos, (coor), América Latina, Historia,
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Díaz Polanco, Hector, La rebelión zapatista y la autonomía, México, siglo XXI, 1998
Hale, A. Charles, La transformación del liberalismo en México a fines del siglo XIX, México,
FCE, 2002.
Halperin Donghi, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, Madrid, Alianza, 2008.
Munck Ronaldo, Contemporary Latin America, Macmillan, Pelgrave, 2003.
Nación, federalismo y liberalismo en el mundo hispano. Circunstancia. Revista de Ciencias
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Skidmore, Thomas E. y Smith, Peter, Historia contemporánea de América Latina. América Latina
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Troncal américa latina

  • 1. Código: 12073 Asignatura: HISTORIA DE AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA Carácter: Troncal Departamento: Historia Moderna Curso: cuarto año, 2º Ciclo Créditos: 3 prácticos y 3 teóricos Nº de horas: 3 semanales Período de impartición: 2º Cuatrimestre Profesora: Marta Elena Casaus Arzú Curso: 2011-2012 Grupos 41 y 46 Contenido: La asignatura tiene como objetivo dar una visión general de los procesos de formación del Estado y de transformación de la sociedad latinoamericana desde la Independencia hasta nuestros días. Pretende enfatizar las etapas históricas que produjeron cambios políticos y sociales en la región. Analizar los actores sociales del cambio y los procesos de construcción de la democracia y de la ciudadanía, estudiando las estructuras económicas, políticas y la acción social, sin olvidar la influencia de los factores internacionales. Para la ilustración de algunos de los temas se recurrirá al estudio de casos por países y a la elaboración de modelos o tipologías por regiones. Criterios de evaluación: La evaluación de la asignatura se efectuará a partir de: 1.- Examen final en la que entrará todo lo explicado en el programa. La nota obtenida en el examen contará hasta un 30 % de la calificación final de la asignatura. 2.- La realización de comentarios de textos o recensiones bibliográficas de las lecturas que se pondrán a disposición de los alumnos en reprografía: La nota obtenida por las recensiones ascenderá hasta un 30% del total de la calificación final de la asignatura. 3.- La realización de un trabajo de investigación de no más de 10 paginas por persona y a preferir a realizar en grupos ente 3 y 5 alumnos, sobre cualquier punto del 1
  • 2. programa. El trabajo será discutido y supervisado en las horas de tutorías. La nota obtenida en este trabajo ascenderá hasta un total del 30 % de la calificación final de la asignatura. 3.- Asistencia es obligatoria a conferencias y seminarios, que serán impartidos a lo largo del año por diferentes especialistas en diferentes áreas geográficas. Los seminarios confirmados son los impartidos por, Alberto Aggio, Brasil, Miriam Galante, México y otros profesores que se avisaran con una semana de antelación. La asistencia contará un 10%. 4.- Para aquellos alumnos que hayan suspendido la asignatura tendrán que ir al examen de julio con la lectura de los siguientes libros: Olivier Dabéne, América Latina en el siglo XX. Síntesis, Madrid, 2000. Halperin Donghi, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, Madrid, Alianza, 1998. Perez Herrero , Pedro, 2007 Historia contemporánea de América Latina. Vol. V. 1950-1980. Y / o Auge y caída de la autarquía, Ed. Síntesis, Madrid. 2007. Skidmore, Thomas E. y Smith, Peter, Historia contemporánea de América Latina. América Latina en el siglo XX, Barcelona, Crítica, 1996. A elegir por el alumno, uno de los libros recomendados, además de la entrega de las recensiones de las lecturas en reporgrafia. PROGRAMA: Las bases socio político y económico del Estado-nación, siglo XIX. 1) La estructuración del Estado y la desestructuración de la nación: debate historiográfico.- Las reformas liberales y la construcción del Estado.- Los proyectos de Nación en las elites latinoamericanas y la visión del indio en el positivismo.- La inserción de América Latina en el mercado internacional. 2) Estudio de casos de la formación de los Estados nacionales. El caso de Centroamérica como una región con especificidad y excepcionalidades: Con especial énfasis en Guatemala, Brasil y México. La primera mitad del sigo XX. 3) La crisis de 1929 y su incidencia en la región.- La crisis del modelo agroexportador.- Los procesos de industrialización tardía y los proyectos de integración regional.-La injerencia norteamericana en América Latina. 4) Los principales debates sobre el modelo de Estado y de desarrollo en América Latina: las teorías sobre el desarrollismo y la modernización, la doctrina de la CEPAL.- La crítica del 2
  • 3. desarrollismo desde la óptica de la teoría de la dependencia. 5) El populismo como alternativa al Estado oligárquico y como modelo de desarrollo nacional.- El modelo de Estado burocrático autoritario y la contestación social. La segunda mitad del siglo XX: 6) Los intentos revolucionarios Centroamericanos: Nicaragua, Guatemala y El Salvador. La rebelión Zapatista en México 7) La emergencia de movimientos étnicos en América Latina: análisis comparado entre Guatemala, México, Ecuador y Bolivia. 8) La crisis del Estado en América Latina y nuevas formas de democracia participativa.. 9) América Latina en el nuevo sistema mundial Para materiales de consulta de la profesora Marta Casaus Arzu, consultar página academia.edu/ marta casaus. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Annino, Antonio; Castro Leiva, Luis y Guerra, François-Xavier (eds.): De los Imperios a las Naciones: Iberoamérica. Ibercaja, Zaragoza, 1994. Ansaldi, Waldo, Caleidoscopio latinoamericano, Imágenes históricas para un debate vigente, Madrid, Ariel Historia, 2004. Ansaldi, Waldo, (dir) La democracia en América latina, un barco a la deriva, México, FCE,2006 Ayala Mora, Enrique, Los proyectos nacionales latinoamericanos: sus instrumentos y articulación 1870-1930, Ediciones Unesco Trotta, 2008. Bethell, Leslie (ed.). Historia de América Latina. La Independencia,vol. 5. Barcelona: Crítica, 1991. Bethell, Leslie (ed.). Historia de América Latina. América Latina Cultura y Sociedad, 1830-1930, vol.8 .Barcelona: Crítica, 1991. 3
  • 4. Brett, Roddy, Movimiento social, etnicidad y democratización en Guatemala, 1985-1996, Guatemala Fyg editores,2006. Casaús Arzú, Marta Elena, Guatemala: Linaje y racismo Guatemala, FyGeditores, 2007 Casaus Arzú, Marta y García Giráldez, Redes intelectuales centroamericanas: un siglo de imaginarios nacionales (1820-1920). Guatemala Fygeditores,2006. Casaus Arzú Marta y Dávila, Amilcar, Diagnóstico del racismo en Guatemala, Investigación interdisciplinaria y participativa para una política integral por la convivencia y la eliminación del racismo, VI volúmenes, Guatemala , Vicepresidencia de la República de Guatemala, 2006 Carmagnani, Marcello, Hernández Chávez, Alicia y Romano, Ruggiero (coords.): Para una historia de América I. Las estructuras. FCE, México, 1999. Carmagnani, Marcello, Hernández Chávez, Alicia y Romano, Ruggiero (coords.): Para una historia de América II. Los nudos (1). FCE, México, 1999. Carmagnani, Marcello, Hernández Chávez, Alicia y Romano, Ruggiero (coords.): Para una historia de América III. Los nudos (2). FCE, México, 1999. Casaús Arzú, Marta Elena, y Castillo Quintana, Rolando, Centroamérica: Balance de la década de los 80, Perspectiva regional, Madrid, CEDEAL, 1993. Casaus Arzú, Marta y Pérez Ledesma, Manuel, Redes intelectuales y formación de naciones en España y América Latina (1890-1940). UAM, Madrid, 2005. Colom, Francisco (ed.): Relatos de nación. La construcción de las identidades nacionales en el mundo hispánico. 2 volúmenes. Iberoamericana, Madrid, 2005. Chevalier, François: América Latina. De la Independencia a nuestros días. FCE, México, 1999. Chust, Manuel (ed.): Las independencias iberoamericanas en su laberinto. Controversias, cuestiones, interpretaciones Valencia: Universitat de Valencia 2010, 440 p. ISBN 9788437079004 (N°: 193354) . Dabène, Olivier: América Latina en el siglo XX. Síntesis, Madrid, 2000. 4
  • 5. De los Rios Norma, Sanchez Ramos, Ines Sanchéz Ramos, (coor), América Latina, Historia, Realidades y Desafíos, México, UNAM,2006. Díaz Polanco, Hector, La rebelión zapatista y la autonomía, México, siglo XXI, 1998 Hale, A. Charles, La transformación del liberalismo en México a fines del siglo XIX, México, FCE, 2002. Halperin Donghi, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, Madrid, Alianza, 2008. Munck Ronaldo, Contemporary Latin America, Macmillan, Pelgrave, 2003. Nación, federalismo y liberalismo en el mundo hispano. Circunstancia. Revista de Ciencias Sociales del Instituto Universitario Ortega y Gasset, nº 9, enero de 2006. Pérez Brignoli, Héctor: Breve historia de Centroamérica. Alianza, Madrid, 1990. Perez Herrero , Pedro, 2007 Historia contemporánea de América Latina. Vol. V. 1950-1980. Auge y caída de la autarquía, Ed. Síntesis, Madrid. 2007. Quijada Monica y Chust Manuel, Monográfico sobre Liberalismo y doceañismo en el mundo Ibero-Americano, en Revista de Indias, enero abril,2008. Madrid, CSIC,2008 Reid, Michel El continente olvidado Editorial: Norma ISBN: 9789584508713 Código de barras: 9789584508713 Skidmore, Thomas E. y Smith, Peter, Historia contemporánea de América Latina. América Latina en el siglo XX, Barcelona, Crítica, 1996. Yashar, Deborah, Demanding Democracy, Reform and reaction in Costa Rica and Guatemala, 1870-1950, Stanford University Press, 1997. Yashar, Deborah, Contesting citizenship in Latin America, The rise of indigenous Movements and the postliberal challenge, Cambridge University Press, 2005. 5
  • 6. De los Rios Norma, Sanchez Ramos, Ines Sanchéz Ramos, (coor), América Latina, Historia, Realidades y Desafíos, México, UNAM,2006. Díaz Polanco, Hector, La rebelión zapatista y la autonomía, México, siglo XXI, 1998 Hale, A. Charles, La transformación del liberalismo en México a fines del siglo XIX, México, FCE, 2002. Halperin Donghi, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, Madrid, Alianza, 2008. Munck Ronaldo, Contemporary Latin America, Macmillan, Pelgrave, 2003. Nación, federalismo y liberalismo en el mundo hispano. Circunstancia. Revista de Ciencias Sociales del Instituto Universitario Ortega y Gasset, nº 9, enero de 2006. Pérez Brignoli, Héctor: Breve historia de Centroamérica. Alianza, Madrid, 1990. Perez Herrero , Pedro, 2007 Historia contemporánea de América Latina. Vol. V. 1950-1980. Auge y caída de la autarquía, Ed. Síntesis, Madrid. 2007. Quijada Monica y Chust Manuel, Monográfico sobre Liberalismo y doceañismo en el mundo Ibero-Americano, en Revista de Indias, enero abril,2008. Madrid, CSIC,2008 Reid, Michel El continente olvidado Editorial: Norma ISBN: 9789584508713 Código de barras: 9789584508713 Skidmore, Thomas E. y Smith, Peter, Historia contemporánea de América Latina. América Latina en el siglo XX, Barcelona, Crítica, 1996. Yashar, Deborah, Demanding Democracy, Reform and reaction in Costa Rica and Guatemala, 1870-1950, Stanford University Press, 1997. Yashar, Deborah, Contesting citizenship in Latin America, The rise of indigenous Movements and the postliberal challenge, Cambridge University Press, 2005. 5