CIENCIA
DefiniciónLa ciencia (del latín scientia, “conocimiento”) es un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.  La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables, referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.  Con frecuencia esas predicciones pueden ser formuladas mediante razonamientos y son estructurables en forma de reglas o leyes universales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
Descripción y clasificaciónDentro de las ciencias, la ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él.  En su investigación los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico (perteneciente o relativo a la experiencia).  A su vez, la ciencia puede diferenciarse en ciencia básica y aplicada, siendo esta última la aplicación del conocimiento científico a las necesidades humanas y al desarrollo tecnológico.
Disciplinas científicasEl siguiente esquema de clasificación fue planteado por el epistemólogo (Epistemología: doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico) alemán RudolfCarnap quien fue el primero en dividir a la ciencia en:
El método científicoEs el proceso mediante el cual una teoría científica es validada o bien descartada.  Los principios fundamentales son: La reproducibilidad: es la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona.  Esto se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.  En la actualidad éstos son publicados en revistas científicas y revisados por pares.
 La falsabilidad: es la capacidad de una teoría de ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan.  Bajo este concepto no existe en la ciencia el “conocimiento perfecto”.  Con excepción de la matemática, una teoría científica “probada” se mantiene siempre abierta a escrutinio.Existen unos pasos inherentes al proceso científico, los cuales son generalmente respetados en la construcción y desarrollo de nuevas teorías.  Éstos son: Observación: consiste en la observación de fenómenos bajo una muestra.
 Descripción: trata de una detallada descripción del fenómeno.
 Inducción: la extracción del principio general implícito en los resultados observados.
 Hipótesis: planteamiento de las hipótesis que expliquen dichos resultados y su relación causa-efecto.
 Experimentación: comprobación de las hipótesis por medio de la experimentación controlada.

Unidad 1

  • 1.
  • 2.
    DefiniciónLa ciencia (dellatín scientia, “conocimiento”) es un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables, referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden ser formuladas mediante razonamientos y son estructurables en forma de reglas o leyes universales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
  • 3.
    Descripción y clasificaciónDentrode las ciencias, la ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En su investigación los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico (perteneciente o relativo a la experiencia). A su vez, la ciencia puede diferenciarse en ciencia básica y aplicada, siendo esta última la aplicación del conocimiento científico a las necesidades humanas y al desarrollo tecnológico.
  • 4.
    Disciplinas científicasEl siguienteesquema de clasificación fue planteado por el epistemólogo (Epistemología: doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico) alemán RudolfCarnap quien fue el primero en dividir a la ciencia en:
  • 5.
    El método científicoEsel proceso mediante el cual una teoría científica es validada o bien descartada. Los principios fundamentales son: La reproducibilidad: es la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. Esto se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. En la actualidad éstos son publicados en revistas científicas y revisados por pares.
  • 6.
    La falsabilidad:es la capacidad de una teoría de ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Bajo este concepto no existe en la ciencia el “conocimiento perfecto”. Con excepción de la matemática, una teoría científica “probada” se mantiene siempre abierta a escrutinio.Existen unos pasos inherentes al proceso científico, los cuales son generalmente respetados en la construcción y desarrollo de nuevas teorías. Éstos son: Observación: consiste en la observación de fenómenos bajo una muestra.
  • 7.
    Descripción: tratade una detallada descripción del fenómeno.
  • 8.
    Inducción: laextracción del principio general implícito en los resultados observados.
  • 9.
    Hipótesis: planteamientode las hipótesis que expliquen dichos resultados y su relación causa-efecto.
  • 10.
    Experimentación: comprobaciónde las hipótesis por medio de la experimentación controlada.