El resumen trata sobre un cuaderno de ejercicios de español. Presenta diálogos entre varios estudiantes que practican frases comunes en español. Incluye preguntas sobre nombres, ocupaciones, sentimientos y presentaciones.

1. Cuaderno del Ejercicios Unidad Dos

2. 1. Lee y completa el texto con las formas de los verbos ser, estar o estudiar. P. 6 Francesco : Mira, Sara. Este es el bar. Es pequeño, pero muy agradable. Y allí est á el camarero. Maiko : Aquel señor, ¿ Es también estudiante? John : No. No es estudiante. Pero las chicas s í son estudiantes. Estudian en esta escuela. Sara : Estos son dos buenos amigos, Akira y Liu. Francesco : ¡Hola! ¿ Son estudiantes de español?

3. 1. Lee y completa el texto con las formas de los verbos ser, estar o estudiar. (cont.) P. 6 Francesco : ¡Hola! ¿ Son estudiantes de español? Liu y Akira : ¡Hola! S í , estudiamos español. ¿Y t ú también estudias español? Sara y Francesco . S í, estudiamos español en esta escuela. Francesco : Yo también soy de Italia. Soy italiano. Liu : Pues yo soy chino.

4. 2. Responde, según el modelo. P. 6 A. ¿ Eres italiano o francés? B. No. No soy italiano, soy francés. 1. A. ¿ Eres ruso o americano? B. No, no soy ruso. Soy americano. 2. A. ¿ Eres español o francés? B. No, no soy español. Soy francés. 3. A. ¿ Eres alemán o chino? B. No, no soy alemán. Soy chino. 4. A. ¿ Eres chino o japonés? B. No, no soy chino. Soy japonés. 5. A. ¿ Eres italiano o ruso? B. No, no soy italiano. Soy ruso.

5. 3. Haz frases según el modelo. P. 6 A. Este es el profesor. B. Esta es la profesora. A. Este es el camarero. B. Esta es la camarera. A. Este es un estudiante. B. Esta es una estudiante. A. Este es un español. B. Esta es una española. A. Este es el alumno. B. Esta es la alumna. A. Este es un japonés. B. Esta es una japonesa. A. Este es el enfermero. B. Esta es la enfermera.

6. 5. Escribe el artículo un/una delante de cada nombre P. 7 Un niño Un alumno Una profesora Un señor Un coche Un tabaco Una compañera Una alumna Una niña Un bar

7. 6. Escribe el resultado de estas sumas: P. 7 5+9=14. Cinco m ás nueve son catorce. 12+7=19. Doce m ás siete son diecinueve. 9+8=17. Nueve m ás ocho son diecisiete. 3+13=16. Tres m ás trece son dieciséis. 15+2=17. Quince m ás dos son diecisiete. 4+6=10. Cuatro m ás seis son diez.

8. 7. Completa las frases con los artículos que faltan: P. 7 El libro del profesor es nuevo. Las alumnas de la escuela son italianas. Las enfermeras están en el hospital. Carmen es la profesora de español. Tania es la alumna rusa. Sara es la chica española.

9. 8. Responde según el modelo: P. 7 A . ¿Es este señor el m é dico? B. No. El medico es aquel señor. A. ¿Es esta chica la enfermera? B. No. La enfermera es aquella chica. A. ¿Es este chico el camarero? B. No. Aquel chico es el camarero. A. ¿Es esta señorita la profesora? B. No. Aquel señorita es la profesora. A. ¿Es este señor el profesor? B. No. Aquel señor es el profesor. A. ¿Es esta señora la secretaria? B. No. Aquella señora es la secretaria. A. ¿Es esta chica la periodista? B. No. Aquella chica es la periodista.

10. 9. Relaciona las frases de cada columna según el significado: P. 7 1. Me llamo Pascual. ¿Cómo te llamas? 2. ¿C ó mo estas? d. Muy bien, gracias. 3. ¿Eres Juan? a. Si, soy Juan. 4. ¿Te llamas María? g. Me llamo María. 5. Carlos, te presento a Lisa. c. Encantada, Carlos. 6. Buenos días, ¿Cómo esta usted? f. Estoy muy bien, gracias. 7. Hola, ¿Qué tal? b. ¡Hola!