SlideShare una empresa de Scribd logo
Unidad I/ZCBOY/grupo
90007A_37 Cultura
Política
Tutorial para el uso de REA
Orelba Estupiñan
Cubara, Junio de 2013
LOS REA
Son Recursos y Material (tales como texto, audio, video, herramientas de software, y
multimedia) dispuesto de forma pública, gratuita y accesible a cualquier persona
que haga uso de las TIC, benefician a la comunidad educativa de todo el mundo;
particularmente a profesores, tutores y alumnos de diversos niveles educativos
permitiendo la enseñanza y el aprendizaje.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Punto de
Partida
Tabla de REA
CONTENIDOS ACCIONES
INDIVIDUALES COLABORATIVAS
FUNDAMENTALES
NOMBRE Roles para el trabajo Colaborativo Cultura democrática en Colombia: Entre la
frustración y la esperanza.
ENLACE http://www.slideshare.net/orelba/roles-en-
eltrabajocolaborativo-23510983
http://www.razonpublica.com/index.php/politica-y-
gobierno-temas-27/1678-cultura-democratica-en-
colombia-entre-la-frustracion-y-la-esperanza.html
FUNCIÓN Asignar responsabilidad para el cumplimiento de la
actividad.
Mostrar un análisis sobre la cultura política bajo el
gobierno de Uribe y de las FARC. Del profesor Oscar
Mejía Quintana
NOMBRE La importancia del concepto de ciudadanía Análisis de la realidad social Colombia y América
Latina
ENLACE http://www.youtube.com/watch?v=5aaOXq2i-cM http://www.ymcacolombia.org/p_formacion/p2_8.ht
m
FUNCIÓN OVA- Permite la aclaración del concepto Ciudadanía Material de apoyo al tema, donde nos muestras los
problemas que más subsisten en América Latina
COMPLEMENTARIOS
NOMBRE El camino de la paz: participación política y mejorar
la democracia
Justicia o venganza, el paradigma político de
Colombia
ENLACE http://www.youtube.com/watch?v=T_dEYxs_4Xc&fe
ature=em-uploademail
http://jcaalzatismocolombiano.blogspot.com/2009/1
1/justicia-o-venganza-el-paradigma_23.html
FUNCIÓN Ova- muestra la importancia del mejoramiento de la
calidad de la participación ciudadana, desde lo local,
lo regional, lo nacional, por el analista Alejo Vargas.
Generar por parte del estudiante la opinión critica
frete a este escrito que muestra Jonathan F. Delgado
el
Presidente de las Juventudes Conservadoras
Alzatistas, la visión del paradigma político
Colombiano.
NOMBRE Wikipedia Paradigma Político
ENLACE http://www.wikipedia.org http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1H5BY18S6-
1LYW39G-H9/PARADIGMAS.cmap
FUNCIÓN Enciclopedia digital con gran contenido de
información de cualquier índole.
Muestra un esquema tipo mapa conceptual de los
paradigmas estudiados, de una forma resumida.
SUGERIDOS
NOMBRE ¿Qué significa la Ciudadanía como concepto de
cultura ciudadana
Si podemos
ENLACE http://www.youtube.com/watch?v=4L7xmqLzcf4&fe
ature=em-uploademail
http://www.rahmaesamar.com/portal/images/storie
s/miscelaneos/video/SI_PODEMOS.wmv
FUNCIÓN Punto de vista del concepto de ciudadanía como
cultura
Motivar al estudiante a continuar con el trabajo
grupal.
NOMBRE 7 principios de la ecología emocional para las
relaciones
El Libro Total
ENLACE http://www.slideshare.net/refleja/refleja-7-
principios-de-la-ecologa-emocional-para-las-
relaciones-156390
http://www.ellibrototal.com/ltotal/
FUNCIÓN Muestra que las emociones son parte
complementaria de nuestro vivir.
Muestra una serie de libros, de los cuales usted
puede hacer uso de manera digital.
Paso 1
Ubicamos en la tabla el recurso que vamos a utilizar.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Paso 2
Primera Forma
Oprimir la tecla Ctrl y dar clic sobre el enlace.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Paso 2
Segunda Forma
Seleccionamos y copiamos el link que se encuentra en la tabla con los recursos.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
lo pegamos en nuestro navegador y damos Enter.
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Paso 2.1
Segunda Forma
Resultado
• Apare el sitio solicitado:
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Unidad I/ZCBOY/grupo
90007A_37 Cultura
Política

Más contenido relacionado

Similar a Tutorial uso de los rea para el curso cultura politica

Tic como herramienta para la informática educativa. ahr
Tic como herramienta para la informática educativa. ahrTic como herramienta para la informática educativa. ahr
Tic como herramienta para la informática educativa. ahr
mariovellojin
 
Red social en el ámbito educativo
Red social en el ámbito educativoRed social en el ámbito educativo
Red social en el ámbito educativo
Washington Meneses
 
Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...
Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...
Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...
Gonzalo Abio
 
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓNHERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN
dicromo
 

Similar a Tutorial uso de los rea para el curso cultura politica (20)

Lectura20
Lectura20Lectura20
Lectura20
 
Tic como herramienta para la informática educativa. ahr
Tic como herramienta para la informática educativa. ahrTic como herramienta para la informática educativa. ahr
Tic como herramienta para la informática educativa. ahr
 
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
 
Red comunicación comunitaria
Red comunicación comunitariaRed comunicación comunitaria
Red comunicación comunitaria
 
Red social en el ámbito educativo
Red social en el ámbito educativoRed social en el ámbito educativo
Red social en el ámbito educativo
 
Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...
Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...
Exigencias, retos y posibilidades para el profesor de español en la era digit...
 
sociedad youtuber
sociedad youtubersociedad youtuber
sociedad youtuber
 
Entorno y comunicación en red
Entorno y comunicación en redEntorno y comunicación en red
Entorno y comunicación en red
 
Internet y la sociedad del conocimiento
Internet y la sociedad del conocimientoInternet y la sociedad del conocimiento
Internet y la sociedad del conocimiento
 
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓNHERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU ROL EN LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN
 
Curso Implementación de Blog Educativo como herramienta pedagógica
Curso Implementación de Blog Educativo como herramienta pedagógicaCurso Implementación de Blog Educativo como herramienta pedagógica
Curso Implementación de Blog Educativo como herramienta pedagógica
 
2.1 Cuadro comparativo
2.1  Cuadro comparativo2.1  Cuadro comparativo
2.1 Cuadro comparativo
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Taller ¿cómo hacer un proyecto de ALFIN?
Taller ¿cómo hacer un proyecto de ALFIN?Taller ¿cómo hacer un proyecto de ALFIN?
Taller ¿cómo hacer un proyecto de ALFIN?
 
Webquest.odt
Webquest.odtWebquest.odt
Webquest.odt
 
Los Medios y las Tecnologías
Los Medios  y las TecnologíasLos Medios  y las Tecnologías
Los Medios y las Tecnologías
 
TIC Sociedad del conocimiento
TIC Sociedad del conocimientoTIC Sociedad del conocimiento
TIC Sociedad del conocimiento
 
Tipos de videos educativos
Tipos de videos educativosTipos de videos educativos
Tipos de videos educativos
 
Retos Didáctica Lengua y Literatura 40 UMU 18nov2020
Retos Didáctica Lengua y Literatura 40 UMU 18nov2020Retos Didáctica Lengua y Literatura 40 UMU 18nov2020
Retos Didáctica Lengua y Literatura 40 UMU 18nov2020
 
Educacionynuevastecnologiaslosdesafiospedagogicosanteelmundodigital
EducacionynuevastecnologiaslosdesafiospedagogicosanteelmundodigitalEducacionynuevastecnologiaslosdesafiospedagogicosanteelmundodigital
Educacionynuevastecnologiaslosdesafiospedagogicosanteelmundodigital
 

Último

diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 

Último (20)

diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 

Tutorial uso de los rea para el curso cultura politica

  • 1. Unidad I/ZCBOY/grupo 90007A_37 Cultura Política Tutorial para el uso de REA Orelba Estupiñan Cubara, Junio de 2013
  • 2. LOS REA Son Recursos y Material (tales como texto, audio, video, herramientas de software, y multimedia) dispuesto de forma pública, gratuita y accesible a cualquier persona que haga uso de las TIC, benefician a la comunidad educativa de todo el mundo; particularmente a profesores, tutores y alumnos de diversos niveles educativos permitiendo la enseñanza y el aprendizaje. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 4. Tabla de REA CONTENIDOS ACCIONES INDIVIDUALES COLABORATIVAS FUNDAMENTALES NOMBRE Roles para el trabajo Colaborativo Cultura democrática en Colombia: Entre la frustración y la esperanza. ENLACE http://www.slideshare.net/orelba/roles-en- eltrabajocolaborativo-23510983 http://www.razonpublica.com/index.php/politica-y- gobierno-temas-27/1678-cultura-democratica-en- colombia-entre-la-frustracion-y-la-esperanza.html FUNCIÓN Asignar responsabilidad para el cumplimiento de la actividad. Mostrar un análisis sobre la cultura política bajo el gobierno de Uribe y de las FARC. Del profesor Oscar Mejía Quintana NOMBRE La importancia del concepto de ciudadanía Análisis de la realidad social Colombia y América Latina ENLACE http://www.youtube.com/watch?v=5aaOXq2i-cM http://www.ymcacolombia.org/p_formacion/p2_8.ht m FUNCIÓN OVA- Permite la aclaración del concepto Ciudadanía Material de apoyo al tema, donde nos muestras los problemas que más subsisten en América Latina COMPLEMENTARIOS NOMBRE El camino de la paz: participación política y mejorar la democracia Justicia o venganza, el paradigma político de Colombia ENLACE http://www.youtube.com/watch?v=T_dEYxs_4Xc&fe ature=em-uploademail http://jcaalzatismocolombiano.blogspot.com/2009/1 1/justicia-o-venganza-el-paradigma_23.html FUNCIÓN Ova- muestra la importancia del mejoramiento de la calidad de la participación ciudadana, desde lo local, lo regional, lo nacional, por el analista Alejo Vargas. Generar por parte del estudiante la opinión critica frete a este escrito que muestra Jonathan F. Delgado el Presidente de las Juventudes Conservadoras Alzatistas, la visión del paradigma político Colombiano. NOMBRE Wikipedia Paradigma Político ENLACE http://www.wikipedia.org http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1H5BY18S6- 1LYW39G-H9/PARADIGMAS.cmap FUNCIÓN Enciclopedia digital con gran contenido de información de cualquier índole. Muestra un esquema tipo mapa conceptual de los paradigmas estudiados, de una forma resumida. SUGERIDOS NOMBRE ¿Qué significa la Ciudadanía como concepto de cultura ciudadana Si podemos ENLACE http://www.youtube.com/watch?v=4L7xmqLzcf4&fe ature=em-uploademail http://www.rahmaesamar.com/portal/images/storie s/miscelaneos/video/SI_PODEMOS.wmv FUNCIÓN Punto de vista del concepto de ciudadanía como cultura Motivar al estudiante a continuar con el trabajo grupal. NOMBRE 7 principios de la ecología emocional para las relaciones El Libro Total ENLACE http://www.slideshare.net/refleja/refleja-7- principios-de-la-ecologa-emocional-para-las- relaciones-156390 http://www.ellibrototal.com/ltotal/ FUNCIÓN Muestra que las emociones son parte complementaria de nuestro vivir. Muestra una serie de libros, de los cuales usted puede hacer uso de manera digital.
  • 5. Paso 1 Ubicamos en la tabla el recurso que vamos a utilizar. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 6. Paso 2 Primera Forma Oprimir la tecla Ctrl y dar clic sobre el enlace. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 7. Paso 2 Segunda Forma Seleccionamos y copiamos el link que se encuentra en la tabla con los recursos. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 8. lo pegamos en nuestro navegador y damos Enter. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Paso 2.1 Segunda Forma
  • 9. Resultado • Apare el sitio solicitado: FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013