Este documento presenta una estrategia de enseñanza para abordar el problema de enlazar los saberes previos de los estudiantes con nueva información. La estrategia propone utilizar organizadores visuales como mapas conceptuales, resúmenes, analogías e ilustraciones algorítmicas para ayudar a los estudiantes a organizar su información previa y relacionarla con nuevos conocimientos.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE
SAN MARCOS
FACULTAD DE EDUCACION
UNIDAD DE POSGRADO
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Curso: Didáctica II
Alumno: Wilbert Vilcahuaman Mamani
Unidad de Posgrado: Cusco
Cusco – Perú 2012

2. Didáctica
Problema de una estrategia de enseñanza
Con respecto a la característica de la acción humana, hemos identificado el
siguiente problema de aprendizaje:
Enlazar los saberes previos con la nueva información
Para construir nuevos aprendizajes es necesario empezar de los saberes previos
relacionándolos con los nuevos conocimientos
Didáctica, característica de la acción
humana
La enseñanza es una practica humana que compromete moralmente a
quien la realiza

3. Estrategia de Enseñanza
Saber Problema Trabajar con
organizar la organizadores
información visuales
previa
Enlazar los
saberes
previos, con la
nueva Crear
Uso de información
Solución 4 Resúmenes
analogías
Uso de
Explorando Utilizar ilustraciones
la web mapas algorítmicas
conceptuales