Tutorial aula 21




                   CHRISTIAN
                    CAICEDO
QUE ES AULA 21?


 Es   una     WebQuest,      son     actividades
 estructuradas y guiadas que evitan estos
 obstáculos proporcionando a los alumnos una
 tarea bien definida, así como los recursos y las
 consignas que les permiten realizarlas.
Aula 21 a corto plazo


 La meta educacional de un WebQuest a corto
 plazo es la adquisición e integración del
 conocimiento de un determinado contenido de
 una o varias materias y se diseña para ser
 terminado de uno a tres períodos de clase.
A largo plazo


 Se diseña para realizarlo en una semana o un
 mes de clase. Implica mayor número de tareas,
 más profundas y elaboradas; suelen culminar con
 la realización de una presentación con una
 herramienta informática de presentación (Powert
 Point, página web,..).
        Al finalizar, seleccionar Register       and
        continue para registrarse y continuar.
ventajas
 Este proceso está al alcance de cualquier
  alumno
 El alumno decide hasta dónde quiere ser el
  receptor de un mensaje educativo
 Se adapta a las características personales del
  alumno
 Se produce una total integración de los
  conocimientos,
APLICACIONES
 Para preparar las clases. El profesor, utilizando
  los "buscadoresWeb", consulta información
  actualizada sobre los temas que va a tratarse
  clase.
 Para presentar a sus alumnos. buscan
  información en las páginas Web para realizar
  determinados trabajos y estudios
 Para conocer otros métodos y recursos
  didácticos
 El profesorado consulta espacios Web p ara
  obtener ideas que puedan ser de aplicación a su
  propio centro educativo
Correspondencia

 Los estudiantes se comunican mediante correo
 electrónico con estudiantes de otros países. En
 clase preparan los textos (sonidos, imágenes...)
 que piensan enviar y, tras su revisión por el
 profesor,

Tutorial aula 21

  • 1.
    Tutorial aula 21 CHRISTIAN CAICEDO
  • 2.
    QUE ES AULA21?  Es una WebQuest, son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
  • 3.
    Aula 21 acorto plazo  La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias y se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
  • 4.
    A largo plazo Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelen culminar con la realización de una presentación con una herramienta informática de presentación (Powert Point, página web,..). Al finalizar, seleccionar Register and continue para registrarse y continuar.
  • 5.
    ventajas  Este procesoestá al alcance de cualquier alumno  El alumno decide hasta dónde quiere ser el receptor de un mensaje educativo  Se adapta a las características personales del alumno  Se produce una total integración de los conocimientos,
  • 6.
    APLICACIONES  Para prepararlas clases. El profesor, utilizando los "buscadoresWeb", consulta información actualizada sobre los temas que va a tratarse clase.  Para presentar a sus alumnos. buscan información en las páginas Web para realizar determinados trabajos y estudios  Para conocer otros métodos y recursos didácticos  El profesorado consulta espacios Web p ara obtener ideas que puedan ser de aplicación a su propio centro educativo
  • 7.
    Correspondencia  Los estudiantesse comunican mediante correo electrónico con estudiantes de otros países. En clase preparan los textos (sonidos, imágenes...) que piensan enviar y, tras su revisión por el profesor,