Este documento describe un juego llamado "Tutti fruti de cálculos" donde los jugadores deben completar tablas con cálculos matemáticos que den como resultado un número elegido. Los jugadores anotan cálculos en filas y ganan puntos según la originalidad y corrección de sus respuestas. El objetivo es obtener la mayor puntuación después de varias rondas. El documento también incluye sugerencias para adaptar la dificultad al nivel de los estudiantes.
Propuesta didáctica 6to grado- divisibilidad y geometría - copia (1)rociiolinda21
El siguiente trabajo es una secuencia pensada para enseñar divisibilidad y geometría en el área de Matemática para 6to. grado. Se diseñaron actividades que promuevan un aprendizaje significativo en los alumnos.
Propuesta didáctica 6to grado- divisibilidad y geometría - copia (1)rociiolinda21
El siguiente trabajo es una secuencia pensada para enseñar divisibilidad y geometría en el área de Matemática para 6to. grado. Se diseñaron actividades que promuevan un aprendizaje significativo en los alumnos.
[PDF] Pressemitteilung: EU-Kommission unterstützt Vorstoß des Verbraucherministeriums für europaweite "Button-Lösung" gegen Kostenfallen im Internet
[http://www.lifepr.de?boxid=189341]
TERCER GRADO PRIMARIA
En esta sesión, a través del “Bingo matemático”, los niños y las niñas pondrán en práctica lo aprendido usando operaciones de adición y sustracción, propiedades de la adición, estrategias de cálculo y patrones aditivos crecientes y decrecientes
Estrategias para facilitar el aprendizaje de las matemáticas. Material didáctico diverso. Como elaborar material con el uso de material barato y reciclado, utilizando estrategias para facilitar el aprendizaje de las matemáticas.
1. Tutti fruti de cálculos
Se trata de un juego donde los chicos tienen que buscar diferentes cálculos
que den como resultado un número en particular.
DESTINATARIOS: Para jugar en familia.
Materiales necesarios: Para cada jugador, una tabla para completar con 6
columnas y 8 filas. Se usa una fila por mano.
Desarrollo: Por turno, un jugador elige un número y todos los jugadores lo
escriben en la primera columna. Cada jugador trata de completar toda la
fila con cálculos que den por resultado ese número. El primero que termina
dice “basta” y el resto de los integrantes tiene que interrumpir su tarea.
El puntaje se asigna del siguiente modo:
• Si el resultado de una cuenta no es el número cantado, vale 0
puntos.
• Si una cuenta fue propuesta por dos o más jugadores, vale 5 puntos.
• Si una cuenta no es repetida, vale 10 puntos.
Gana el jugador que, al cabo de 8 vueltas (o las que se decida jugar),
obtenga el mayor puntaje.
Sugerencia para alumnos de primer ciclo
Los nenes proponen cálculos de suma y resta, de dos o más números.
Por ejemplo:
Nº elegido puntaje
30 20 + 10 32-2 43-13 10+10+10
99 90+9 100-1 109-9 80+10+9
Sugerencia para alumnos de segundo ciclo
Se amplían las posibilidades a cálculos con sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones.
Por ejemplo: