La evaluación educativa es un proceso sistemático y organizado para mejorar el aprendizaje. Existen diferentes tipos de evaluación como la formativa, en la que profesores y estudiantes comparten metas y evalúan constantemente el progreso, y la sumativa, que mide los resultados finales. La evaluación permite medir, calificar y evaluar de forma integral para comprobar la efectividad del proceso educativo y tomar decisiones que beneficien el aprendizaje de los estudiantes.

1. Evaluación de los Aprendizajes
en Informática
Unidad 1. La Evaluación Educativa
Dr. José Mendoza
1er Semestre 2018

2. EVALUACIÓN:
Es un proceso sistemático
organizativo orientado a la acción
para mejorar las actividades del
aprendizaje.
La Evaluación adquiere sentido
en la medida que comprueba la
eficacia y posibilita el
perfeccionamiento de la acción
docente.

3. LaEvaluación
Educativa
La evaluación formativa es un
proceso en el cual profesores y
estudiantes comparten metas de
aprendizaje y evalúan
constantemente sus avances en
relación a estos objetivos.

4. Conceptosbásicos
delaevaluación
educativa
Según Popham, 1990, “El concepto de
evaluación es el más amplio de los tres,
aunque no se identifica con ellos. Se
puede decir que es una actividad
inherente a toda actividad humana
intencional, por lo que debe ser
sistemática, y que su objetivo es
determinar el valor de algo”.

5. Conceptosbásicos
delaevaluación
educativa
Es importante, antes de abordar
cualquier contenido de evaluación,
distinguir algunos conceptos
fundamentales, tales como:
.

6. La Medición
•Proporciona
información
que se
cuantifica, es
decir, es un
proceso
cuantitativo.
La Calificación
•Es la
asignación
simbólica de
la medida,
que puede ser
numérica.
La Evaluación
•Es todo el
proceso
integral, es
decir, desde el
diagnóstico, el
proceso y el
resultado
final.
Conceptosfundamentalesdelaevaluacióneducativa

7. La Medición
•Realizar
pruebas y
comparar
resultados.
La Calificación
•Poner Nota.
La Evaluación
•Comprobar
la
efectividad
del proceso.
Conceptosfundamentalesdelaevaluacióneducativa

8. ¿Qué es la
Evaluación?
Proceso que forma parte de la enseñanza y del aprendizaje.
Del
Estudiante
Con la Finalidad
• Reflexionar
• Valorar
• Tomar decisiones
oportunas
Permite al
Docente
• Observar
• Recoger
• Describir
• Analizar
• Explicar
Información Importante
acerca de:
• Posibilidades
• Necesidades
• Logros
Todo lo anterior para
mejor el proceso de
Enseñanza
Aprendizaje

9. Fin de la primera
parte de la unidad
#1