El documento trata sobre la evaluación educativa. Define la evaluación como un proceso interactivo y continuo para valorar los progresos de los estudiantes en base a objetivos de aprendizaje. La evaluación permite valorar tanto a los estudiantes como a los profesores y asignaturas, y debe enfocarse en mejorar los programas y la enseñanza. El proceso evaluativo incluye las fases de planificación, desarrollo, evaluación y metaevaluación.